Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS ZAWODOWY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Data złożenia wniosku: 1.09.2021r.
Data zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego:
podpis: .........................

INFORMACJE O NAUCZYCIELU I STAŻU

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
Nazwa szkoły, w której nauczyciel odbywa staż:
Zajmowane stanowisko: nauczyciel j. angielskiego
Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
Staż pracy pedagogicznej:
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2021r.
Data zakończenia stażu: 31 maja 2024r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PODSTAWA PRAWNA:

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz.U.2018 poz.967)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U.2018 poz.1574 z późn.zm).

§ 8 ust. 3 pkt 1

Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

ZADANIA FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN
1.Wykorzystywanie w pracy metod aktywizujących sprzyjających proces uczenia się. Udział w szkoleniach i webinarach na temat metodyki nauczania języka angielskiego. Okres stażu
Prowadzenie lekcji i zajęć z wykorzystaniem metod aktywizujących. Okres stażu
Prezentowanie wykorzystywanych w pracy z uczniami metod aktywizujących na spotkaniach zaspołu, dzielenie się z innymi nauczycielami oraz dokumentowanie i publikowanie ich w Internecie. Okres stażu
Poszerzanie bazy materiałów i pomocy dydaktycznych – opracowywanie i tworzenie własnych gier i materiałów dydaktycznych. Okres stażu

2. Wykorzystanie Internetu i jego zasobów. Korzystanie z zasobów Internetu podczas lekcji – odtwarzanie fragmentów filmów, korzystanie z gier i aplikacji interaktywnych, multibooków,
komputerowych programów edukacyjnych. Okres stażu
Wykorzystanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji z zakresu awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, oraz wyszukiwanie i przetwarzanie informacji z Internetu na potrzeby
prowadzonych lekcji.

Okres stażu
Wykorzystanie Internetu w celach dydaktyczno-informacyjnych – dokumentowanie i publikowanie fotorelacji i informacji na stronie internetowej szkoły oraz w mediach społecznościowych. Okres stażu
Wykorzystanie Internetu do kontaktu z nauczycielami i szkołą, a także do
bieżącej komunikacji z rodzicami uczniów i uczniami. Okres stażu
Wymiana doświadczeń, pomysłów, metod i form pracy na forach internetowych dla nauczycieli i wychowawców. Okres stażu
Współpraca z wydawnictwami, instytucjami i organizatorami konkursów pozaszkolnych. Okres stażu
3. Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych. Wykorzystanie komputera do przygotowania dokumentacji szkolnej (plany pracy, sprawozdania itp.). Okres stażu
Wykorzystanie komputera do opracowania pomocy dydaktycznych (karty pracy, prezentacje multimedialne, gry dydaktyczne, projekty, materiały pomocnicze etc.). Na bieżąco

Wykonanie i aktualizowanie dekoracji klasowych i szkolnych, tworzenie ogłoszeń
i podziękowań. Na bieżąco
4. Wykorzystanie narzędzi multimedialnych i informatycznych w pracy dydaktyczno – wychowawczej. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem multimediów dostępnych w szkole (tablica interaktywna, rzutnik, projektor etc.). Okres stażu
Komunikowanie się z innymi nauczycielami, rodzicami i uczniami za pośrednictwem dziennika elektronicznego, e-maila, aplikacji Teams. Na bieżąco

§ 8 ust.3 pkt 2

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli

ZADANIA FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN
1. Opublikowanie
w Internecie zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego. Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego.

Na bieżąco
2. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów, nauczycieli kontraktowych oraz zajęć koleżeńskich – opracowanie scenariusza, ustalenie terminu, zaproszenie nauczycieli, prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod
aktywizujących uczniów, omówienie. Okres stażu
3. Opracowanie i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych. Opracowanie i udostępnianie innym nauczycielom materiałów dydaktycznych (sprawdzianów, testów, kart pracy) oraz scenariuszy lekcji tematycznych w Internecie (fora internetowe, grupy metodyczne, strony internetowe). Okres stażu

4. Dzielenie się wiedzą
i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach współpracy wewnątrzszkolnej. Dzielenie się wiedzą (również z kursów i szkoleń), doświadczeniem, nowatorskimi pomysłami metodycznymi, prezentowanie własnego warsztatu
pracy i form pracy podczas spotkań i indywidualnych rozmów. Okres stażu
Organizacja wspólnych przedsięwzięć w szkole i środowisku lokalnym - uroczystości szkolne, wycieczki, dni tematyczne, akcje profilaktyczne itp. Według harmonogramu
uroczystości szkolnych i wycieczek
Wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych. dydaktycznych i opiekuńczych (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów). Na bieżąco

§ 8 ust.3 pkt 3

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

ZADANIA FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN
1. Przygotowanie uczniów do konkursów oraz ich organizacja. Prowadzenie konsultacji dla uczniów biorących udział w konkurach szkolnych i pozaszkolnych. Okres stażu
Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów szkolnych lub międzyszkolnych z języka angielskiego. Okres stażu
2. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych
wynikających z potrzeb
uczniów i szkoły. Prowadzenie zajęć wynikających z potrzeb uczniów i szkoły – zajęcia wspierające uczniów zdolnych lub potrzebujących pracy indywidualnej. Okres stażu
3. Kreowanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym. Dokumentowanie i publikowanie ciekawych wydarzeń szkolnych
Prezentacja własnych metod i efektów pracy (np. w mediach społecznościowych). Okres stażu

4. Organizacja i udział w akcjach charytatywnych. Współpraca z innymi nauczycielami i Samorządem Uczniowskim przy organizacji akcji charytatywnych. Okres stażu
5. Stosowanie Stosowanie różnorodnych, innowacyjnych metod i form pracy - uwzględniając różnice rozwojowe Okres stażu
innowacyjnych metod i form prac uczniów, wykorzystując własne pomysły i pomoce, a także narzędzia multimedialne.
z uczniami.
6. Podejmowanie
działań mających na Współpraca z innymi nauczycielami przy organizowaniu uroczystości i akcji tematycznych wynikających z kalendarza szkolnego Według harmonogramu uroczystości szkolnych
celu tworzenie tradycji
szkolnej.
7. Propagowanie Organizacja wycieczek klasowych/szkolnych. Według harmonogramu
uczestnictwa uczniów wycieczek szkolnych
w różnych formach życia kulturalnego.
Współpraca z różnymi instytucjami Okres stażu
8. Pełnienie funkcji wychowawcy Współpraca z innymi nauczycielami przy tworzeniu planów pracy wychowawczej Okres stażu

§ 8 ust.3 pkt 4 lit. a

Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ZADANIA FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN
1. Opracowanie i wdrożenie
własnego programu autorskiego. Realizacja projektów, wprowadzenie innowacji Okres stażu
2. Opracowanie i wdrożenie
własnego programu autorskiego. Opracowanie i wdrożenie programu zajęć przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty Okres stażu

§ 8 ust.3 pkt 4 lit. b

Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela – doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela – konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

ZADANIA FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN
1. Pełnienie zadań przewodniczącego zespołu nauczycieli Pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu nauczycieli kl. V Rok szkolny 2021/2022
2. Wykonywanie zadań koordynatora projektu, akcji programu Pełnienie funkcji koordynatora Okres stażu

Sporządziła: