Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Zbigniew Jakusz - Gostomski
Miejsce pracy: Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Przywidzu
Adres szkoły: ul. Szkolna 1, 83-047 Przywidz
Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2021 r.
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31.05.2024 r.
Dyrektor: mgr Magda Dryll

PODSTAWA PRAWNA:
1) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967)
2) Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574) z późniejszymi zmianami.

Cel główny:
1. Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Cele szczegółowe:
1. Poznanie procedury awansu zawodowego.
2. Poszerzenie swojego warsztatu pracy.
3. Doskonalenie własnych umiejętności w realizacji zadań dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych.
4. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
5. Dzielenie się swoją wiedzą i wymiana doświadczeń.
6. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego.
7. Podniesienie jakości pracy szkoły.

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się.
ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI, UWAGI

1. Udział w formach doskonalenia zawodowego. Zastosowanie zdobytej wiedzy i umiejętności w celu podniesienia warsztatu pracy oraz jakości pracy szkoły.

1. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego (kursy metodyczne, szkolenia, seminaria, warsztaty);
- poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli
- Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego – radach szkoleniowych.

2. Doskonalenie własnego warsztatu pracy;
- tworzenie własnego warsztatu pracy (gromadzenie i katalogowanie materiałów dydaktycznych)
- studiowanie literatury pedagogicznej, czasopism, nowości wydawniczych
- odwiedzanie stron internetowych o tematyce pedagogicznej i metodycznej.

Cały okres stażu.
1. Zaświadczenia, dyplomy, certyfikaty.
2. Wykorzystanie metod aktywizujących, sprzyjających procesowi uczenia się.
1. Wykorzystanie metod i form aktywizujących w bieżącej pracy z uczniami: metoda stacyjna, praca w zespołach z zadaniami dodatkowymi, tory przeszkód, wiązanie ruchu z rytmem, praca w małych grupach.

2. Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych uczniów poprzez organizowanie pomocy koleżeńskiej.

3. Organizacja zawodów sportowych oraz przygotowanie uczniów do udziału w imprezach sportowych.

4. Właściwa motywacja uczniów. Ukazywanie wychowankom, co dają im poszczególne ćwiczenia, na co wpływają, co rozwijają. Jak sami mogą zadbać o własny rozwój, wydolność i sprawność fizyczną.

5. Wprowadzanie nowych, różnych form aktywności ruchowych np. stretching, atletyka terenowa, elementy techniki samoobrony, zajęcia przy muzyce.
Cały okres stażu
1. Scenariusze zajęć.

2. Analiza własna dotycząca wpływu zastosowanych metod na aktywność uczniów.

3. Stosowanie technologii komputerowej w opracowywaniu dokumentacji, narzędzi badawczych oraz innych materiałów.
1. Doskonalenie umiejętności obsługi komputera.
2. Prowadzenie e-dziennika.
3. Opracowanie testów, scenariuszy zajęć lekcyjnych, uroczystości, regulaminów, konkursów, dyplomów, informacji dla uczniów i rodziców, materiałów do gabloty szkolnej, itp.
4. Publikowanie fotorelacji z różnych wydarzeń: zawodów sportowych, wycieczek, itp. do zamieszczenia na stronie internetowej szkoły.
5. Prowadzenie dokumentacji własnej i szkolnej w postaci elektronicznej.
6. Generowanie świadectw i arkuszy ocen w formie elektronicznej.
7. Dokumentowanie przebiegu stażu.
Cały okres stażu.
1. Scenariusze, dyplomy.
2. Plany pracy.
3. Materiały zamieszczone na stronie szkoły.
4. Potwierdzenia.

4. Udostępnianie własnego warsztatu i doświadczenia za pośrednictwem Internetu.
1. Umieszczenie w Internecie dokumentów związanych z pracą zawodową: scenariusze zajęć.

Cały okres stażu
1. Strona internetowa z zakresu wychowania fizycznego (zaświadczenia o umieszczeniu dokumentów na stronie).
5. Posługiwanie się zasobami internetowych serwisów edukacyjnych.
1. Śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego za pośrednictwem Internetu
2. Korzystanie ze stron MEN, www.literka.pl, www.45minut.pl, www.publikacje.edu.pl, www.edux.pl , www.profesor.pl, www.wychowaniefizyczne.pl, www.awans.net,
3. Strony internetowe Scholaris, Uniwersytet Dzieci, e-wychowanie fizyczne, oficjalna strona Związku Piłki Ręcznej w Polsce oraz inne portale o tematyce sportowej i dydaktycznej.

Cały okres stażu
1. Działania zgodne z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego.

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć
w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.

ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI, UWAGI
1. Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.
1. Wymiana spostrzeżeń i doświadczeń oraz dzielenie się wiedzą z członkami Rady Pedagogicznej po odbytych szkoleniach.
2. Wspólne rozwiązywanie problemów
w zespołach nauczycieli (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów, planów działań).
3. Wymiana doświadczeń w celu ustalenia wspólnego frontu działań dydaktycznych
i wychowawczych.
4. Służenie radą i doświadczeniem młodszym nauczycielom.

