Jak motywować dziecko do nauki?

Czy wiecie, że motywacja dziecka do nauki jest czynnikiem decydującym o dalszej karierze szkolnej dziecka?

Co obniża, a nawet niszczy motywację?

• lęk przed nieznanym, brak poczucia bezpieczeństwa, uznania i akceptacji
•brak zauważenia i oceny efektu działania lub niewłaściwa krytyka
•sytuacje przykre emocjonalnie, szczególnie powodujące niską samoocenę
•okazywanie braku wiary w możliwości dziecka
•niewłaściwe lub zbyt częste karanie
•brak nagradzania lub nagradzanie za wszystko

Jak wzbudzać motywację do działania?

•nie ganić dziecka –jako osoby, lecz jedynie jego niewłaściwe zachowanie
•zachęcać, a nie zniechęcać do działania
•chwalić mimo miernych efektów, ale nie do przesady, by nie stracić wiarygodności- wyszukać w pracy dziecka choćby jeden udany element i na niego skierować pochwałę
•nie wymagać ponad miarę, nie zawstydzać
•karać bezpośrednio po przewinieniu i adekwatnie do przewinienia. Pamiętać, że dziecko musi rozumieć za co i dlaczego jest karane
•zachować umiar w nagradzaniu – zbyt częste i za wszystko demobilizuje do działania i powoduje, że dziecko przestaje się starać

Rady dla Rodziców:
Jak motywować dziecko do nauki?

•każde dziecko w jakimś momencie swojej kariery szkolnej zadaje sobie pytanie: ,,Po co właściwie tego wszystkiego się uczę?”. Dlatego dawaj dziecku do zrozumienia, że nauka jest ważna –pomagaj dostrzec korzyści, jakie może odnieść z posiadanej wiedzy, pokaż mu, w jaki sposób powiązać ją z codzienną rzeczywistością i jak można wykorzystać ją na co dzień w praktyce

• wykazuj zainteresowanie karierą szkolną dziecka i wspieraj w niej swoje dziecko, interesuj się tym, co wydarzyło się w szkole, rozmawiaj o tym, czego dziecko się nauczyło. Nie zwalniaj z udziału w lekcjach z błahych powodów

•wdrażaj dziecko do systematyczności, naucz dobrej organizacji pracy i zadbaj o odpowiednie miejsce do nauki, zapewnij ciszę i spokój -niezbędne do prawidłowej koncentracji uwagi

• wykorzystuj codzienne czynności i zdarzenia do ćwiczenia różnych umiejętności np. logicznego myślenia, rozwiązywania zadań matematycznych

• nie wyręczaj dziecka w odrabianiu lekcji. Kiedy prosi o pomoc, nie podawaj mu gotowych rozwiązań, ale jedynie na nie naprowadź, udziel wskazówek, wyjaśnij wątpliwości. Zachęć je do samodzielności

• Pokaż dziecku różnego rodzaju techniki ułatwiające zapamiętywanie. Notatki z wykorzystaniem różnych kolorów, podkreśleń i zabawnych rysunków, bazowanie na skojarzeniach, robienie planów, map myśli– to wszystko może pomóc dziecku lepiej i bardziej trwale opanować materiał

• rozbudzaj w dziecku zainteresowanie otaczającym światem, organizuj wycieczki do muzeów, na wystawy, oglądaj z dzieckiem ciekawe programy w TV i rozmawiaj z nim o nich! Koniecznie zachęcaj dziecko do rozmów, do myślenia, do wyrażania własnych opinii!

•chwal dziecko za osiągnięcia, a także za włożony wysiłek. Nie ogólnie, lecz za konkretną rzecz, np. jeśli dziecko szybko wykona zadanie, pochwal, że zrobiło je szybko i dobrze; jeśli trwało to dłużej – pochwal za wytrwałość.

• nigdy nie porównuj dziecka do rodzeństwa, kolegów, lecz do poprzedniego jego poziomu i umiejętności – uświadamiasz mu w ten sposób jego postępy i motywujesz do dalszej pracy

•w przypadku zniechęcenia dziecka lub doświadczenia przez nie porażki – nie zaprzeczaj jego uczuciom mówiąc, że nic się nie stało, lecz nazwij jego uczucia (np. widzę, że jest ci bardzo smutno z tego powodu, że jesteś rozczarowany, że zadanie to sprawia ci trudność), zachęć je do wymyślenia, jak można rozwiązać dany problem, zaproponuj własne pomysły i wspólnie zdecydujcie, które pomysły wydają się możliwe do zrealizowania

• mobilizuj do samodzielnego wyszukiwania informacji i ich omawiania, aby dziecko poczuło, że nauka może być pasjonującą wyprawą do tajemniczego świata podczas której stanie się detektywem, naukowcem i czarodziejem.

Pamiętaj!
Dziecko potrzebuje Twojego zrozumienia, wsparcia i wiary, że sobie poradzi!