Scenariusz Święta Patrona Szkoły

Scenariusz obchodów ŚWIĘTA PATRONA SZKOŁY

Uroczystość ŚWIĘTA PATRONA SZKOŁY odbywa się na sali gimnastycznej
1. Wprowadzenie sztandaru szkoły i flagi państwowej
2. Powitanie wszystkich zgromadzonych przez Panią Dyrektor
3. Okolicznościowe przemówienia
4. Wyprowadzenie sztandaru
5. Krótki występ orkiestry („American Patrol”)
6. Przedstawienie w wykonaniu uczniów
7. Zakończenie uroczystości
8. Rozejście się uczniów
9. Salę gimnastyczną do uroczystości przygotowuje klasa VB

PROWADZĄCY:
W imieniu Samorządu Uczniowskiego mam zaszczyt przywitać zaproszonych gości, dyrekcję, nauczycieli, rodziców, uczniów oraz pracowników administracji szkolnej i zaprosić wszystkich na część artystyczną. Dzisiaj obchodzimy Święto Patrona naszej Szkoły.

Muzyka (,, Krajka” Chór ). Wchodzą dzieci-turyści i śpiewają. Zatrzymują się.
D 1 – Czy daleko jeszcze do leśniczówki?
D 2 – Nie wiem. Zapytajmy leśniczego.
( Podchodzą, witają się i pytają o drogę do leśniczówki.)
Leśniczy - ,, Tu, gdzie się gwiazdy zbiegły
w taką kapelę dużą,
domek z czerwonej cegły
rumieni się na wzgórzu:
to leśniczówka Knyszyn...”

D 1 – Czy moglibyśmy tu gdzieś odpocząć?
L – Oczywiście, tu jest odpowiednie miejsce.
W tle prezentacja multimedialna
L – Opowiedzcie mi coś o sobie.
D 1 – Jesteśmy uczniami Szkoły Podstawowej z Wasilkowa. Patronem naszej szkoły jest król Zygmunt August.
Wyruszyliśmy w drogę, aby odwiedzić miejsca, w których nasz patron spędził chwile swojego życia.
L – Dlaczego wasza szkoła nosi właśnie takie imię? Kim był wasz Patron?

D 1 – Króla Zygmunta Augusta nazywa się ojcem chrzestnym Wasilkowa, gdyż 8 grudnia 1566 nadał prawa miejskie miastu

D 2 – Był synem Zygmunta I Starego i księżniczki włoskiej Bony z rodu Sforza.

D 3 – Wybrany na wielkiego księcia litewskiego i w wieku 9 lat koronowany na króla Polski w 1529 roku jeszcze za życia swego ojca. Tron polski objął po śmierci ojca w roku 1548. Na nim wygasła dynastia Jagiellonów.

L – No, no. Słyszę, że dużo wiecie o swoim Patronie, a co jeszcze wiecie o jego działalności?
D2- Jego panowanie to okres rozkwitu gospodarczego i kulturalnego Rzeczypospolitej zwanego „złotym wiekiem”. Był miłośnikiem i kolekcjonerem sztuki.
D1 - 18 października 1558 roku ustanowił tak zwaną pocztę – stałą łączność między Krakowem a Wenecją (pocztę konną kursującą stale w wyznaczonych dniach). Wspomniana data uznawana jest za dzień narodzin Poczty Polskiej, zwanej wówczas Królewską.
D3- Prowadził walki z Moskwą o Inflanty. Utworzył Komisję Morską i zapoczątkował budowę i organizację floty polskiej.
D2- Na sejmie w Lublinie w roku 1569 doprowadził do unii Polski i Litwy zespalającej je w jedno państwo (Rzeczpospolita Obojga Narodów). Odtąd Polska i Litwa miały jednego króla, sejm, senat i monetę. Oddzielne były wojsko, skarb i sądownictwo.
D1- 19 lipca 1569 złożył mu w Lublinie hołd lenny książę pruski Albrecht Fryderyk Hohenzollern

L – Pięknie mówicie A czy wiecie, że tutaj w Knyszynie również przebywał wasz patron?
D3 – Czy mógłby nam pan o tym opowiedzieć?