Cały okres stażu.
1. Poświadczenia innych nauczycieli.
2. Notatki własne.
2. Udostępnianie nauczycielom opracowanych scenariuszy i materiałów dydaktycznych.
1. Udostępnianie koleżankom i kolegom swojego warsztatu pracy, wypracowanej dokumentacji – scenariuszy zajęć
i uroczystości szkolnych, pomocy dydaktycznych.
Cały okres stażu.
1. Poświadczenia innych nauczycieli.
3. Prowadzeni lekcji pokazowych dla innych nauczycieli.
1. Prowadzenie zajęć otwartych.
2. Analiza i omówienie przeprowadzonych zajęć.
3. Zapraszanie nauczyciela stażysty/ kontraktowego na lekcje otwarte.
3 razy w okresie stażu
(w terminach ustalonych
z Dyrekcją)
1. Scenariusze lekcji.
2. Arkusze omawianych lekcji.
3. Poświadczenia Dyrekcji.

§ 8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych
lub opiekuńczych.

ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI, UWAGI
1. Organizowanie spływów kajakowych, wycieczek edukacyjnych, krajoznawczych i turystycznych.
1. Wyjazdy na spływy kajakowe i wycieczki.

W okresie stażu (termin do ustalenia z Dyrekcją).
1. Sprawozdania (relacje
i zdjęcia z wycieczek).
2. Organizacja dla uczniów udziału w różnych formach życia kulturalnego.
1. Uczestniczenie wraz z uczniami w różnych formach kultury (kino, teatr, muzeum).
Cały okres stażu.
1. Sprawozdania (relacje
i zdjęcia).
3.Organizowanie uroczystości i imprez szkolnych.
1. Przygotowanie scenariuszy uroczystości szkolnych (Dzień Dziecka na sportowo) oraz pomoc
w organizacji imprez i uroczystości szkolnych.

Cały okres stażu.
1. Scenariusze z uroczystości.
2. Fotorelacje.
4. Kultywowanie i promowanie postaw patriotycznych oraz rozwijanie wiedzy historycznej wśród uczniów.
1. Wyjazdy na zawody sportowe o charakterze patriotycznym m.in. Bieg Mazurka Dąbrowskiego w Będominie, Bieg Niepodległości w Gdyni.
Cały okres stażu.
1. Fotorelacje.
5. Organizacja, współorganizacja zawodów i turniejów sportowych; szkolnych, powiatowych, wojewódzkich i z ramienia UKS Zawisza Przywidz.
1. Przygotowanie dzieci i młodzieży do rywalizacji w międzyszkolnych zawodach sportowych według kalendarza igrzysk szkolnych.
2. Organizacja imprezy sportowej na szczeblu powiatu i województwa.

1. Cały okres stażu (termin do ustalenia
z Dyrekcją).
1. Sprawozdania, potwierdzenia, dyplomy.
6. Rozwijanie zdolności
i umiejętności oraz zainteresowań sportowych uczniów.
1. Prowadzenie dodatkowych zajęć sportowych w ramach ministerialnego programu Szkolny Klub Sportowy - prowadzenie zajęć z piłki nożnej, lekkoatletyki, gier i zabaw ruchowych oraz piłki ręcznej.
2. Prowadzenie zajęć i obozów sportowych w ramach Uczniowskiego Klubu Sportowego Zawisza Przywidz.
Cały okres stażu.

1. Sprawozdania, potwierdzenia.

7. Uwzględnianie potrzeb rozwojowych uczniów wynikających ze specyficznych warunków środowiskowych.
1. Bieżące kontakty z rodzicami uczniów (rozmowy indywidualne, współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym).
Cały okres stażu wg potrzeb
1. Notatki własne
2. Zapisy w dzienniku

§ 8 ust. 3 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,

ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI UWAGI
1. Opracowanie i wdrożenie innowacji w obszarze klas sportowych i usportowionych w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
1. Planowanie i realizacja zajęć sportowych.
2. Przygotowywanie wychowanków do zawodów sportowych na różnych szczeblach.
3. Ewaluacja wdrożonej innowacji.

Cały okres stażu
1. Sprawozdanie.
2. Potwierdzenie Dyrekcji.

§ 8 ust. 3 pkt 4b
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych -także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.
ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI, UWAGI
1. Pełnienie roli przewodniczącego Komisji Rekrutacyjno-Kwalifikacyjnej do klas sportowych i usportowionych.
1. Przygotowanie testów sprawności fizycznej pod kątem kwalifikacji do klasy usportowionej lub sportowej.
2. Przeprowadzenie testów i analiza wyników.
3. Przygotowanie raportu ze stanu naboru.

Cały okres stażu.
1. Wyniki testów.
2. Potwierdzenie Dyrekcji.
2. Pełnienie roli przewodniczącego Zespołu Wychowania Fizycznego.
1. Planowanie rocznego kalendarza imprez szkolnych, organizacja wewnątrzszkolnej rywalizacji sportowej.
2. Podział zadań między poszczególnych nauczycieli wchodzących w skład zespołu, nadzór nad prawidłowym przebiegiem prac zespołu.
3. Przygotowywanie sprawozdania
z działalności komisji.
Wrzesień 2022-czerwiec 2023 r.
1. Sprawozdanie z działalności komisji.
2. Potwierdzenie Dyrekcji.