Projekt edukacyjny w ramach programu Szkoła Myślenia: Zdrowie ma wiele twarzy

Projekt 1: Zdrowie ma wiele twarzy

Planowanie projektu
Skąd pomysł na projekt?

" Szlachetne zdrowie, nikt się nie dowie, jako smakujesz, aż się zepsujesz...”
Zdrowie jest jedną z najważniejszych wartości dla człowieka. Im wcześniej rozpoczniemy promowanie zdrowego stylu życia, tym szybciej osiągniemy wymierne efekty. Pomysł projektu zrodził się z potrzeby chwili. Statystyki zawierają alarmujące dane dotyczące złych nawyków żywieniowych i braku aktywności ruchowej nastolatków, co ma swoje konsekwencje w przyszłości. To właśnie w tej grupie wiekowej można osiągnąć najlepsze rezultaty, pokazując uczniom zalety zdrowego trybu życia.

Kto realizuje projekt?
Uczniowie klas IV - na zajęciach dodatkowych z języka polskiego.

Jakie są cele projektu?
Głównym celem jest uświadomienie uczniom istoty prowadzenia zdrowego stylu życia.
Ponadto uczniowie:
- rozwijają swoją kreatywność i wyobraźnię,
- wyszukują i tworzą przepisy kulinarne, zawierające zdrowe produkty,
- uczą się współpracy w grupie,
- rozwijają umiejętność wyszukiwania odpowiednich informacji,
- rozbudzają w sobie ciekawość świata.

Zaplanowane działania:
Zdrowe odżywianie - opracowanie przepisów.
"Ortograficzna surówka" - utrwalenie pisowni nazw produktów żywnościowych.
Wiersze o zdrowiu - teksty znanych twórców, wiersze nastoletnich poetów i twórczość własna .
Co oznacza aktywny tryb życia? - burza mózgów.

Zasady pracy:
1. Uczestniczymy aktywnie w spotkaniach.
2. Wspieramy się nawzajem.
3. Współpracujemy ze sobą.
4. Szanujemy się nawzajem.

Monitorowanie działań:
Odnotowywanie stopnia zaangażowania i przygotowania do zajęć.
Podsumowywanie i wysuwanie wniosków po realizacji zadań.

Kryteria oceny:

1. Poprawność merytoryczna wykonywanych zadań.
2. Samodzielność wykonywanych zadań.
3. Kreatywność i pomysłowość w pracy nad projektem.
4. Różnorodność wykorzystanych źródeł.
5. Zdobyte wiadomości.

Realizacja projektu
Projekt realizowałam z grupą uczniów z klas IV, podczas zajęć dodatkowych. Dzieci miały okazję połączyć swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania - zdobytą m.in. na lekcjach przyrody - z polonistycznymi umiejętnościami, podczas pracy nad przepisami na zdrowe potrawy. Nauczyli się poprawnego konstruowania przepisu i doboru produktów zawierających wartości odżywcze , niezbędne do prawidłowego rozwoju organizmu. Ułożone przez siebie przepisy zapisali na kolorowych kartkach z bloku technicznego , ozdobionych rysunkami i ilustracjami.
Na kolejnych zajęciach skupiliśmy uwagę na pisowni nazw produktów żywnościowych. Uczniowie dobierali - związane tematycznie- słownictwo , wskazując na trudności ortograficzne w zapisie słów.
Kolejnym zadaniem do wykonania było odnalezienie tekstów literackich, wykorzystujących motyw zdrowia. Uczniowie mieli dzięki temu okazję do kształcenia umiejętności korzystania z różnych źródeł. Przygotowali teksty zarówno znanych pisarzy, jak i twórczość rówieśników ze szkół podstawowych. Zachęceni do układania rymowanek podejmowali próby własnej twórczości, jednak to zadanie sprawiło im pewne trudności - teksty były najczęściej przeróbkami znanych wcześniej rymowanek.
Podczas zajęć uczniowie :
- pogłębili swoją wiedzę dotyczącą zdrowego trybu życia,
- stworzyli książkę kucharską, zawierającą zdrowe przepisy,
- utrwalili pisownię nazw produktów żywnościowych,
- zebrali teksty literackie, wykorzystujące motyw zdrowia oraz podjęli własne próby układania rymowanek.

WIERSZE I RYMOWANKI O ZDROWIU ZGROMADZONE PRZEZ UCZNIÓW:

Jan Kochanowski
NA ZDROWIE
Szlachetne zdrowie,
Nikt się nie dowie,
Jako smakujesz,
Aż się zepsujesz.
Tam człowiek prawie
Widzi na jawie
I sam to powie,
Że nic nad zdrowie
Ani lepszego,
Ani droższego;
Bo dobre mienie,
Perły, kamienie,
Także wiek młody
I dar urody,
Miejca wysokie,
Władze szerokie
Dobre są, ale -
Gdy zdrowie wcale.
Gdy nie masz siły,
I świat niemiły,
Klejnocie drogi,
Mój dom ubogi
Oddany tobie
Ulubuj sobie!

