Kinezjologia w zabawie. Zajęcia otwarte dla rodziców dzieci 6 letnich

Zajęcie otwarte dla rodziców dzieci 6 letnich w dniu 26 .01 2010

Temat zajęcia : Kinezjologia w zabawie.

Cele ogólne :
polepszenie koordynacji prawa- lewa strona ciała ;
poprawa oddychania i gibkości ciała
wzmocnienie zmysłów wzroku i słuchu;
zwiększenie aktywności organizmu

Cele operacyjne :
dziecko potrafi rozróżniać kierunki w przestrzeni, kierunki w schemacie swojego ciała
słucha uważnie poleceń nauczycielki , skupia uwagę przez dłuższy czas, poprawia pamięć krótko- i długotrwałą
wykonuje polecenia według określonego instruktażu
doskonali umiejętność kreślenia znaków graficznych ,

Pomoce :
Książka i płyta „Kinezjologia w zabawie” K . Bayer, W.Styczyńska, kubki z ciepłą wodą, wizytówki z napisami „a”, „ja”, kartoniki z imionami dzieci, czerwone gumki na prawą rękę, teksty wierszy do ilustracji ruchowej , 5 obrazków do zagadki fonematycznej,
małe i duże kartki papieru , pisaki , zakreślacze , po 2 dla każdego dziecka.
Materiały dla rodziców „Czym jest Kinezjologia Edukacyjna”, „Gimnastyka mózgu dla dużych i małych”, materiały z programu „Czyste powietrze wokół nas”

Przebieg zajęcia
1.Przywitanie przybyłych na zajęcie gości.
2.Zabawa integracyjna „Powitanie”- założenie czerwonych gumek do włosów na prawą rękę – witają się prawe, lewe ręce , nogi, kolana, stopy, boki.
Zabawa „ Moja wizytówka”- odszukanie kartonika ze swoim imieniem, odczytanie , porównanie z imieniem kolegi.
Zabawa „ Czyje to imię ?”z 5 kartoników z obrazkami( klucz, autobus, mysz, igła, lizak) odczytanie pierwszej głoski w poszczególnych wyrazach, dokonanie syntezy głosek – odczytanie powstałego imienia KAMIL.

3.Kinezjologia w zabawie- ćwiczenia z użyciem muzyki

ROZGRZEWKA(RYTMIZACJA)
picie ciepłej wody
ćwiczenia – punkty na myślenie
ruchy naprzemienne
ćwiczenia na krzesełku- pozycja Denisona I – nogi skrzyżowane,
pozycja Denisona II – nogi w rozkroku

RUCHY NAPRZEMIENNE W PARACH
Rozdanie wizytówek – jedno dziecko w parze ma napis „a”, drugie „ja”.
Ilustracja ruchowa do wiersza „Mysie przechwałki” ćwiczenie nr3 strona 10
ręce i nogi naprzemiennie do przodu i na boki- lustrzane odbicie.

Ilustracja wierszy „Mój przyjaciel pies” ćw. 4, „ Domek ślimaka” ćw. 5- zaproszenie do zabawy rodziców , ilustracja zabawy w ślimaka.

RUCHY JEDNOSTRONNE
Ilustracja z podziałem na role zabawy „Lis w kurniku”nr.8 strona 16
„Słoń Darek”nr 14, „Mucha” nr 10, Leniwe ósemki”

RYSOWANIE OBURĄCZ
Rysowanie oburącz do wierszyka „Kot w stodole” ćw. 16 strona 24
prezentacja poszczególnych etapów rysowania kolejnych elementów do wiersza przez nauczycielkę – kolejne ilustracje
praca przy stolikach – dzieci rysują pisakami , zakreślaczami oburącz treść czytanego przez nauczycielkę wiersza
prezentacja i omówienie efektów swojej pracy przez dzieci.

Przekazanie rodzicom materiałów teoretycznych dotyczących Kinezjologi w zabawie oraz przykładowych ćwiczeń do zabawy w domu .W związku z programem edukacyjnym „Czyste powietrze wokół nas” realizowanym na terenie przedszkola we współpracy z Sanepidem z Ząbkowic Śl. przekazanie rodzicom i dzieciom ulotek informacyjnych, kolorowanek , prezentacja plakatów „Mamo tato nie pal przy mnie”

Pożegnanie dzieci z gośćmi przybyłymi na zajęcie otwarte.