Niech nam ciągle trwa ten maj - scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w klasach I-III

,,Niech nam ciągle trwa ten maj’’- scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w klasach I-III
Opracowała: Dorota Bukowska
Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Nowych Skalmierzycach

Cele zajęć:
- ćwiczenia dotyczące syntezy wyrazów i zdań;
- doskonalenie techniki czytania i rozumienia tekstu poprzez systematyczne treningi;
- ćwiczenia mające na celu rozwój pamięci i logicznego myślenia;
- ćwiczenia w poprawnym pisaniu poprzez wzrokowe zapamiętywanie wyrazów z trudnościami ortograficznymi, ich przepisywanie z pamięci;
- ćwiczenia kształcące percepcję słuchową;
- ćwiczenia uaktywniające proces czytania ze zrozumieniem, wyrażanie emocji, myślenie, pamięć i liczenie. ( metoda Denissona- krążenie szyją. )

Zakres wykonanych przez ucznia ćwiczeń zależy od poziomu i indywidualnego tempa pracy.
Karta pracy
1. Ułóż wyrazy z rozsypanek sylabowych:
-dek- gró-o: ........................................
- rzy-wa-wa: ........................................
-wka-rzod-kie: ........................................
- gó-o- rek: ........................................
- mar-ka-chew: ........................................
2. Za pomocą kolorowych zakreślaczy podkreśl w wyrazach utworzonych w zadaniu pierwszym: ó, rz i ch.
3. Ułóż zdanie z rozsypanki wyrazowej:
kwietnią W tulipany maju piękne i narcyzy.
........................................
4. Przeczytaj tekst piosenki:
,,Wiosna - cieplejszy wieje wiatr,
Wiosna - znów nam ubyło lat,
Wiosna, wiosna w koło, rozkwitły bzy.
Śpiewa skowronek nad nami,
Drzewa strzeliły pąkami,
Wszystko kwitnie w koło, i ja, i Ty.’’
Skaldowie
5. Odpowiedz na pytania:
- Jaki wiatr wieje wiosną?
........................................
- co rozkwitło wokoło?
........................................
-Jaki ptak śpiewa wiosną?
........................................
-Co pojawia się na drzewach?
........................................
6. Napisz, jaki kolor najczęściej ma w maju przyroda?
........................................
7. Przepisz zdanie:
W maju kwitną żółte żonkile.
........................................
8. Uderz dłonią w stół, gdy usłyszysz liczbę 10:
5, 10, 12, 15, 10, 10, 2, 8, 10, 14, 18, 10, 10, 19, 3, 10, 1, 4, 6, 10, 11, 10
9. Ćwiczenie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu.
Zwieś ciężko głowę, a następnie zacznij krążenie nią, zaczynając w lewą stronę.