L – Bardzo chętnie. Otóż Knyszyn otrzymał prawa miejskie również od króla Zygmunta Augusta. "Czasy Zygmuntowskie" były złotym wiekiem dla tego miasta. Wybudowano wówczas ratusz na rynku, łaźnie, budynek wagi, wybrukowano ulice. Tutaj król chętnie wypoczywał, stąd władał Rzeczpospolitą Obojga Narodów. Król Zygmunt August zmarł w Knyszynie 7 lipca 1572r. Na rynku miejskim stoi pomnik poświęcony jego pamięci.

L – Miło było tu z wami posiedzieć, ale czas wrócić do obowiązków. A i wy ruszajcie w dalszą drogę, zanim zapadnie zmrok. Leśniczówkę widać tam między drzewami. Na pewno traficie.
Dzieci żegnają się z leśniczym, odchodzą we wskazanym kierunku

Król
Jako Patron Szkoły dziękuję uczniom za przypomnienie historii mojego życia.

PROWADZĄCY:
Zapraszamy na występ orkiestry. Wykona ona utwór p.t. "Easy Song"

Orkiestra "Easy Song"

PROWADZĄCY:
Z okazji Święta Patrona naszej Szkoły SU zorganizował konkursy- plastyczny -"Nasza szkoła –szkołą moich marzeń”, literacki - wiersz o szkole i dotyczący wiedzy o Patronie i Wasilkowie. Poprosimy panią Dyrektor o wręczenie nagród.
Rozstrzygnięcie i wręczenie nagród w konkursach: plastycznym ("Nasza szkoła –szkołą moich marzeń”), literackim (wiersz o szkole) i dotyczącym wiedzy o Patronie i Wasilkowie (Król asystuje przy wręczaniu nagród)

Uczeń I:
Zebraliśmy się tu dzisiaj w takiej sprawie,
Aby razem spędzić ten czas na zabawie.
Uczeń II:
Choć goście szacowni i poważne miejsce,
Pozwolimy sobie pośmiać się przy święcie.
Uczeń I:
Obchodzi je dzisiaj nasza szkoła kochana
Oraz wszyscy goście, którzy do nas zjechali od rana,

Razem:
Czyli krótko mówiąc jest to święto szkoły
Jej więc poświęcamy ten program wesoły


Piosenka na mel. „Ja jestem z miasta” (chór)

Na pewnym placu, gdzie słońce świeci,
Stoi budynek, w nim pełno dzieci.
Już przez lat wiele wrzawą radosną
Dźwięczy od świtu – zimą i wiosną.
Ref.
To nasza szkoła – to widać
To nasza szkoła – to słychać
To nasza szkoło – to widać, to słychać i już 2x

PROWADZĄCY:
Rada Rodziców przygotowała niespodziankę dla uczniów naszej szkoły. Zapraszamy do nas Przewodniczącą Rady Rodziców
Przekazanie upominków na ręce gospodarzy poszczególnych klas

PROWADZĄCY:
W listopadzie zorganizowana była w szkole akcja „UCZNIOWIE ZERÓWKI WITAJCIE W SZKOLE”. Uczniowie przynosili zabawki, które przekazane będą do sal najmłodszych uczniów naszej szkoły. Prosimy Przewodniczącą Rady Rodziców o podsumowanie akcji.
Przekazanie symboliczne zabawek zebranych w akcji

Wchodzą maluchy
Uczeń III
Nasza droga szkoło, choć cię krótko znamy,
my pierwszoklasiści, bardzo cię kochamy,
a więc dziś ci serce dajemy i bukiet wierszy,
żebyś pamiętała zawsze o najmniejszych

Uczeń IV
Dajemy ci także, bo nam tu wesoło,
Laurkę uśmiechów – nasza pierwsza szkoło.

