Zabawy z chustą - wędrówka Krzysia. Scenariusz zajęć

Materiały pochodzą z warsztatów, w których uczestniczyłam.

Cele:
- zapoznanie dzieci z nowymi zabawami.
- kształtowanie wyobraźni i logicznego myślenia, spostrzegania, uwagi, wdrażania do uważnego słuchania i zapamiętywania podawanych treści.
- wdrażanie do prawidłowej postawy podczas zajęć.

Metody:
słowna zabawowa

Formy:
zbiorowa

Pomoce dydaktyczne:
magnetofon, chusta animacyjna, czekoladki


Przebieg zajęć:

I Wprowadzenie

1. Powitanie dzieci.
2. Opowieść o Krzysiu, któremu znudziło się wykonywanie codziennych obowiązków i poleceń.
Chłopiec usiadł na fotelu, "mam tego dość" - pomyślał, "wybiorę się na poszukiwanie szczęśliwej planety, na której mógłbym żyć". Wsiadł do czarodziejskiego statku kosmicznego i poleciał.

IIRealizacja tematu

1. Wędrówki Krzysia
- Pompowanie paliwa - unoszenie i opuszczanie chusty. Startujemy - krążenie z chustą najpierw wolno, potem trochę szybciej. (ćwiczenie to wykonujemy po pobycie na każdej planecie)

- Lądowanie na planecie "dziwnych kroków", na której wszyscy przez cały dzień muszą poruszać się dziwnymi, wymyślonymi krokami.
Najpierw Krzysiowi podobało się to, ale szybko sie zmęczył. Postanowił poszukać innej planety, wsiadł do statku i odleciał.
- Lot
- Lądowanie na planecie "tańca", wszyscy ciągle tańczą. Zmęczony tańcem Krzyś stwierdził, że tutaj nie może mieszkać.
- Lot
- Planeta "śmiechu" - na niej można sie tylko śmiać
- Lot
_ Planeta "czekoladowa" mieszkańcy poczęstowali go czekoladowymi przysmakami(poczęstowanie dzieci słodyczami). To bardzo spodobało się Krzysiowi, ale wkrótce zrobiło mu się niedobrze. Bardzo chciał zjeść normalny posiłek, ale tam nie było to możliwe. Odleciał więc żegnając się z mieszkańcami tej planety.
- Lot
- Planeta "śpiewaków". Tutaj było bardzo wesoło, wszyscy śpiewali swoje ulubione piosenki. Ale gdy tak każdy śpiewał - co chciał - chłopiec stwierdził, że nie chce mieszkać na planecie, gdzie wszyscy sobie przeszkadzają.

III Zakończenie

1. Postanowienie powrotu Krzysia na Ziemię i chętne wykonywanie poleceń mamy i swoich codziennych obowiązków.
2. Lot.
3.Podziękowanie za wspólną zabawę.