W krainie baśni, wierszy, bajek. Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców

GRUPA WIEKOWA: 5,6-LATKI

PROWADZĄCA: mgr JOANNA RYBKOWSKA

CELE OPERACYJNE:

- dziecko prawidłowo wykona różnorodne zadania z zakresu edukacji matematycznej, mowy i myślenia, estetycznej i muzyczno- ruchowej
- rozwiąże zagadki słowne i obrazkowe
- wykaże się znajomością literatury dziecięcej
- określi stronę lewą i prawą
- określi położenie przedmiotów w przestrzeni(pod, nad, obok, przed itp.)
- zna wartości moralne płynące z literatury dziecięcej( dobro i zło w literaturze)

ZADANIA DLA DZIECI:

- recytowanie wierszy
- rozwiązywanie zagadek słownych i obrazkowych
- zabawy ruchowe według metody aktywnego słuchania muzyki według B.Strauss. Marty Bogdanowicz
- zabawy matematyczno- manipulacyjne
- zabawa paluszkowa „ Jest w lesie chateńka”, „Bawiły się dzieci”
- śpiewanie piosenki
- rysowanie różnego rodzaju kredkami na temat „ Mój ulubiony bohater bajki”
- rozmowa na temat „ Dobro i zło w literaturze”

RODZAJE AKTYWNOŚCI:

- językowa
- literacka
- matematyczna
- ruchowa
- muzyczna
- literacka
- plastyczna

PRZEBIEG ZAJĘCIA

1.Powitanie rodziców.

2.Zabawa ruchowa przy muzyce „ Powitanie” – dzieci i rodzice poruszają się w rytm muzyki. Na przerwę w muzyce witają się na sygnał prowadzącej poszczególną częścią ciała – witamy się kolanami, łokciami itp.)

3.Wykonywanie przez dzieci poszczególnych zadań.

Nauczycielka wyjaśnia, w jaki sposób będzie przebiegało dzisiejsze zajęcie. W sali ukryte są poszczególne zadania. Wszystkie są ponumerowane i należy wykonywać je według kolejności. Przed rozpoczęciem zajęcia wszystkie dzieci dotykają trąby Słonia Trąbalskiego na szczęście a następnie recytują wiersz Juliana Tuwima „ Słoń Trąbalski”

ZADANIE NUMER 1

Zadanie znajduje się przy pacynce z cyfrą 1- teraz sprawdzimy waszą wiedzę na temat wierszy, bajek i baśni dla dzieci. Dzieci rozwiązują zagadki słowne i obrazkowe.

ZADANIE NUMER 2

Zadanie znajduje się w balonie z cyfrą 2, który należy przekłuć. Dzieci otrzymują karty pracy „Postacie z bajek”. Ich zadaniem jest połączenie pasujących do siebie obrazków w pary, np.: rybak-złota rybka, Czerwony Kapturek- koszyczek itd.

Zabawa ruchowa” Pajączki” według propozycji
B. Strauss wspólnie z rodzicami

ZADANIE NUMER 3

Zadanie znajduje się przy obrazku z postacią z bajki, oznaczonym cyfrą 3.
Dzieci otrzymują kubeczki, w których znajdują się kolorowe kamyki, patyczki, karteczki w cyframi, liczmany a także kartkę, na której narysowana jest chatka Baby Jagi. Dzieci wykonują polecenia nauczycielki:
- proszę ułożyć po prawej stronie chatki płotek z 6 patyczków, a po lewej ma być o 2 więcej
- na płocie po lewej stronie proszę umieścić kotka
- przed drzwiami proszę umieścić pieska
- na dachu proszę umieścić 5 ptaszków
- a na niebie proszę umieścić 4 motylki
Czego jest najwięcej? Czego jest najmniej, tyle samo?
Zabawa paluszkowa „ Jest w lesie chateńka”

ZADANIE NUMER 4

Zadanie numer 4 umieszczone jest w balonie. Jedno z dzieci przekłuwa balon.W środku umieszczona jest karteczka z kolejnym zadaniem.
Zagadki matematyczne. Dzieci wysłuchują zagadki i udzielają prawidłowych odpowiedzi. Umieszczają na kartce odpowiednią ilość kolorowych kamyków.

1.Ile słońc na niebie świeci?
2.Ile w parze stoi dzieci?
3.Ile ma samochód kół?
4.Ile nóg ma duży stół?
5.Ile rogów koza ma?
6.Ile burak głosek ma?
7.Ile dni w tygodniu jest?
8.Ile ma ogonów pies?
9.Ile palców ręka ma?
10.Ile to jest dwa i dwa?
11.Ile w parze butów jest?
12.Ile łap ma każdy pies?

2.Zabawa ruchowa ze śpiewem „Głowa- ramiona”. Dzieci pokazują tę część ciała, którą wymieniają w piosence. Z każdym powtórzeniem zwrotki tempo piosenki przyspiesza.

Zabawa paluszkowa „ Bawiły się dzieci”- utrwalenie liczebników porządkowych i nazw poszczególnych części ciała.

ZADANIE NUMER 5

Zadanie z numerem 5 umieszczone jest przy pacynce. Na tablicach umieszczone są dwa napisy- dobro i zło. Dzieci wymieniają bohaterów bajek, które można umieścić pod poszczególnymi napisami. Propozycje dzieci zapisują rodzice. Dzieci dokonują krótkiego podsumowania.

ZADANIE NUMER 6

Zadanie numer 6 umieszczone jest przy obrazku z postacią z bajki. Dzieci rozwiązują rebusy słowno- obrazkowe tematycznie związane z bajkami.

ZADANIE NUMER 7

Zadanie numer 7 umieszczone jest w balonie. Jedno z dzieci przekłuwa balon, w którym ukryta jest karteczka z kolejnym zadaniem. Dzieci wraz z rodzicami rysują swojego ulubionego bohatera z bajki, baśni lub wiersza.


Na zakończenie zajęcia dzieci otrzymują medal „Świat bajek”. Zorganizowana zostaje wystawa wszystkich prac.