Scenariusz lekcji kreatywności - Dary Pani Jesieni

CEL GŁÓWNY
-Utrwalenie wiadomości o jesieni.
-Rozwijanie inwencji twórczej dziecka poprzez zajęcia plastyczne.
CELE SZCZEGÓŁOWE
-Określanie charakterystycznych cech jesieni.
-Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat.
-Poznanie aktualnej pory roku.
-Nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni.
METODY:
-zabawa integracyjna, pogadanka, zajęcia praktyczne
FORMY:
-zbiorowa
-indywidualna
ŚRODKI:
-treść zagadek, blok z białymi kartkami, czerwone i zielone kółeczka tej samej wielkości.
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
I. Wprowadzenie
1. Powitanie uczestników zajęć.
2. Zachęcanie uczniów do brania aktywnego udziału w zabawach.
II. Realizacja tematu
1. Zaproszenie dzieci do zajęcia miejsc w kręgu. Przedstawienie dzieciom reguł zabawy integrującej grupę.
Dzieci stają w kręgu i wyciągają ręce przed siebie, wykonując nimi ruchy tak jakby podawały coś z jednej ręki do drugiej (prawa ręka ugięta a lewa wykonuje ruch jakby zbierała jakąś rzecz ze swojej prawej dłoni i przekazywała to do ręki drugiej osoby siedzącej po lewej stronie). Tą rzeczą jest gwizdek. Jedna osoba wchodzi do środka. Jej zadaniem jest wyłapanie osoby, która w danej chwili trzyma gwizdek, jeśli ma ona problem z wychwyceniem gwizdka, można nim zagwizdać tylko trzeba to zrobić dyskretnie, kiedy ta osoba jest odwrócona tyłem, bo może łatwo to zauważyć. Osoba, w ręce której gwizdek zostanie przechwycony wchodzi do środka i teraz ona rozpoczyna poszukiwanie.
2. Krótka pogadanka z dziećmi na temat pory roku, jaką jest jesień.
(Pytania do pogadanki znajdują się w załączniku).
3. Zagadki związane z tematyką jesienną.
Prowadząca czyta dzieciom zagadki a one zgadują.
(Treści zagadek znajdują się w załączniku).
4. Zajęcia plastyczne – prowadząca rozdaje dzieciom białe kartki, czerwone i zielone kółeczka oraz klej, zadaniem dzieci jest według podanego wzoru, przykleić na papierze otrzymane kółka tak, aby powstała kiść jarzębiny.
III. Zakończenie
1. Po skończonej zabawie nauczyciel dziękuje dzieciom za udział w zajęciach.
2. Prace porządkowe.
ZAŁĄCZNIKI
1. Pytani do pogadanki:
- Co jest charakterystyczne dla jesieni?
-Jakie zmiany następują w przyrodzie w tym czasie?
-Dlaczego liście zmieniają barwę i opadają?
2. Treść zagadek:
- Okrągła głowa zielona, z soczystych liści złożona.
- Spadłem nagle z drzewa, leże na trawniku, w brązowej koszulce, kolczastym płaszczyku.
- Berecik czerwony ma białe kropeczki. Nie chcą go brać dzieci ani wiewióreczki.
- Powiem wam zagadkę niezwykle prostą. Jakie warzywo jest marchewki siostrą?
- Kapeluszem się osłonił ale kłaniać się nie myśli. Czeka niech mu się pokłonią ci, co tu po niego przyszli.
- Włoskie czy laskowe – smaczne są i zdrowe.
- Ma okrągłą tarczę choć nie jest zegarem. Rośnie na tej tarczy dużo smacznych ziaren.
- Ma gruby brzuszek i kolor żółto – zielony. Będzie z niej w zimie kompot wymarzony.
- Wiosną w zieleń wplotła białych kwiatów kiście, teraz ma korale, a zgubiła liście.