Czyste zęby - jak prawidłowo dbać o higienę jamy ustnej

KONSPEKT ZAJĘĆ

TEMAT TYGODNIA: Dbam o czystość.
TEMAT DNIA: Czyste zęby – jak prawidłowo dbać o higienę jamy ustnej.
DATA: 17.11.2017r.
KLASA: II SP
CZAS TRWANIA: 45 minut
PROWADZĄCY: Dawid Dyjach

CELE POZNAWCZE:
- poznawanie podstawowych zasad higieny jamy ustnej,
- rozpoznawanie przyborów do mycia zębów,
- nauka prawidłowego szczotkowania zębów,
- utrwalanie podstawowych kolorów.

CELE REWALIDACYJNE:
- kształtowanie sprawności manualnej rąk,
- usprawnianie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
- rozwijanie wyobraźni i ekspresji w działaniu.

CELE WYCHOWAWCZE:
- integrowanie się z grupą w czasie wspólnych zajęć,
- przestrzeganie zasad zgodnego współudziału podczas nauki
i zabawy,
- reakcja na polecenia nauczyciela.

METODY PRACY: słowna, pokazowa, ćwiczenia praktyczne, weryfikująca – pochwała.

FORMY PRACY: indywidualna, grupowa.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: karty pracy (pomieszczenia w domu, jesień, pogoda, zdjęcia do planu dnia, kolory), przybory do mycia zębów, ciastolina – plastelina, suszarka do włosów, spryskiwacz do wody, latarka, „sztuczna szczęka” – pomoc ćwiczeniowa, worek.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Zajęcia poranne:
- sprawdzenie obecności – rozpoznawanie siebie na fotografii, odczytywanie globalne własnych imion;
- plan dnia – planowanie aktywności własnej za pomocą fotografii;
- pora roku – systematyczne utrwalanie panującej pory roku i charakteryzujących ją cech;
- pogoda za oknem – zobacz, poczuj, dotknij;
2. Wprowadzenie w tematykę zajęć. „Worek” – co to jest i do czego służy? Wyciąganie z worka poszczególnych przedmiotów do utrzymania czystości ciała i wskazywanie ich przeznaczenia.
3. Segregacja. Czym umyję zęby? Wskazanie tych przedmiotów, które posłużą do umycia zębów.
4. Gdzie myjemy zęby? Wskazywanie pomieszczenia w domu, w którym myjemy zęby.
5. Jak szczotkować prawidłowo zęby? Nauka prawidłowego szczotkowania zębów na „sztucznej szczęce” – pomoc ćwiczeniowa.
6. Pasta, szczotka, kubek, ręcznik – dobieranie odpowiednich kolorów, segregacja i dopasowywanie.
7. „Dentysta” – borowanie i uzupełnianie zębów.
Zabawa w „dentystę” przy użyciu ciastoliny – plasteliny.
8. Szczotkowanie zębów. Jak prawidłowo przygotować się i wyszczotkować zęby – zajęcia praktyczne w łazience.
9. Podsumowanie zajęć. Porządkowanie miejsca pracy.