PROWADZĄCY:
Zapraszamy do obejrzenia występu klasy II b, a następnie występu naszych najmłodszych – klas zerowych
Występ - klasa IIb ,,A ja mam psa"
Występ zerówek

Uczeń I
Najmłodsi koledzy to zapamiętajcie:
Gdy my odejdziemy – wy o szkołę dbajcie,
Bo jeszcze kilka lat tu gościć będziecie,
Więc pewnie nie jedno razem przeżyjecie.

PROWADZĄCY: Zapraszamy do obejrzenia występu uczniów ze świetlicy szkolnej
Występ uczniów ze świetlicy

Dzwoni dzwonek

DZIENNIKARKA(UCZENNICA) : witam serdecznie, jestem reporterką czasopisma „Wesoła szkoła”. Przeprowadzam wywiad z uczniami na temat ich życia szkolnego i przedmiotów nauczanych w ich szkole. Jestem w Szkole Podstawowej im. Króla Zygmunta Augusta. Przede mną stoi grupa uczniów. Są rozbawieni i weseli, mam nadzieję, że zdołam z nimi porozmawiać. Na moje pytania, być może, zechcą odpowiadać śpiewająco... Tak, więc zaczynam-
Na początek krótko- jaka jest wasza szkoła?

Uczniowie (razem z chórem): „ bo tutaj jest jak jest, po prostu
i ty o tym dobrze wiesz”

Dz.: Nie wiem, ale jak na pierwsze pytanie całkiem nieźle...
to może teraz wskażcie najpopularniejsze miejsce w
szkole

U: to chyba stołówka, bo „zawsze pójdę w twoją stronę,
więc nie uciekaj mi za chwilę cię dogonię” i zjem.

Dz: nie ma wątpliwości rzeczywiście trafiłam na wesołą szkołę! W takim razie przejdźmy do sedna, czyli do waszych drogich nauczycieli i przedmiotów, których nauczają. Zacznijmy od początku, od jeszcze beztroskich chwil spędzonych na nauce w klasach młodszych. Co wy na to?
U: „nic nie może przecież wiecznie trwać”

Dz: na drugi ogień proponuję nasz język ojczysty.

U1: Polski to gramatyka i literatura
A z tego w przyszłości jak w banku matura
Przyimki, zaimki i ta ortografia
Która, no niestety, nie do wszystkich trafia

U: „ tak bardzo, bardzo kocham go, że w nocy, kiedy
wszyscy śpią ja nie śpię
bo odmieniam ja, ty, on”

Dz: dobrze mam już jasność! No to może... Język angielski.

U2: Angielski, rzec można, już obowiązkowy
Uczysz się słownictwa, właściwej wymowy
Bierzemy go zawsze w podróż po Europie
Bo to język, który ciągle będzie już na topie

U: „ and when the teacher goes to class
he seems be rainbow in the sky”

Dz: przyznam, że tęczowy nauczyciel- to brzmi nieźle!
a teraz matematyka- uff!

U3: Matematyka, tyś nauki królowa
Gdy uczę się ciebie, to aż boli głowa
Wciąż te liczby, procenty, pola i obwody
Myślę, że ich nauka nie przyniesie szkody
U: „ im więcej ciebie tym mniej, bardziej wyliczam niż wiem”

Dz: tego pytania bałam się najbardziej. A jak widzicie siebie na lekcjach przyrody?

U4: Przyroda to wielka podróż po świecie
Ucząc się, wiele o tym świecie wiecie
I lądy i morza, klimat, gospodarka
Ucz się tego, bo inaczej przebierze się miarka
To również życie - rośliny, zwierzęta
Tę naukę choć trochę, każdy z was pamięta
Stykamy się z nią ciągle i na każdym kroku
Bo fauna i flora zawsze jest na oku

Dz: to szalenie ciekawy przedmiot ta wasza przyroda. A jak u was z historią, która nigdy nie była moją mocną stroną ?

