Plan rozwoju zawodowego nauczyciela minowanego ubiegającego się o awans nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Nazwa i adres placówki:
Dyrektor: mgr
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2021r.
Planowana data zakończenia stażu: 31.05.2024r.
CEL GŁÓWNY:
• Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
• Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach pracy zawodowej;
• Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz szkoły;
• Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych;
• Rozwój osobisty;
• Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

PODSTAWA PRAWNA
• Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2019 poz.2215 z późn. zm.)
• Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 2200 z późn. zm.)

UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI
MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ;
§ 8 ust. 3 pkt. 1
Lp. Działania i zadania
nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji Sposoby realizacji
1. Poznanie procedury
awansu zawodowego. - Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego.
- Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
- Udział w kursach, warsztatach, szkoleniach stacjonarnych i internetowych dotyczących awansu zawodowego.
Wrzesień 2021
Cały okres stażu - Wniosek o rozpoczęcie stażu
- Plan rozwoju zawodowego
- Zaświadczenia
2. Organizowanie warsztatu
pracy przy użyciu technik
komputerowych. - Wykorzystanie komputera do prowadzenia dokumentacji szkolnej (opracowywanie dokumentów, sprawozdań, planów WDN, programów, ogłoszeń, dyplomów).
- Tworzenie pomocy dydaktycznych - kart pracy, sprawdzianów, gier dydaktycznych, filmów, prezentacji multimedialnych, komiksów, krzyżówek, puzzli itp.
- Umieszczanie materiałów na stronach www.
- Wykonywanie projektów oraz dyplomów, ogłoszeń, podziękowań, wkładek nagród książkowych oraz elementów dekoracji klasowej i szkolnej.
- Wymiana doświadczeń, pomysłów, metod i form pracy na forach internetowych dla nauczycieli i wychowawców.
- Publikowanie w Internecie swoich osiągnięć (plan rozwoju zawodowego, scenariusze uroczystości szkolnych, scenariusze lekcji).
- Wykorzystanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji z zakresu awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego oraz wyszukiwanie i przetwarzanie informacji z Internetu na potrzeby lekcji.
Cały okres stażu - Dokumentacja
- Sprawozdania
- Plany
- Scenariusze
- Wzory dyplomów, kart pracy
3. Wykorzystywanie w pracy metod
aktywizujących sprzyjających procesowi uczenia się.
- Stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych.
- Prowadzenie zajęć z uczniami z wykorzystaniem metod: burza mózgów, dyskusja panelowa, studium przypadku , drama, metoda projektu, drzewko decyzyjne, stacje zadaniowe, gry dydaktyczne
- Stosowanie nowoczesnych metod pracy, diagnozowanie
możliwości ucznia, prowadzenie samooceny, badanie przyrostu umiejętności poprzez testy diagnozujące.
- Uczestniczenie w konkursach, wystąpieniach, projektach, akcjach.
- Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci.
- Przygotowywanie uczniów do udziału w konkursach.
Cały okres stażu - Scenariusze
- Wytwory prac uczniów
- Karty pracy
- Pomoce dydaktyczne
- Zaświadczenia
4. Wykorzystanie narzędzi
multimedialnych w pracy
dydaktyczno – wychowawczej. - Korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, komputerów.
- Przygotowywanie prezentacji, filmów, muzyki do zajęć z dziećmi, spotkań z rodzicami, na uroczystości szkolne.
- Prowadzenie w ramach WDN warsztatów z użyciem prezentacji w programie Power Point.
- Zamieszczanie informacji o wydarzeniach z życia klasy na grupie dla rodziców, stronie internetowej szkoły, edytowanie zdjęć i filmów z podkładem muzycznym z wykorzystaniem programów.
- Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami za pośrednictwem dziennika elektronicznego, e-maila.
Cały okres stażu - Zdjęcia
- Dokumentacja

UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM
PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I
NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO
DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI;
§ 8 ust. 3 pkt. 2

Lp. Działania i zadania
nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji Sposoby
realizacji
1. Opracowywanie
i udostępnianie do
wykorzystania przez
innych nauczycieli
materiałów dydaktycznych. - Publikowanie materiałów edukacyjnych, metodycznych w czasopismach oświatowych, internecie.
- Opublikowanie zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego
- Przygotowywanie referatów dla nauczycieli.
Cały okres stażu - Referaty

2. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi
nauczycielami. - Opracowywanie i udostępnianie do wykorzystania scenariuszy zajęć, testów, kart pracy, scenariuszy uroczystości szkolnych, filmów edukacyjnych.
- Prowadzenie szkoleniowej rady pedagogicznej.
- Organizacja wspólnych przedsięwzięć (uroczystości szkolne, wycieczki).
- Aktywna praca w zespołach zadaniowych. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem, wspólne tworzenie dokumentów.
- Wspólne planowanie, rozwiązywanie problemów (spotkania podczas Rady Pedagogicznej, spotkania w zespole zadaniowym WDN)
Na bieżąco

Cały okres stażu - Scenariusze zajęć, uroczystości.
- Dokumentacja
3.

Prowadzenie zajęć
otwartych dla nauczycieli.

