Plan pracy z grupą wychowawczą w internacie SOSW

Plan pracy z grupą
„I U”
na rok szkolny 2011/2012

ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOW.
Bezpieczeństwo i zdrowie wychowanków
• Poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach publicznych, po której stronie ulicy należy chodzić, korzystanie z chodnika, pobocza.
• Jak zachować się w lesie, poruszanie się po wyznaczonych szlakach, nie oddalanie się od grupy, wychowawcy (wyjścia do sklepu, lasu, na wycieczki szkolne)
• Rozmowy na temat bezpiecznych zabaw na boisku i odpowiedniego zachowania na spacerach
• Nauka nawyków właściwej toalety porannej i wieczornej, wdrażanie do prawidłowego mycia zębów, oraz częstego mycia rąk. Kontrole czystości.
• Nauka korzystania z toalety
• Nauka korzystania z wody.
• Nauka poprawnego posługiwania się sztućcami
• Nauka ostrożnego radzenia sobie z pokarmami gorącymi
• Nauka samodzielnego ubierania się adekwatnie do pogody
• Nauka bezpiecznego korzystania ze schodów
• Nauka bezpiecznego posługiwania się sprzętem który znajduje się w szkole
• Nauka wiązania sznurówek, zasuwania suwaków.
• Wdrażanie do spożywania warzyw i owoców jako źródło witamin. Przygotowywanie sałatek, degustacje.
Wrzesień, luty, czerwiec
Cały rok
Wrzesień
Cały rok

Wych.


Sport i rekreacja
• Organizowanie pieszych wycieczek i spacerów po okolicy.
• Rajdy piesze do Skurczy, Żabieńca, Marianowa, Cyganówki.
• Doskonalenie gry w piłkę: łapanie piłki, odbijanie piłki, celowanie do kosza, skakanie na skakance, zabawy z „hulahop”
• Ćwiczenia na koncentrację uwagi, równoważne, ćwiczenia na koordynacje wzrokowo- ruchową, ćw. usprawniające, ogólnorozwojowe
• Ćwiczenia metodą integracji sensorycznej i polisensorycznej
• Udział w zajęciach na hali sportowej i basenie
Cały rok
Wrzesień , październik
Cały rok
Listopad, styczeń, marzec
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Wych.
Wych. i naucz.
Wych.
Wych.
Wych.
E.B.
Wych.

Wychowanie przez prace
• Prace porządkowe na terenie szkoły i ośrodka
• Udział wychowanków w akcji „Sprzątanie świata”- sprzątanie terenów leśnych. Porządkowanie rowów przydrożnych, oraz przystanków autobusowych na terenie wsi Trzcianka.
• Pielęgnowanie kwiatów doniczkowych i roślin na terenie szkolnym.
• Wyrabianie nawyków sprzątania sypialni, w półce, ścielenia łóżka, utrzymywania porządku
• Nauka oszczędnego gospodarowania wodą, energią cieplną i elektryczną (ćwiczenie nawyku gaszenia światła wychodząc z pomieszczenia).
Cały rok
Wrzesień, kwiecień
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Wych.
Wych. i naucz.
Wych.

Podnoszenie wyników nauczania
• Ćwiczenie motoryki małej na zajęciach plastyczno manualnych
• Ćwiczenie koordynacji wzrokowo ruchowej
• Wyrabianie estetyki wykonywanej pracy na zajęciach plastycznych, kulinarnych
• Doskonalenie mowy, poprzez ćwiczenia logopedyczne
• Ćwiczenia w pisaniu po liniaturze, odwzorowywanie
• Ćwiczenia i zabawy na koncentrację uwagi
• Ćwiczenia relaksujące, wyciszające
• Wspólne śpiewanie piosenek i gra na instrumentach, celem wyrabiania poczucia rytmu, słuchu, pokonania bariery wstydu i uporu
• Nauka zwrotów przestrzennych: lewa, prawa, góra, dół, pod, nad, za, przed, na, w,
• Praca metodą: (el.m. M. i Ch. Knillów, , el.m. Dobrego Startu, W.Sherborne, el. metody Montesorii wspomagającej rozwój funkcjonowania w środowisku, el.m. z zakresu art.-terapii, muzykoterapii, el.m. wspomagających komunikację, el.m. integracji sensorycznej, stwarzanie sytuacji wyboru, wielokrotne powtórzenia).
Cały rok
Wych.

Przygotowanie do samodzielnego życia w społeczeństwie
• Sprzątanie naczyń po posiłku,
• Przygotowanie prostych posiłków
• Dokonywanie drobnych zakupów w sklepie.
• Wykonywanie czynności porządkowych, sprzątanie ośrodka – dyżur porządkowy
• Wdrażanie do kulturalnego zachowania się, używania zwrotów grzecznościowych: proszę dziękuję, dzień dobry, do widzenia,
• Nauka porządkowania sali po zajęciach
Cały rok

Wychow.

Uspołecznienie, integracja ze środowiskiem lokalnym
• Wyjścia na wycieczki po najbliższej okolicy, sklepu
• Udział we Mszy św. W Mariopoli Fiore
• Udział w imprezach okolicznościowych: Andrzejki, bal karnawałowy, Festiwal Piosenki Turystycznej „Trzciankowisko”
Cały rok
Okolicznościowo
Listopad, luty, maj
Wych.
Wych,. i naucz.
Wych.

Organizacja pracy w grupie
• Integracja wewnątrzgrupowa, zapoznanie się z kolegami i koleżankami, współodpowiedzialność za siebie nawzajem
• Wdrażanie do dostosowania grupy do ogólnego planu zajęć internatu, nauka ustawiania się na zbiórki.
• Rozmieszczenie w sypialniach
• Zapoznanie się z własną półką, własnym łóżkiem
• Rozpoznawanie własnych rzeczy
• Wyznaczanie i wdrażanie do obowiązków osoby dyżurującej
Wrzesień
Cały rok
Wrzesień
Wrzesień
Cały rok
Cały rok
Wych.

Współpraca ze środowiskiem rodzinnym
• Rozmowy z rodzicami na temat potrzeb i osiągnięć wychowanka, jego zachowania w placówce
• Prezentacja prac,
• Zapraszanie na uroczystości szkolne
Cały rok
Wych.