Gr. dzieci 4-5-6-letnich
CELE:
• Zapoznanie dzieci ze zwyczajami ludowymi
• Wdrażanie do pielęgnowania tradycji
• Rozbudzanie wyobraźni dzieci
• Zachęcanie do wspólnej zabawy i współpracy z innymi
• Tworzenie miłej i radosnej atmosfery
ŚRODKI DYDAKTYCZNE :klucze , lalka , brelok , grzebień , samochód , zwierzak , książka , kwiat , piłka , pędzel , strzykawka , banknot , lakier , długopis , nitka , aparat , kolorowe kartki z kwiatami , kubki , kartki różnych kolorów , duże serca z imionami , jajka niespodzianki z wróżbami dla każdego dziecka .
PRZEBIEG ZABAWY
1.Wstęp – powitanie zebranych – pani dyrektor , zebranych rodziców , dzieci , nauczycielki, krótka informacja na temat pochodzenia Andrzejek .
2.Pierwszy wspólny taniec – przy muzyce wykonywanej na żywo przez jednego z rodziców dzieci ze średniaków i starszaków tańczą wspólnie Kaczuszki .
3.Pierwsza wróżba – Kim będę ?-zaczarowane pudełko .
Nauczycielka podchodzi do każdego dziecka , które z zaczarowanego pudełka nie patrząc wybiera jeden z przedmiotów tam znajdujących się .Rodzaj przedmiotu wskazuje kim będzie dziecko w przyszłości , np.
-lalka- modelka
-książka – pisarz
-piłka – sportowiec
-pędzel – malarz
-długopis – nauczyciel itd...
4.Druga wróżba – Mowa kwiatów .
Chętne dzieci ze wszystkich uczestniczących w imprezie grup wybierają najpiękniejszy ich zdaniem kwiat , wybierając np.
- irys – czeka cię wspaniała podróż
- tulipan – masz oddanego kolegę
- kwiat jabłoni – zdobędziesz sukcesy w życiu
- gerbera – wygrasz na loterii itd...
5.Kubki przyszłości .
Pod czterema kubkami znajdują się przedmioty – pieniążek , pierścionek , kluczyk .Jeden kubek jest pusty .Dzieci wybierają jeden z kubków .Wybierają tym samym przedmioty mówiące o ich przyszłości .I tak :
- pieniążek – będziesz miała dużo pieniędzy
- pierścionek – ktoś się w tobie zakocha
- kluczyk – to klucz do wiedzy , zdobędziesz wielką mądrość , zostaniesz może uczonym
- pusty kubek oznacza brak w następnym roku jakichkolwiek zmian.
6.Kącik kolorów .
Dzieci wybierają jeden z kolorów .Nauczycielka odczytuje im wróżbę .Kolor
- pomarańczowy – bardziej zadbaj o swoje zdrowie – cieplej się ubieraj i nie
pij zimnych napojów
- niebieski – nie niszcz zabawek i zostawiaj zawsze porządek
- fioletowy- pijesz za mało mleka – jedz więcej nabiału a nie tylko chipsy i batony
- różowy – czekają cię wspaniałe prezenty
- biały – czeka cię wspaniała przygoda
- czerwony – musisz ograniczyć jedzenie słodyczy , bo w przyszłości będziesz częstym gościem dentysty
- żółty – zawsze pilnuj swoich rzeczy , bo możesz zgubić coś cennego
- zielony – bądź ostrożny w drodze do przedszkola , patrz uważnie pod nogi i bacznie rozglądaj się na przejściu przez jezdnię .
7.Co ci powie serduszko?
Każda grupa dostaje duże kolorowe serce z imionami dziewczynek i chłopców .
Przebijając je szpilką dowiaduje się jak na imię mieć będzie jego sympatia .
8.Jajko przyszłości .
Każde z dzieci dostaje plastikowe jajko niespodziankę z wróżbą do odczytania do domu przez rodziców .
W przerwach między kolejnymi wróżbami dzieci i nauczycielki bawią się wspólnie przy wesołej muzyce .
9.Zakończenie –nauczycielka dziękuje wszystkim uczestnikom za wspaniałą zabawę , również tacie przygrywającemu do tańca i zaprasza na słodki poczęstunek.
Dzieci wraz z wychowawcami udają się na słodki poczęstunek – niespodziankę przygotowaną przez panie kucharki .