Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego 2021 - 2024

Data rozpoczęcia stażu – 01.09.2021 r.
Data zakończenia stażu – 31.05.2024 r.
Nauczany przedmiot: język polski

Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela ( tekst jednolity Dz. U. 2019r. poz. 2215, Rozdział 3a - awans zawodowy nauczycieli)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018r poz. 1547)

CEL GŁÓWNY:
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach pracy zawodowej;
Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz szkoły;
Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych;
Rozwój osobisty;
Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Czynności organizacyjne

a) Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju.

Zapoznanie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego nauczyciela.
Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego.

b)Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. Systematyczne gromadzenie materiałów i dokumentów potwierdzających realizację przyjętych w planie rozwoju zadań.

c)Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Uporządkowanie zgromadzonych dokumentów.

Autorefleksja, analiza i opis realizacji planu rozwoju zawodowego.

§8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia
oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

a)Udział w formach doskonalenia wiedzy i umiejętności w celu podniesienia jakości pracy
Uczestnictwo w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy) zgodnie z aktualnymi potrzebami szkoły.

Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej; tworzenie własnej biblioteczki

Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych

b)Pogłębianie wiedzy i umiejętności z zakresu posługiwania się technologią informacyjną i komputerową

Samodoskonalenie oraz uczestniczenie w różnych formach doskonalenia z zakresu technologii informacyjnej i komputerowej.

c)Wykorzystanie metod aktywizujących sprzyjających procesowi uczenia się

Wykorzystanie metod aktywizujących podczas zajęć.

Opracowywanie pomocy dydaktycznych (samodzielnie i wspólnie z uczniami) wspomagających aktywizację podczas lekcji)

d) Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej

Wykorzystywanie na zajęciach materiałów pozyskanych za pośrednictwem Internetu. Korzystanie z komputera i drukarki (przygotowanie pomocy do zajęć, tworzenie potrzebnych dokumentów, dyplomów, zaproszeń, ogłoszeń itp.);

Korzystanie podczas zajęć z laptopa, różnych funkcji tablicy interaktywnej.

Prowadzenie dokumentacji szkolnej – dziennik internetowy.

Prowadzenie lekcji on-line w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platform internetowych.

Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, Dysku Google i interaktywnych podręczników.

Tworzenie prezentacji multimedialnych i ćwiczeń interaktywnych.

Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych: płyty CD i DVD, audiobooki.

Korzystanie z zasobów Internetu w celu pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz do tworzenia pomocy dydaktycznych.

Monitorowanie zmian w przepisach prawa oświatowego za pomocą stron internetowych.

e) Poszerzanie wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań i zdolności uczniów
Organizowanie konkursów,

Wdrażanie do wystąpień publicznych,

Organizowanie wyjść i wycieczek szkolnych.

§8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego
doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli

a)Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów, kontraktowych i wszystkich zainteresowanych

Przeprowadzenie zajęć otwartych z języka polskiego (co najmniej trzech godzin lekcyjnych) z wykorzystaniem ciekawych metod i środków dydaktycznych.

Dokonanie ewaluacji przeprowadzonych zajęć.

b)Współpraca wewnątrzszkolna

Współpraca z nauczycielami w planowaniu i organizowaniu imprez szkolnych, świąt, konkursów, wycieczek.

Wymiana poglądów, materiałów pomocniczych.

c)Aktywne uczestnictwo w pracach zespołu przedmiotowo-wychowawczego

Wymiana poglądów, spostrzeżeń, dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami uczącymi języków obcych.

Udział w pracach zespołu podczas tworzenia planów pracy, opracowywania diagnoz, pomiarów osiągnięć edukacyjnych ucznia, konstruowania analiz egzaminów próbnych i ósmoklasisty.

d)Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami
Prowadzenie szkoleń w ramach WDN

Wspólne rozwiązywanie problemów dydaktyczno - wychowawczych (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów).

Dzielenie się z koleżankami wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach.

Udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń.

e)Publikacje na portalach edukacyjnych

Opublikowanie planu rozwoju zawodowego lub innych autorskich materiałów, np. kart pracy, ćwiczeń interaktywnych

§8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

a)Prowadzenie zajęć dodatkowych

Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych

b)Współpraca z instytucjami

Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną.

Współpraca z Miejskim Centrum Profilaktyki Uzależnień.

Współpraca ze Strażą Miejską i Policją.

Organizowanie wycieczek do różnych instytucji.

Współpraca z pielęgniarką szkolną; zorganizowanie spotkania z pielęgniarką w celu promowania zdrowego stylu życia;

c)Organizacja konkursów dla uczniów

Opracowanie regulaminów oraz ich realizacja

d)Pedagogizacja rodziców

Indywidualne spotkania z rodzicami

W razie potrzeby organizacja szkoleń/warsztatów dla rodziców

e)Rozwijanie zainteresowań uczniów

Przygotowanie do udziału w konkursach.

f)Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły

Opieka nad Samorządem Uczniowskim i organizacja szeregu inicjatyw.

Wspieranie organizacji akcji charytatywnych

Udział w pracach komisji konkursowych.

Organizacja okolicznościowych imprez szkolnych.

§8 ust.3 pkt. 4 lit. a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

a)Opracowanie programu zajęć koła kulturowego dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

b)Wdrożenie programu

c) Ewaluacja

§8 ust.3 pkt. 4 lit. b
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego,
przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego,
egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli
szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

a)Pełnienie funkcji opiekuna stażu

Pełnienie funkcji opiekuna stażu nauczyciela kontraktowego (logopedy) ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Wykonywanie zadań opiekuna praktyk zgodnie z planem praktyk

b))Pełnienie funkcji Przewodniczącego Zespołu Wychowawców.

Opracowanie tematyki godzin wychowawczych

Modyfikacja systemu oceniania zachowania

Czuwanie nad bezpieczeństwem oraz przestrzeganie praw i obowiązków ucznia

Koordynowanie i monitorowanie realizacji Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki Szkoły.

Rozwiązywanie problemów wychowawczych, wspieranie rodziców w pracy wychowawczej.

Dzielenie się swoja wiedzą i doświadczeniem.

Wzbogacanie warsztatu pracy wychowawcy.

Analiza wyników nauczania i wychowania.

Przygotowywanie sprawozdań z pracy.