Andrzejki

PROJEKT PRZYGOTOWANIA ZAJĘĆ

Data: 30.11.2009
Oddział przedszkolny: 0a

1. Tematy:
ośrodkowy: Bajki Szpaka Mądraka
dzienny: BAL ANDRZEJKOWY (zajęcia otwarte dla rodziców)

2. Rodzaj aktywności:
społeczna,
językowa,
muzyczno – rytmiczna,
motoryczno – ruchowa.

3. Cele:
dziecko poznaje zwyczaj obchodzenia ostatniego dnia listopada - Andrzejek;
dziecko poznaje przysłowia ludowe związane z tym świętem;
dziecko zgodnie uczestniczy we wspólnych zabawach.

4. Przebieg zajęć:

przywitanie dzieci i rodziców;

zapoznanie z tradycją andrzejkowych wróżb:

Dawno temu późną jesienią po zakończeniu wszystkich prac w polu, gdy dni stawały się krótsze, a wieczory dłuższe, następował okres wróżb i zalotów. „Andrzejki” to tradycja ludowa wieczoru wróżb pielęgnowana z dziada, pradziada. Wiele przysłów ludowych wiąże się z tym dniem, z pogodą np. „Gdy Św. Andrzej ze śniegiem bieży, sto dni śnieg na polu leży”, czy „Na Św. Andrzeja błyska pannom nadzieja”. Św. Andrzej uznawany jest za patrona panin chcących szybko wyjść za mąż. Miał on pomóc dziewczętom w odkrywaniu tajemnic przyszłości. Dawniej chłopcy gromadzili się na podobne wróżby w przeddzień imienin Katarzyny, czyli 24 listopada. Przeważały w nich wróżby związane ze snem np. „Karteczki”, „Co się przyśni?”. Jednak katarzynki były mniej atrakcyjne od dziewczęcych andrzejek i z czasem odeszły w niepamięć. Obecnie oba obrzędy są połączone i obchodzone równocześnie jako tradycyjne andrzejki. Są one idealnym pretekstem do niecodziennego spędzania wieczoru w gronie przyjaciół.

recytacja przez dzieci wiersza pt. Andrzejki;

Grosik na szczęście – rozpoczęcie zabawy. Wszyscy (rodzice i dzieci) gromadzą się na środku sali tworząc duże koło. Wewnątrz stoi miska z wodą. Ażeby spełniły się nasze dzisiejsze wróżby musimy złożyć dary. Każdy uczestnik zabawy wrzuca do miski z wodą grosik i wypowiada zaklęcie: hokus – pokus, czary – mary, aby wróżba się spełniła złóżmy dary;

wróżba Kim będę? - w koszu znajdują się różne przedmioty symbolizujące zawody. Dzieci z przewiązanymi oczami wyciągają z kosza jeden przedmiot, N. odczytuje znaczenie danego przedmiotu;
wróżba Imiona - „wiecie już co będziecie robić w przyszłości, pora dowiedzieć się jakie imię będzie miała wasza przyszła żona/mąż” - dzieci losują z woreczka karteczkę z imieniem;
wróżba Kubki przyszłości – pod kubkami umieszczone są przedmioty, które mają swoje tajemnicze znaczenie. Dzieci wybierają jeden z kubków, a N. odczytuje symbolikę znajdującego się pod nim przedmiotu: cukierek – życie słodkie i wesołe, moneta – życie w przepychu i bogactwie, liść laurowy – życie pracowite i pożyteczne;
Taniec z balonem – pary tańczą w rytmie muzyki trzymając balon (co jakiś czas zmieniając sposób trzymania) – czołem, brodą, brzuszkami, kolankami, noskiem;
Taniec z kapeluszem – rodzice i dzieci ustawiają się w dużym kole i tańczą w rytmie muzyki przekazując kapelusz kolejnej osobie, gdy muzyka umilknie, ten kto trzyma kapelusz odchodzi z zabawy;
wróżba z butami – dzieci ustawiają dwa rzędy butów: w jednym rzędzie buty chłopców, w drugim buty dziewczynek. Następnie przesuwają buty od końca do początku. Czyj but przekroczy próg drzwi, ta osoba pierwsza w przyszłości zmieni swój stan cywilny (wyjdzie za mąż, ożeni się);

poczęstunek;

tańce.

5. Środki dydaktyczne:
cd,
kosz wiklinowy, a w nim: nożyczki, gazeta, długopis, chochla, pędzelek, nici, koperta, kabel, but, kwiat, pieniądz, mikrofon, cukierek, piłka, zegarek, kreda,
opaska na oczy,
kapelusz,
kartki z imionami,
grosze,
kubeczki,
moneta,
liść laurowy,
balony,
cukierek.

ZAŁĄCZNIKI:

1. Wiersz pt. „Andrzejki”

Listopad, gdy już kończy dzień
I gwiazda się pokaże.
Spotkamy się przy blasku świec
Tak jak tradycja każe.
Zaszczeka pies, gęś złapie ser
I buty staną w rzędzie.
Na wodę wosk wyleje się
I tajemniczo będzie.
Niech nowy dzień obieca nam
Dni piękne i los nowy.
Niech spełnią się najlepsze z wróżb
W ten wieczór andrzejkowy.

2. Znaczenie przedmiotów, wróżba „Kim będę?”
grzebień – fryzjerka,
gazeta – dziennikarka,
długopis – pisarz,
chochla – kucharz,
pędzel – malarka,
nici – krawcowa,
koperta – listonosz,
kabel – elektryk,
but – szewc,
kwiat – kwiaciarka,
pieniądz – kasjerka,
mikrofon – piosenkarka,
cukierek – cukiernik,
piłka – piłkarz,
zegarek – zegarmistrz,
kreda – nauczycielka.