Grupa: 3,4,5,6- latki
Cele:
– rozwijanie umiejętności uważnego słuchania
– nabywanie umiejętności formułowania wypowiedzi na podany temat
– rozwijanie sprawności ruchowej i słuchowej oraz impresji teatralnej
– bogacenie słownika dzieci o zwroty: krzepki, zdrowy, witaminy
Metody: praktyczne, słowne, oglądowe.
Formy pracy: indywidualna, grupowa.
Pomoce: rekwizyty do inscenizacji, świeże warzywa, CD z piosenkami, książka z wierszami, J. Tuwima, napisy z nazwami warzyw.
Przebieg:
1.Powitanie piosenką „Tworzymy koło”.
2.Zagadki „Smaczne, zdrowe”, odgadywanie nazw zgromadzonych warzyw, określanie ich wyglądu, poszerzanie wiedzy na temat ich walorów zdrowotnych.
3.„Krzepka jak rzepka” – prezentacja warzywa, wielozmysłowe zapoznanie z warzywem( zapach , smak, twardość). Wyjaśnienie określeń – krzepki, zdrowy, witaminy.
4.Zabawa muzyczno- ruchowa: „Chwyćmy się za ręce”.
5.Wysłuchanie inscenizacji J. Tuwima „Rzepka”. Wyłonienie postaci występujących w wierszu przy pomocy zgromadzonych rekwizytów.
6.Zabawa inscenizowana „Zasadził dziadek”.
7.Zakończenie zajęć zabawą relaksacyjną: „Budujemy ciszę”.