Powitanie.
Stajemy w ogromnym kole. Na hasło lub sygnał skaczą, wymachują rękami, klaszczą te osoby, które czują się powitane.
Witam wszystkich, którzy:
> lubią cukierki
> mają coś czerwonego
> są radośni itp.
Woda – ziemia.
Rodzice i dzieci stają po jednej stronie linii. Na hasło: ‘WODA!’ lub ‘ZIEMIA!’, razem z dzieckiem przeskakują na drugą stronę wyznaczonej linii. Wygrywa ta para, która wytrwa do końca i nie pomyli się.
Deszcz balonów.
Dzieci otrzymują po jednym balonie. Zadanie polega na utrzymywaniu w powietrzu jak największej ilości balonów. Balon, który upadł, odpada.
Dziwny balon.
Stajemy – Rodzice i Dzieci w wielkim kole. Przy muzyce podajemy balony zgodnie z wywołanym hasłem: Podaj balon!
> jak coś ciężkiego
> jak coś gorącego
> jak coś cennego itp.
Kolorowe samoloty.
Przybory: chustka dla Dziecka, odpowiednio dobrana muzyka.
Rodzic jest ‘lotniskiem’.
Dziecko – samolotem, który na hasło: „Uwaga, gotowi, Start!”, wylatuje z lotniska (od Rodzica), trzymając chustkę wysoko nad głową. Gdy muzyka milknie, wraca szybko do Rodzica, który wita i przytula.
Taniec z chustką.
Przybory: chustka dla każdego dziecka , odpowiednio dobrana muzyka.
Dziecko kładzie rozłożoną chustkę na przedramieniu, rozłożonej dłoni.... i obserwuje ją w tańcu. Potem przenosi ją na drugą rękę.
Łapanie chusty – motyla.
Przybory: Chustka dla każdej pary – Rodzica i Dziecka
Rodzic podrzuca chustkę, Dziecko – chwyta, obserwując jak opada. Chustkę można łapać różnymi częściami ciała - ręką, ramieniem, nogą, plecami, itp. Podrzucana chustka ma imitować lot motyla, który delikatnie siada na twarzy, kolanach, na głowie.
Stonoga
Rodzice wraz z Dziećmi ustawiają się jeden za drugim w kilku rzędach. Każdy rząd to stonoga, która porusza się w dowolny sposób przy muzyce lub piosence. Na hasło – BĘC! – Rodzic z Dzieckiem szybko biegnie na koniec swojej stonogi, by zacząć zabawę od początku.
Balon – Czarodziej
Dzieci poruszają się z balonem, który zamienia się np. w kapelusz, tacę, parasol, broszkę, ciężki kamień, itp.
Krążące pudełko
Dzieci stają w kole. Za każdym Dzieckiem staje Rodzic. Pudełko z poleceniami do wykonania krąży przy muzyce między Dziećmi. Na przerwę w muzyce Dziecko wyciąga los z pudełka, a Rodzic pomaga odczytać polecenie, które Dziecko ma wykonać, np.
> zaszczekaj jak piesek
> poskacz jak zając
> zatańcz z kolegą
Można zaproponować, by do polecenia wykonywały wszystkie dzieci.
Na zakończenie Pomnik Grupy
Dzieci kolejno dochodzą do siebie, łącząc się w jeden, dowolnie zbudowany Pomnik.
Jest to okazja do zrobienia wspólnego zdjęcia. Jeżeli jest to niewielka grupa, do zdjęcia mogą dołączyć Rodzice.
Miłej Zabawy!
Marzena Pieczyńska