Ignacy Krasicki
Człowiek i zdrowie

W jedną drogę szli razem i człowiek, i zdrowie.
Na początku biegł człowiek; towarzysz mu powie:
"Nie spiesz się, bo ustaniesz." Biegł jeszcze tym bardziej -
Widząc zdrowie, że jego towarzystwem gardzi,
Szło za nim, ale z wolna. Przyszli na pół drogi:
Aż człowiek, że z początku nadwyrężył nogi,
Zelżył kroku na środku. Za jego rozkazem
Przybliżyło się zdrowie i odtąd szli razem.
Coraz człowiek ustawał. Mając w pogotowiu,
Zbliżył się. "Iść nie mogę, prowadź mnie" - rzekł zdrowiu.
"Było mnie zrazu słuchać" - natenczas mu rzekło.
Chciał człowiek odpowiedzieć, lecz zdrowie uciekło.

(teksty uczniów szkół podstawowych)
Małe „co nieco”

Idę do sklepiku szkolnego,
Myślę, wybiorę sobie coś dobrego.
Tu coca-cola na mnie zerka,
Tu miałbym ochotę na cukierka.

A wśród tych łakoci bombonierka,
To prawdziwa liderka.
Lecz nadeszła mnie nagle rozterka,
Chyba będzie z tego aferka.

Może jednak zrezygnować z tego?
I zafundować sobie coś zdrowego?
A czy zdrowego znaczy niesmacznego?
A może po prostu coś innego?

Proponuję ze zdrowej półki,
Odrobinę zdrowia zamiast pigułki.
Pyszne jabłka, zdrowe mandarynki,
Które dostanę prosto ze skrzynki.

A na dodatek, trochę soczku zdrowego,
Na przykład cytrynowego lub truskawkowego.
I już masz przed sobą entliczek pentliczek,
Nakryty pięknie, zdrowy stoliczek.

***
Ćwiczeń więcej,
mniej siedzenia
- doznasz prędzej
uzdrowienia!

***
Gimnastyka rano,
codzienny spacerek,
tygodniowy trening
- to są rady szczere!

***
Biegaj często,
chodź na spacer,
właśnie przez to
leczysz serce!

***
Więcej warzyw
i owoców,
będziesz zdrowszy
- to jest sposób!

***
Pamiętaj o spacerach,
i jedz świeże owoce,
zdrowie jest też w warzywach
- to zwiększy twoje moce!

***
Unikniesz poparzenia,
opalisz dobrze skórę,
gdy około południa
opuścisz plażę w porę!

Zdrowie

Przyszło zdrowie do lekarza,
nieustannie mu powtarza:
„Ludzie to mnie nie szanują,
siebie trują, mnie katują.
Piją, palą, tłusto jedzą,
i przed komputerem siedzą!
Cóż poradzić na to mogę,
chyba dam gdzieś dalej nogę.
Jak już stracą własne zdrowie
wtedy życie im podpowie:
Szanuj zdrowie, jak je masz,
bo o różne bzdury dbasz!
I pamiętaj!
Kiedy zdrowie się
nie psuje,
nikt szanować
go nie umie.

Trzymaj formę

Jeśli zdrowym pragniesz być,
I nie marzy Ci się tyć,
Wnet zaufaj witaminkom,
Owocom, warzywom, malinkom!
One słodkie jak miód,
Działają niczym dieta-cud.
Nie zaszkodzi także gimnastyka,
Nawet dla największego „byka”!
Więc skakanki szybko w ręce,
Z uśmiechem dla nich – w podzięce!

Prezentacja
Prezentacji projektu „Żyj zdrowo – kolorowo” dokonaliśmy podczas Festiwalu Nauki, który odbył się w naszej szkole 12.02.2010 pod hasłem „Zdrowie ma wiele twarzy. W festiwalu brali udział wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 – gdyż w każdej klasie odbyły się zajęcia promujące zdrowy tryb życia. Oczywiście realizowane zajęcia na poszczególnych poziomach miały różne formy.

Klasy I przedstawiły nam własnoręcznie przygotowane plakaty, których temat przewodni brzmiał „W zdrowym ciele zdrowy duch”. Kl. II i III prezentowały , jak powinno wyglądać miejsce, w którym spożywamy posiłek – przepięknie nakryły stoliki, a także śpiewały piosenki oraz wygłaszały teksty i o zdrowym trybie życia.
Klasy IV oprócz tego, że przygotowały potrawy z jabłek ( niektóre wg przepisów przygotowanych podczas naszych zajęć), zaprezentowały kilka wierszy poświęconych zdrowiu - wyszukanych na zajęciach. Klasy V ugościły nas marchewkowymi przysmakami, zaś VI przygotowały przepyszne dania z ogórka.
Całość zakończyła się degustacją przygotowanych przysmaków.