Plan pracy zespołu przedmiotowego nauczycieli grup rewalidacyjno-wychowawczych

PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO NAUCZYCIELI UCZĄCYCH W GRUPACH REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZYCH
NA ROK SZKOLNY 2012/2013


1. Opracowanie planu pracy
2. Wymiana doświadczeń z zakresu metodyki nauczania
- omawianie i rozstrzyganie bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych,
- zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa w środowisku szkolnym,
- obserwacja zajęć koleżeńskich,
- wyszukiwanie informacji o szkoleniach z zakresu tematyki pracy z osobami głęboko upośledzonymi umysłowo,
- przekazywanie informacji z kursów, szkoleń i warsztatów,
- budowanie bazy pomocy przydatnych na zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych,
- nawiązywanie kontaktów z osobami pracującymi w innych placówkach zajmujących się osobami głęboko upośledzonymi umysłowo w celu wymiany doświadczeń,
- analiza przydatności dotychczas stosowanych narzędzi służących ocenie rozwoju dzieci głęboko upośledzonych umysłowo
3. Stosowanie nauczania wspomaganego komputerowo
- prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tzw. wyższej technologii – komputera i komunikatorów,
- przygotowywanie pomocy z wykorzystaniem komputera,
- wyszukiwanie informacji na stronach internetowych
4. Działania na rzecz integracji ze środowiskiem lokalnym
- udział w imprezach, apelach i konkursach zgodnie z kalendarzem uroczystości szkolnych,
- wyjścia na imprezy lokalne, np. „Bawmy się razem”, „Kurtyna w górę”, itp.,
- współpraca z rodzicami (m.in. diagnozowanie potrzeb, spotkania, organizowanie pomocy dzieciom z biednych rodzin)
5. Podsumowanie całorocznej pracy zespołu
- przygotowanie sprawozdania,
- opracowanie wniosków do pracy w przyszłym roku szkolnym.




Opracowała przewodnicząca zespołu
Beata Czarnotta