"Czytajmy naszym dzieciom" - program realizowany w ramach awansu zawodowego

Czytanie jest bardzo ważnym elementem w rozwoju emocjonalnym i intelektualnym dziecka. Warto, więc jak najwcześniej czytać na głos swoim pociechom, np. niemowlęciu trzymanemu w ramionach. Ciepły głos i czułość będzie dla malucha wielka radością. Ważne jest, by czytanie kojarzyło się dziecku z przyjemnością.
Każdy rodzic chce, aby jego dziecko wyrosło na mądrego, wrażliwego człowieka. Czytając dzieciom na pewno przyczyniamy się do rozwoju moralnego i intelektualnego. Czytanie, bowiem stymuluje rozwój mowy, usprawnia pamięć i kształtuje wrażliwość dziecka. Maluchy, którym rodzice czytają regularnie szybciej się rozwijają, łatwiej przyswajają wiedzę o świecie i ludziach, a także czuja się bezpieczne i kochane. Czytanie buduje mocną więź miedzy dorosłym a dzieckiem.
Książki dla najmłodszych są źródłem nowych doświadczeń językowych, wzbogacają czynny i bierny słownik dziecka.
Czytanie dzieciom, najlepiej codzienne jest najskuteczniejszym sposobem wychowania człowieka posiadającego wiedzę i wyobraźnię, wrażliwość i umiejętność radzenia sobie w życiu.
Aby rozbudzić zainteresowanie książką postanowiłam wprowadzić dzieci w świat bajek poprzez program „Czytajmy naszym dzieciom” zaadresowany do dzieci i ich rodziców.

Cele ogólne programu:
-Wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez budzenie zainteresowania książką.
-Wyrabianie kultury czytelniczej oraz potrzeby kontaktu z książką.
-Doskonalenie wyrazistej mowy.
-Wzbogacanie zasobu pojęć i słownictwa dzieci.
-Rozwijanie uczuć i kształtowanie myślenia dziecka.
-Wdrażanie do poszanowania książek.
-Rozwijanie różnorodnych form twórczości dziecięcej poprzez różne rodzaje ekspresji.

Tematyka: W bajkowym świecie.

Zadania:
1.Założenie kącika czytelnika w sali.
2.Nawiązanie współpracy z Biblioteką Publiczną Miasta i Gminy im. ks. J. Tischnera w Drezdenku.
3.Przygotowanie referatu dla rodziców na temat „Dlaczego powinniśmy czytać dzieciom ?”.

Działania:
-Zbieranie książeczek, bajek z domowych biblioteczek przynoszonych przez dzieci do czytania. Codzienne czytanie przyniesionych bajek, baśni i opowiadań.
-Cykliczne spotkania w bibliotece, rozmowy i zorganizowane ciekawe zajęcia z bibliotekarzem, wypożyczanie książek.
-Pozyskanie rodziców jako aktywnych sprzymierzeńców kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”. Zachęcanie do głośnego czytania dzieciom bajek.

Tematyka:Zapraszamy gości.

Zadania:
1.Zaproszenie gości, ciekawych ludzi do głośnego czytania bajek i przyłączenie się do akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.
2.Nawiązanie współpracy ze „Szkołą Życia” oraz Szkołą Podstawową Nr 1 im. Janusza Korczaka.

Działania:
-Słuchanie bajek czytanych przez zaproszonych gości.
-Wspólne słuchanie bajek i wspólne zabawy z dziećmi zaproszonymi do nas.

Tematyka:Umiemy tworzyć.

Zadania:
1.Zorganizowanie konkursów plastycznych.
2.Organizowanie wystawek prac dziecięcych.

Działania:
Udział w konkursach plastycznych:
-Mój ulubiony bohater bajkowy,
-W bajkowym świecie.
Wykonanie plakatu „Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato”

Tematyka:Jesteśmy aktorami.

Zadania:
1.Przygotowanie inscenizacji z udziałem dzieci, jako aktorów.

Działania:
Przygotowanie inscenizacji – zgadywanki pt. „Czarodziejskie pudło Króla Bajdura” i zaprezentowanie jej zaproszonym dzieciom, gościom i rodzicom.


Bibliografia:
1.Jim Trelease: „Podręcznik głośnego czytania”.