X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 16570
Przesłano:

Sprawdzian gramatyczny z części mowy, kl.4

........................................ ..............
/imię i nazwisko/ /data/

SPRAWDZIAN ZE ZNAJOMOŚCI CZĘŚCI MOWY

I. Część obowiązkowa

1.Uzupełnij zdania.

a) W języku polskim jest ............ części mowy. ............z nich jest odmiennych.
b) W klasie czwartej na lekcjach języka polskiego mówiliśmy o następujących częściach mowy:
........................................
c) Przez przypadki, liczby i rodzaje odmienia się ........................................
d) Przez przypadki i liczby odmienia się ....................................
e) Przez osoby, liczby, rodzaje i czasy odmienia się .....................
f) ................................ jest nieodmienną częścią mowy.

(..../ 10 pkt)


2. Z podanych niżej rzeczowników i przymiotników utwórz związki wyrazowe. Podkreśl wyrazy określane.

uczniowie, wicher, lina, wybrzeże, uczennice
mądrzy, skaliste, zdolne, gwałtowny, grube

(..../ 10 pkt.)


3. Zastąp podane przysłówki bliskoznaczne jednym, którego używa się najczęściej.

niedużo, niewiele - .....................
pięknie, ślicznie - ........................
świetnie, znakomicie - .....................
radośnie, beztrosko - ........................
wiele, mnóstwo - .....................
niedobrze, niewłaściwie - ........................
(.../ 6 pkt.)


4. Uzupełnij podane zdania odpowiednimi formami rzeczowników.
a) syn
Matka często myślała o swoim ........................

b) nauczyciel
.......................... wyjechali z uczniami na wycieczkę.

c) uczeń
W klasie nie było dziś pięciu ....................
(....../ 3 pkt.)


5.Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników.

skoczę - .................. idę - ...........................
skaczę - ...... pójdę - (..../ 4 pkt.)


6.Utwórz formy pierwszej osoby liczby pojedynczej czasu przyszłego do następujących czasowników

pisać - ..................................... napisać - ..............................
(.../ 4 pkt)


7.Od podanych przymiotników utwórz przysłówki. Do każdego z nich dopisz dowolny czasownik.

hałaśliwy -..................... ........................
długi - .................... ........................
głęboki - .................... ........................
piękny - .................... ........................
( ... / 8 pkt)


8.Napisz, jakie części mowy tworzą podane zdania oraz określ ich formę.(Zadanie wykonaj na pustej stronie).

a) Słońce mocno grzało.
b) Chłopcy grali małą piłką.
(......./ 28 pkt)
II. Część dla chętnych


* Zadania na ocenę celującą, na „szóstkę”.

1.* Z podanego tekstu wypisz: a) czasowniki dokonane,
b) czasowniki niedokonane.

„Pies leżał pod budą i nudził się. Parasol narzekał, że nikt jego zasług nie pamięta. Nagle pies, choć nienajlepiej słyszał, warknął ostrzegawczo.
- Cii...ktoś idzie! Coś zaszeleściło!
Pies skulił się, parasol naprężył, jedwab zwiotczał nad czujnym uchem psa.
Zza budy wyskoczył kot.”

a)........................................
b)........................................

(....../ 12 pkt.)

2.* Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej rzeczownik: tablica. Oddziel poziomą kreską temat i końcówkę. ( Zadanie wykonaj na pustej stronie).
( ...../14 pkt)

........................................

Suma uzyskanych punktów (część obowiązkowa): .............../ 73 pkt

Ocena: ........................................

Podpis rodzica:.................................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.