1. Wejście przy piosence „Wiatr psotnik”
Wiatr zapukał w okno do dzieci
Halo, hej starszaki, jak leci?
Nie chce mi się biegać po polach,
przyjdę do waszego przedszkola.
Ref. Nie! Nie! Nie!
wietrzyku psotniku;
masz chmurki przegonić,
utulić sarenki w lesie,
kałuże osuszyć i liście posprzątać,
bez ciebie cóż zrobi jesień.
A ja chcę rozkręcić zabawki
albo rozkołysać huśtawki.
Wolę dmuchać w trąbki, piszczałki,
Zbudzić, wasze misie i lalki.
2. Następnie szukają koperty ze swoim imieniem – układają swoje imię.
3. Zabawa tematyczna "Wymień cztery nazwy"
Ustawienie w kole. Przy dźwiękach muzyki dzieci podają sobie piłkę. Gdy muzyka milknie dziecko, które jest w posiadaniu piłki otrzymuje od nauczyciela literę i wymienia nazwę przedmiotów zaczynających się na podaną literę. W tym czasie piłka krąży dalej w kole. Gdy piłka wróci do tego dziecka, a ono nie zdąży wymienić przedmiotów, prosi o pomoc kolegę. Gdy zdąży, w nagrodę przypina sobie literę do ubrania.
4. Układanie z kasztanów:
• Tyle sylab ile ma twoje imię
• Tyle ile głosek ma twoje imię
• Tyle ile liter mają wyrazy: mama, tata, dom,
5.Czytanie zdań otrzymanych od nauczyciela.
Ala ma dom.
To mama Ola.
Ola ma dom.
5. Zabawa – dzieci dzielą się na dwa zespoły. Jeden z nich odwraca się plecami do kolegów drugi podchodzi do nauczycielki i dowiaduje się jaką literę rysuje koledze na plecach. Zamiana ról.
6. Ćwiczenia artykulacyjne:
• W czasie suszy szosa sucha.
• W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.
• Stół z powyłamywanymi nogami.
• Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
7. Ćwiczenia z zakresu usprawniania malej i dużej motoryki:
• Wierszyki Mamo, mamo; Kominiarz
• Rysowanie liter w powietrzu ręka, nogą itp.
• Rysowanie leniwych ósemek
8. Szukanie i łączenie liter w pary – duża i mała drukowana.