W bocianim gnieździe - scenariusz dla 3-latków

Cele:
Dziecko:
-uważnie słucha nauczyciela,
-rozumie i stosuje się do poleceń nauczyciela,
-wie, że bociany wracają wiosną do Polski,
-rozwija logiczne myślenie,
-doskonali analizę i syntezę wzrokową,
-przelicza elementy w zakresie własnych możliwości.

Formy pracy: praca z grupą

Metody pracy:
- słowna: wiersz, rozmowa, opis historyjki
- demonstracyjna: pokaz ilustracji i obrazków
- czynna: ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej, zabawy ruchowe, ćwiczenia liczbowe.

Środki dydaktyczne:
Wiersz, obrazek bociana pocięty na części, nagranie piosenki „Bociek”, historyjka obrazkowa, kartoniki z kropkami, żabki z kolorowego papieru, obrazki bocianów nad stawem, bębenek, opaski na głowę z sylwetą żabki.

Przebieg zajęcia:

1. Słuchanie krótkiego wiersza „Powrót bocianów”
-rozmowa na temat wiersza,
-przypomnienie nazwy obecnej pory roku,
-zwrócenie uwagi, że wiosną wracają do nas ptaki, które na zimę odleciały do ciepłych krajów.

Lecą z ciepłych krajów zmęczone bociany
i widzą krajobraz tak dobrze im znany.
„Tu są nasze gniazda, lądujemy z nieba,
po długiej podróży odpocząć nam trzeba”.

2. Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej „Bocian”
-układanie pociętego na części obrazka z bocianem,
-nazywanie ptaka, którego przedstawia obrazek.

3. Zabawa ruchowa z piosenką „Bociek”
-rytmiczne poruszanie dziobem przy słowach kle,kle,
-wysokie unoszenie kolan,
-próby stania na jednej nodze.

4. Słuchanie historyjki obrazkowej o rodzinie bocianów
-wskazywanie odpowiednich rysunków,
-zwracanie uwagi na to, co wydarzyło się najpierw, a co potem,
-próby posługiwania się liczebnikami porządkowymi.

Pan bocian spotkał się z panią bocianową i zamieszkali w gnieździe na starej wierzbie.
Pani bocianowa zniosła trzy jajka.
Gdy wykluły się młode bociany, rodzice karmili je, aby szybko urosły.
Jesienią cała rodzina odleciała do Afryki – tam gdzie nie ma zimy.

5. Ćwiczenia liczbowe pod hasłem „Żabki w stawie”
-przeliczanie liczby żabek podanej przez nauczyciela,
-umieszczanie ich w „stawie”.

6. Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał „Przestraszone żabki”.
- dzieci – żabki, naśladują skoki żabek. Uderzenie w bębenek jest sygnałem, że zbliża się bocian. Przestraszone żabki nieruchomieją. Dwa uderzenia w bębenek są sygnałem, że bocian odszedł i żabki mogą skakać dalej.