Cele:
Dziecko:
- poznaje kontynent - Afrykę,
- zna zwierzęta, które zamieszkują Afrykę,
- zna charakterystyczne cechy tego kontynentu,
- uważnie słucha poleceń nauczyciela,
- bierze czynny udział w zajęciu,
- doskonali analizę i syntezę słuchową.
Formy pracy: praca z grupą
Metody pracy:
słowna - rozmowa, wysłuchanie opowiadania
demonstracyjna - oglądanie paszportów, biletów, mapy, makiety,
czynna - aktywny udział dzieci - kalkowanie mapy, lot samolotem, udział w zabawach
Środki dydaktyczne:
papierowe torebki, bilety, mapa, kartki, ołówki, stemple, dziurkacz, płyty CD z muzyką, makieta, opowiadanie, gra, spódniczki, bębenki, zszywacz.
Przebieg zajęcia:
1. Przygotowanie do podróży:
- rozdanie dzieciom torebek podróżnych, paszportów małego podróżnika, biletów na samolot,
- oglądanie mapy Afryki,
przekalkowanie mapy kontynentu.
2. Podróż samolotem
- okazanie paszportów,
- zajęcie właściwego miejsca (na podstawie biletu) w samolocie,
- kontrola biletów,
- lot samolotem przy muzyce relaksacyjnej.
3. Oglądanie przygotowanej przez nauczyciela trójwymiarowej makiety "Afryka" , na której znajdują się mieszkańcy Afryki, ich domy oraz zamieszkujące tam zwierzęta.
- wysłuchanie opowiadania (autor nieznany):
Zapraszam wszystkie smyki w długą podróż do Afryki.
Tym, co w Was zachwyt na pewno wzbudzi,
będą stroje żyjących tu ludzi.
Domki mają egzotyczne, przyznajcie jednak,
czyż nie są śliczne?
Ojciec -lew, mama - lwica i małe lwiątka -
bawią się całkiem jak nasze kociątka.
Zamiast kuchni palenisko i garnki cynowe,
w porównaniu z naszymi trochę nietypowe.
A oto słonie.
Słoniątko zawsze idzie przy mamy ogonie.
Tu żyrafa w plamy cała, no i zebra doskonała.
Bardzo dzikie nosorożce budzą respekt w każdej wiosce.
A na baobabie - wielkim drzewie do nieba prawie,
mieszkają ptaszki nietypowe, jak papugi kolorowe.
4. Zabawa "Zwierzęta Afryki"
- wykorzystanie gry edukacyjnej "Puste Lotto",
- ćwiczenie oddechowe - dmuchanie na piłeczkę pingpongową,
- podział nazw zwierząt na sylaby i głoski.
5. Zabawa taneczna w afrykańskiej wiosce
- dzieci łączą się w pary, chłopiec pomaga dziewczynce założyć afrykańską spódniczkę,
- w rytm afrykańskiej muzyki chłopcy grają na bębenkach, dziewczynki tańczą w kole.