Cukrowe jajka - scenariusz zajęć terapii przez sztukę dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim

Temat: Cukrowe jajka

Powitanie piosenką pt. „Powitanka-klaskanka” oraz podaniem ręki wszystkim wychowankom. Piosenka zostaje odśpiewana przy akompaniamencie prostych instrumentów muzycznych, wychowankowie grają na instrumentach przy pomocy nauczyciela. Zajęcia odbywają się w świetlicy rewalidacyjno-wychowawczej.

Masaż ciała

Stymulacja dotykowa czucia powierzchniowego materiałem łatwo przekształcalnym – cukrem. Wspólne dotykanie, zanurzanie dłoni i przesypywanie cukrowych kryształków. Sposób manipulowania uczestników zajęć oraz czas dostarczania bodźców dotykowych zależy od indywidualnych potrzeb i preferencji sensorycznych wychowanków oraz ich możliwości fizycznych.

Praca plastyczna

Wykonanie pracy plastycznej pt. „Cukrowe jajka”- malowanie styropianowej pisanki grubą warstwą farby. Następnie obtaczanie/obsypywanie jajek cukrem kryształem i umieszczanie gotowych jajek w podstawkach kartonowych.

Relaksacja i pożegnanie

Na zakończenie zajęć wychowankowie tworzą wspólnie koło i słuchają wierszyka pt. „Bazgroty – sensoryczne psoty” deklamowanego przez nauczyciela prowadzącego.

Następnie żegnają się w rytmach krótkiej piosenki „Powitanka-pożegnanka”.