Sprawozdanie z pracy zespołu edukacji wczesnoszkolnej
semestr I – rok szkolny 2021/2022
W I semestrze odbyły się trzy spotkania zespołu edukacji wczesnoszkolnej, na których;
-opracowano plan pracy zespołu na rok szkolny 2021/2022
-omówiono wybrane programy nauczania oraz podręczniki dla klas I-III;
-omówiono programy wyjazdów i wycieczek klas I-III;
- omówiono lekcje koleżeńskie
- zaplanowano i omówiono uroczystości szkolne na bieżący rok szkolny
-omówiono problemy dydaktyczno - wychowawcze klas I-III , dzielenie się doświadczeniami w pracy z dzieckiem z problemami w nauce i emocjonalnymi,
-sprawy bieżące dotyczące życia szkoły i środowiska lokalnego,
-przeprowadzono szkolenie z zakresu obsługi platformy edukacyjnej ,,Oczami Dziecka”, z której obecnie korzystamy.
W I semestrze odbyły się następujące imprezy klas I-III;
Udział w Ogólnopolskim Dniu Głośnego czytania, Udział w uroczystościach szkolnych; DEN, Dzień Patrona, Święto Niepodległości- zaśpiewanie hymnu o godz. 11.11, wyjazd do Multikina na lekcję w kinie o bezpieczeństwie w sieci i film pt.,,Mój przyjaciel Ufik”, Mikołajki, Wyjazd do piekarni na pieczenie i ozdabianie pierników, Wigilia klasowa.
Dodatkowo w klasie I odbyło się pasowanie na ucznia, spotkanie z policjantem, lekcja biblioteczna oraz spotkania literackie, czyli czytanie książek przez rodziców uczniów.
W klasie II dodatkowo odbył się wyjazd do schroniska z okazji Święta Pieczonego Ziemniaka i Andrzejki.
W klasie III dodatkowo odbył się wyjazd do Wrześni na kręgle z okazji Dnia Chłopca, spotkanie z pielęgniarką środowiskową, spotkania literackie podczas których rodzice czytają dzieciom lektury, lekcje otwarte dla rodziców.
Współpraca z rodzicami;
-udział rodziców i pomoc podczas wycieczek do oraz uroczystościach szkolnych,
-przeprowadzenie lekcji otwartych dla rodziców w klasie I i III
-udział w spotkaniach literackich, czytanie lektur przez rodziców,
-udział w zebraniach, zapoznanie rodziców z podstawą programową i szkolnym systemem oceniania, omawianie wyników w nauce i zachowaniu.
Wnioski na II semestr:
-kontynuować realizację zajęć otwartych dla rodziców,
-prowadzić działania związane z pedagogizacją rodziców,
-bardziej zmotywować do pracy uczniów, którzy osiągają średnie wyniki poprzez udział w konkursach, akademiach itp.
-utrwalać z uczniami zasady kulturalnego zachowania w szkole i poza nią, dbanie o kulturę języka.