- Prowadzenie zajęć dla nauczycieli, referatów w ramach zespołu samokształceniowego, wychowawczego.
- Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów, kontraktowych.
- Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli oraz ich omówienie. Cały okres stażu.
W miarę możliwości.
Przynajmniej trzy zajęcia. - Scenariusze zajęć

POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ
DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH;
§ 8 ust. 3 pkt. 3
Lp. Działania i zadania
nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji Sposoby
realizacji
1. Przygotowanie uczniów do
konkursów oraz ich organizacja. - Przygotowywanie uczniów do konkursów szkolnych oraz konkursów zewnętrznych.
- Szukanie ofert konkursów ogłaszanych na stronach internetowych, portalach edukacyjnych.
- Organizowanie konkursów, pisanie regulaminów, ogłoszeń, przygotowywanie plakatów.
Cały okres stażu. - Regulaminy
- Zaświadczenia
- Dyplomy

2. Rozwijanie zainteresowań uczniów
najbliższym otoczeniem i krajem poprzez wycieczki, spotkania, udział w uroczystościach. - Organizowanie wycieczek dydaktyczno - krajoznawczych.
- Pełnienie roli kierownika wycieczki.
- Współpraca z lokalnymi instytucjami, zakładami pracy.
- Organizowanie spotkań z przedstawicielami ciekawych zawodów.
- Organizowanie i koordynowanie uroczystości szkolnych.
- Promowanie wizerunku szkoły w środowisku lokalnym poprzez udział w różnego rodzaju uroczystościach, spotkaniach.
Cały okres stażu.
Według harmonogramu wycieczek i uroczystości szkolnych. - Karty wycieczek
- Zdjęcia
- Informacje na stronie internetowej szkoły.
- Artykuły w prasie lokalnej
3. Uwzględnianie w pracy potrzeb szkoły i problematyki współczesnego
świata. - Aktywny udział w szkolnych akcjach, kampaniach,
uroczystościach, konkursach wynikających z harmonogramu
pracy szkoły na dany rok szkolny.
- Promowanie zdrowego stylu życia poprzez akcje profilaktyczne, lekcje tematyczne.
- Przygotowywanie tematycznych gazetek szkolnych.
- Współpraca z Małym Samorządem Uczniowskim i kołem wolontariatu przy organizacji akcji charytatywnych.
Cały okres stażu.
Według potrzeb. - Zaświadczenia
- Zdjęcia
- Artykuły na stronie internetowej szkoły
- Zapisy w dzienniku zajęć
4. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych wynikających
z potrzeb uczniów i szkoły. - Rozwijanie i rozbudzanie zainteresowań matematycznych uczniów poprzez prowadzenie koła matematycznego.
- Prowadzenie zajęć dydaktyczno – wyrównawczych. Cały okres stażu. - Program koła matematycznego
- Program ZDW
- Wytwory prac uczniów
- Karty pracy
5. Bieżące i systematyczne
diagnozowanie potrzeb
rozwojowych i
edukacyjnych uczniów.
- Systematyczna obserwacja i diagnoza uczniów.
- Pomoc w rozpoznawaniu trudności w zakresie udzielanej
w placówce pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
- Współpraca ze specjalistami szkolnymi, rodzicami.
- Rozpoznawanie potrzeb i możliwości uczniów, kierowanie do poradni psychologiczno – pedagogicznej uczniów wymagających wsparcia.
- Indywidualizacja pracy.
- Wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich
umiejętności wychowawczych poprzez rozmowy indywidualne, organizowane spotkania ze specjalistami na terenie placówki
i poza nią. Cały okres stażu.
Według potrzeb. - Kontakty z rodzicami, specjalistami, nauczycielami
- Opinie uczniów
- Zapisy w dzienniku zajęć dodatkowych

OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH,
WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE
SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI
EDUKACYJNYMI;
§ 8 ust. 3 pkt. 4a

Lp. Działania i zadania
nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji Sposoby
realizacji
1. Opracowanie i wdrożenie własnego programu. - Opracowanie oraz wdrożenie własnego programu nauczania, programu zajęć pozalekcyjnych, innowacji programowej lub programu działań wychowawczych.
Rok szkolny 2022/2023 - Program
- Sprawozdanie z realizacji

WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH,
NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI,
KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU, KURATORA SPOŁECZNEGO,
EGZAMINATORA OKRĘGOWEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ, RZECZOZNAWCY DO SPRAW
PODRĘCZNIKÓW, A WPRZYPADKU NAUCZYCIELI SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH – TAKŻE NAUCZYCIELA
– KONSULTANTA WSPÓŁPRACUJĄCEGO Z CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ;
§ 8 ust. 3 pkt. 4b
Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji Sposoby realizacji
1.
Tworzenie i koordynowanie
projektów i akcji charytatywnych. - Promocja szkoły w środowisku lokalnym poprzez włączenie się do różnego rodzaju działań również o charakterze charytatywnym.
- Udział oraz organizowanie akcji, zbiórek.
- Realizacja projektów edukacyjnym. Cały okres stażu.
- Podziękowania - Zaświadczenia - Artykuły w lokalnej prasie oraz na stronach internetowych
2.

3. Praca w zespole nauczycieli.

Pełnienie funkcji opiekuna stażu. -Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli WDN.
- Realizacja przydzielonych zadań.
-Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
- Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych
kursów, szkoleń i warsztatów.

- Współpraca z nauczycielem stażystą/kontraktowym w przygotowaniu wniosku oraz planu rozwoju zawodowego .
- Współpraca z nauczycielem w opracowaniu sprawozdania ze zrealizowanego planu rozwoju zawodowego.
- Prowadzenie zajęć w obecności nauczyciela.
- Opracowanie oceny dorobku zawodowego nauczyciela.
- Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczyciela.
Cały okres stażu.

Okres stażu. - Sprawozdania

- Stosowne dokumenty
* Plan ma formę otwartą, dopuszcza się nanoszenie poprawek dotyczących podejmowanych zadań, form ich realizacji czy też dokumentowania w zależności od potrzeb.

................................... ........................................
(podpis nauczyciela) (podpis dyrektora)