U5: Historia to przeszłość, wędrówka przez wieki
Gdzie króle i wojny, cały świat daleki
Poznajemy ludzi, którzy dawno żyli
Bo całą tę historię to oni tworzyli

U: „ ale to już było i nie wróci więcej, choć tak wiele się zdarzyło to do przodu wciąż wyrywa moje serce...”

Dz: ciekawe spojrzenie na zamierzchłe dzieje. Przejdźmy więc do tzw. przedmiotów artystycznych. Oto technika!!!

U6: Technikę pracami ręcznymi kiedyś zwano
Lecz ją później bardzo rozszerzano
Na przykład o zasadach ruchu drogowego
Dla przyszłego kierowcy, coś bardzo ważnego

U: „ podaj cegłę, podaj cegłę zbudujemy sobie coś...
na miarę naszych marzeń coś”

Dz: poważne zamiary! A co z plastyką?

U7: Plastyka, to rzeźba, malarstwo, grafika
Portrety, pejzaże, także ceramika
Tu talent każdemu bardzo się przydaje
Lecz talent nie każdy w prezencie dostaje

U: „ więc chodź pomaluj mój świat na żółto i na niebiesko
niech w tej szkole stanie tęcza malowana twoją kredką”


Dz: to może być piękne. Aż boję się zapytać o muzykę, przy tak śpiewających odpowiedziach, ale..


U8: Muzyka piosenką na lekcji rozbrzmiewa
Tu każdy zawsze wspaniale się miewa
Na poważną i rozrywkową ja dzielimy
Ale i o sławnych muzykach także się uczymy

U: „ śpiewać każdy może, trochę lepiej lub trochę gorzej”

Dz: spodziewałam się takiej odpowiedzi. Po wysiłkach umysłowych czas na wysiłek fizyczny- w-f

U9: Wychowanie fizyczne, przedmiot bardzo zdrowy
Dba o całe ciało, nie tylko o głowy
Skoki, biegi i piłka w tak różnym wydaniu
Sprawiają, że myślisz tylko o wygraniu

PROWADZĄCY:
Zapraszamy na pokaz aerobiku
Występ aerobiku

Dz: a co powiecie o lekcjach religii?

U10: Religia ma sprawiać nasze polepszenie
By łatwiejsze było błędów naprawienie
Byśmy się sprawowali, wiecie - jak należy
Bo wtedy bliźni także w nas uwierzy

U: „ zabiorę cię na drugi brzeg, za tobą będę do nieba biegł”

Dz: chętnie się z wami wybiorę, ale może nie dziś. Dziś moja praca dobiegła końca. Dziękuję wam. Jestem pewna, że wasza szkoła jest wesoła. Życzę wam w niej wielu sukcesów, a waszym nauczycielom dużo poczucia humoru i samych wesołych uczniów. A teraz, choć to pożegnanie, to proponuję:
„ zostańmy razem, zostańmy razem ja i ty”

Piosenka "Dyskotekowa szkoła"
W naszej szkole na długiej przerwie
Każdy uczeń się rozerwie
W głośnikach dudni heavy metal
W każdym z nas gra najmniejszy detal
Ref
Bardzo wesoła jest nasza szkoła
Nikt nie narzeka, trwa dyskoteka
Nawet do domu nikt się nie spieszy x2
Każdy z takiej szkoły się cieszy

Chudy Felek uwielbia bluesa
A tu metal mu się wmusza
Choć Gruby Mietek lubi rapa
Z jego tańca wychodzi klapa

Ref

Kiedy śpiewa Michael Jackson
W holu zjawia się dyrektor
Spod wąsa dziwnie się uśmiecha
Zaraz skończy się dyskoteka

Ref
Dzwoni dzwonek

Uczeń I
Zadzwonił nasz dzwonek wesoło
-Dziś twe święto kochana szkoło

Piosenka na mel. „Kolorowe jarmarki”(chór)
Kiedy patrzę tak na szkołę,
Na te klasy, korytarze,
Na te szatnie, na te sale
To tak sobie często myślę
Jaka piękna nasza szkoła
Jak uroczo tutaj jest
Żeby w innych szkołach również
Było tak jak u nas jest
Było tak jak u nas jest:
Ref.
Kolorowe dywany
Pomalowane ściany,
Dla wszystkich nowe ławki,
Komputery i zabawki.

