Plan rozoju zawodowego nauczyciela stażysty

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Ewelina Różańska
Nazwa i adres szkoły: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi
im. Jana Kochanowskiego
ul. Konarskiego 4 26 – 900 KOZIENICE
woj. mazowieckie

Opiekun stażu: mgr Grażyna Sadura

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009r.
Data zakończenia stażu: 31.05.2010r.
CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego


Realizacja kryteriów zawartych w § 6 ust. 2 pkt 1 Rozporządzenia:

Znajomość organizacji, zadań, i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż

(Tabela - dop. red.)

Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Forma lub metoda realizacji
Dowody realizacji
Termin realizacji
Osoby wspierające

1.
Poznanie procedury awansu zawodowego. - Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego
- Gromadzenie i analiza dokumentów (takich jak: tekst ustawy o systemie oświaty, Karta Nauczyciela) - Znajomość przepisów prawnych oraz krótkie notatki z analizy przepisów IX-2009 Opiekun stażu
Dyrektor
2. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji szkoły Analiza dokumentacji szkoły:
- Statut Szkoły
- Program Wychowawczy
- Wewnątrzszkolny system oceniania
- Program pomocy pedagogiczno - psychologicznej
Zapoznanie ze sposobem prowadzenia obowiązującej w szkole dokumentacji - Znajomość dokumentów i aktów prawnych
- Notatki własne oraz kserokopie dokumentów
Wpisy w dzienniku zajęć
IX- X 2009
Opiekun stażu
Dyrektor

3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków pracy. - Analiza obowiązujących przepisów w tym zakresie
- Udział w szkoleniach - Zaświadczenia ukończonych kursów, szkoleń
- Wpisy do dziennika zajęć Cały okres stażu Opiekun stażu
Dyrektor

4. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu. - Omówienie i ustalenie przebiegu stażu
- Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu
- Zawarcie pisemnego kontraktu z opiekunem stażu
- Opracowanie planu rozwoju zawodowego - Pisemny kontrakt zawarty pomiędzy opiekunem stażu a stażystą
- Plan rozwoju zawodowego Cały okres stażu Opiekun stażu

5. Dokumentowanie realizacji zadań wynikających
z planu rozwoju zawodowego. - Gromadzenie dokumentów dotyczących realizowanego planu rozwoju zawodowego - Zaświadczenia, sprawozdania, scenariusze zajęć, notatki, itp. Cały okres stażu Opiekun stażu


Realizacja kryteriów zawartych w § 6 ust. 2 pkt 2 Rozporządzenia:

Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż

1. Zapoznanie się z programem wychowania i kształcenia sześciolatków - Analiza i realizacja obowiązującego programu nauczania - Wpisy w dzienniku zajęć
- Konspekty, arkusze hospitacji Cały okres stażu Opiekun stażu
Dyrektor

2. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego uczestnictwa w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu - Uczestniczenie w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego, szkoleniach, warsztatach itp.
- Udział w zebraniach rad pedagogicznych. - Zaświadczenia, certyfikaty
o ukończonych warsztatach, szkoleniach Cały okres stażu Opiekun stażu
Metodyk
Dyrektor

4. Samodzielne poszerzanie wiedzy i umiejętności zawodowych - Studiowanie czasopism i literatury pedagogiczno – psychologicznej
- Wyszukiwanie informacji w mediach i Internecie - Dokumentacja efektów własnej pracy ( notatki, scenariusze Cały okres stażu Opiekun stażu

5. Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji - Kursy dokształcające - Zaświadczenia
o ukończonych kursach Cały okres stażu Opiekun stażu
Metodyk
Dyrektor

6. Doskonalenie multimedialnych technik pracy. -Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej
-Publikacja planu rozwoju w Internecie - Teczka stażysty,
CD z zapisem elektronicznym
- Publikacja planu rozwoju zawodowego w Internecie Cały okres stażu Opiekun stażu


Realizacja kryteriów zawartych w § 6 ust. 2 pkt 3 Rozporządzenia:

Znajomość środowiska dzieci, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem podopiecznych

1. Współpraca z rodzicami. -Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków
- Informowanie na bieżąco o postępach i zachowaniu dziecka (rozmowy indywidualne z rodzicami)
- Zajęcia otwarte dla rodziców
- Organizowanie uroczystości klasowych z udziałem środowiska rodzinnego dzieci
- Ankiety dla rodziców,
- Grafik zebrań, listy obecności, notatki z zebrań,
-Scenariusze zajęć otwartych i uroczystości klasowych Cały okres
stażu Opiekun stażu
Dyrektor

2.
Współpraca z instytucją pomagającą w sprawach wychowawczych. - Nawiązanie współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną i pedagogiem szkolnym -Spis niezbędnych telefonów i adresów
-Notatki ze spotkań Cały okres stażu Opiekun stażu

3.
Poznanie sytuacji dydaktyczno-wychowawczej dzieci - Obserwacja wstępna i końcowa sześciolatków
Konsultacje z pedagogiem szkolnym - Wnioski z obserwacji uczniów
- Notatki własne X.2009r.-
VI.2010r Opiekun stażu

4. Propagowanie bezpiecznego, zdrowego i higienicznego trybu życia - Spotkania z pielęgniarką szkolną, pedagogiem szkolnym - Wdrażanie zasad BHP, higieny osobistej Praca ciągła Opiekun stażu
Pielęgniarka szkolna


Realizacja kryteriów zawartych w § 6 ust. 2 pkt 4 Rozporządzenia:

Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć

1. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli - Hospitacje zajęć wg wcześniej opracowanego harmonogramu Omawianie zajęć z prowadzącym obserwowane zajęcia. - Arkusze hospitacji
- Wnioski z obserwacji i hospitacji.
- Notatki własne. Raz w miesiącu Opiekun stażu
Dyrektor Nauczyciele

2. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora - Opracowanie scenariuszy zajęć (konspektów),
- Omawianie zajęć, konsultacje - Scenariusze zajęć, wnioski i uwagi do realizacji Raz w miesiącu Opiekun stażu
Dyrektor

3. Wymiana doświadczeń - Dzielenie się swoją wiedzą z innymi nauczycielami, rodzicami
- Aktywny udział w imprezach okolicznościowych i integracyjnych wewnątrzszkolnych i pozaszkolnych - Notatki własne
- Scenariusze zajęć Cały okres stażu Opiekun stażu
Nauczyciele

4. Ocena własnych umiejętności - Autorefleksja
- Analiza mocnych i słabych stron własnej działalności - Dokumentacja efektów własnej pracy z uwzględnieniem opracowanych scenariuszy, ankiet itp. Na bieżąco Opiekun stażu

5. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego - Wnioski do dalszej pracy, opis realizacji planu rozwoju zawodowego
- Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego - Teczka stażysty
- Wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju Po zakończeniu stażu Opiekun stażu


........................................
(nauczyciel stażysta)

........................................
Zatwierdzam do realizacji