TEMAT ZAJĘCIA: „BAJKOWY BAL”
METODY: czynna, słowna, oglądowa, zabawowo - zadaniowa
FORMY PRACY: z całą grupą, zespołowa
CELE OPERACYJNE:
· potrafi ozdobić salę balonami, serpentynami
· potrafi nawiązać kontakt emocjonalny ze swoimi rówieśnikami i rodzicami;
· potrafi dotykiem rozpoznać przedmiot
· zna tytuły niektórych bajek;
· umie współdziałać z dziećmi i rodzicami w sytuacjach zabawowo – zadaniowych;
· potrafi uważnie słuchać bajki
· potrafi czerpać i okazywać radość z realizacji podejmowanych zadań.
POMOCE: balony, serpentyny, krepina, kolorowy papier, stroje postaci z bajek dla rodziców i dzieci, woreczek, pierścień, lusterko, jabłko, korona, pieniądz, kaseta z muzyką relaksacyjną, tekst bajki, mazaki, pastele, kartki, sylweta drzewa, wycięte listki.
CZĘŚĆ WSTĘPNA:
Nauczycielka zaprasza dzieci i rodziców do wzięcia udziału w bajkowym balu. Proponuje wspólne dekorowanie sali ( baloniki, serpentyny, proporczyki) przy muzyce – piosenka N. Kukulskiej „Bal lalek”.
CZĘŚĆ WŁAŚCIWA:
1. Jedna z nauczycielek wraz z rodzicami udaje się do garderoby. Tam rodzice przebierają się w stroje bajkowych postaci.
2. W tym samym czasie druga nauczycielka pozostaje z dziećmi i proponuje zabawę „Zaczarowany worek”. Dzieci losują kolejno przedmioty, związane tematycznie z różnymi bajkami, rozpoznają za pomocą dotyku.
3. Przybywają rodzice w bajkowych strojach.
Zagadki – „Z jakiej bajki są postacie”? Po odgadnięciu zapraszamy dzieci do garderoby.
4. Kiedy wszyscy uczestnicy mają już stroje zapraszamy uczestników do bajkowej parady przy piosence „Bajka różne ma imiona”. Parada to marsz w parach po obwodzie koła, marsz ze zmianą kierunku, przejście parami pod „mostem”, ukłony. Figury zaczerpnięte z poloneza.
5. Słuchanie bajki wybranej i czytanej przez rodzica.
6. Zabawa w parach „Domek”- rodzic wykonuje domek ( np. klęk podparty lub przysiad z gestem osłaniania dziecka rękoma ). Dziecko tańczy przy muzyce. Kiedy muzyka milknie chowa się w domku.
7. „Pierniczki bajkowe” – masaż na plecach dziecka i rodzica. Dziecko leży na brzuchu. Rodzic wykonuje na plecach dziecka czynności związane z przygotowaniem pierniczków: zagniatanie ciasta, wałkowanie, wyciskanie foremkami, smarowanie. Zmiana ról.
ZAKOŃCZENIE:
Dzieci wspólnie z rodzicami wykonują bajkowe drzewo. Przygotowują listki z tytułami ulubionych bajek, ozdabiają i podpisują je. Wspólne zdjęcie.