Toalety, glazury,
Niepękające rury,
Odkurzacze i froterki
A w szatniach numerki.

Na każdym oknie kwiaty,
I wystrój klas bogaty,
Palmy na korytarzach
I uśmiechy na twarzach...

PROWADZĄCY:
W Samorządzie Uczniowskim prężnie działamy
Kolorowe piątki wspólnie ustalamy
A gdy odpocząć chcemy
dyskoteki całej szkole chętnie organizujemy

PROWADZĄCY:
Zapraszamy na występ orkiestry z utworem Rock and Roll
Orkiestra Rock and Roll

PROWADZĄCY:
Dziękujemy orkiestrze za porywające do tańca dźwięki ;). Teraz zaprezentuje nam się zespół taneczny STN Kids
Występ zespołu tanecznego STN Kids

PROWADZĄCY:
Dziękujemy. Zespół wystąpił u nas po raz pierwszy i mamy nadzieję że nie ostatni. Zapraszamy teraz do obejrzenia występu uroczych mażoretek.
Występ Mażoretek

Uczeń I:
Życzymy ci Szkoło w dniu święta twojego,
By nikt nie żałował czasu spędzonego,
Bo każdy po latach wniosku się doczeka,
Że to najpiękniejszy czas w życiu człowieka.

Uczeń II:
Abyś zawsze była życzliwa i szczera
Tak, jak wyciągnięta ręka przyjaciela.
Uczeń I:
Byśmy pamiętali nawet przez lat wiele,
Czego nas uczyli tu nauczyciele
I to ziarno wiedzy teraz w nas zasiane,
Było kiedyś plonem obfitym zebrane.
Uczeń II:
Życzymy ci szkoło, abyś długo żyła,
Jeszcze dzieciom naszym i wnukom służyła.
Uczeń I:
Byś wciąż dla nas dobre, wielkie serce miała
Abyś dnia każdego śmiechem rozbrzmiewała.

Uczeń II:
Szkoła To: my uczniowie
Szkoła To: nauczyciele
Szkoła To: pracownicy administracji

PROWADZĄCY:
Szkoła to miejsce wzajemnego budowania się w atmosferze spokoju i bezpieczeństwa, w którym jest pokarm dla umysłu i ducha.

Korzystając z okazji pragniemy życzyć Wam, by nie zabrakło Wam wszystkim sił podczas procesu wychowania, nauczania oraz uczenia się. Niech cały świat uśmiecha się do Was,
a zdrowie, radość, szczęście i dobry humor nigdy Was nie opuszcza.
Dziękujemy za uwagę.

Akcje towarzyszące obchodom Dnia Patrona:
1. Konkursy organizowanie przez Samorząd Uczniowski:
- plastyczny "Nasza szkoła -szkoła bez przemocy”
- literacki -wiersz o szkole
- dotyczący wiedzy o Patronie (eliminacje klasowe na godzinach wychowawczych oraz finałowa rozgrywka przed jury złożonym z członków SU)
2. Akcja Rady Rodziców oraz SU „UCZNIOWIE ZERÓWKI WITAJCIE W SZKOLE” (zbieranie zabawek, które przekazane będą do sal uczniów klas zerowych)
3. Akcja rodziców - wręczenie uczniom drobnego upominku (przekazane wychowawcom, rozdane w klasach)

Przygotowali nauczyciele:
Anna Wójcicka
Anna Kucharczyk
Adam Wolański