X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 8225
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Eksperyment fizyczny

Temat: Zasada zachowania pędu

Cel: Pokazanie, że pęd jest przekazywany.
Materiały: Trzy jednakowe monety
Czynności:
-ułóż na stole trzy jednakowe monety tak, aby dwie z nich stykały się ze sobą
-monetę 2 dociśnij palcem do stołu, a monetę 3 wpraw w ruch po stole tak, aby uderzyła w monetę 2
-obserwuj zachowanie monety 1
Wynik: Po uderzeniu monety 3 w monetę 2 moneta 1 odskoczyła od monety 2.

Temat: Warunki pływania ciał

Cel: Pokazanie na podstawie prawa Archimedesa jak zachowują się ciała o różnych gęstościach
Materiały: Cylinder, denaturat, woda, olej, drewniany patyczek.
Czynności:
-do cylindra wlej olej w ilości około 1 cm3
-następnie za pomocą patyczka wlewamy do cylindra denaturatu (tak aby olej pozostał w całości) do około 1/3 wysokości naczynia

-na końcu do cylindra wlewamy wodę w takiej ilości aby olej uformował się w kulę i pozostał w połowie wysokości naczynia
Wynik: W zależności od ilości wlanej wody bądź denaturatu olej będzie opadał na dno lub wypływał na powierzchnię cieczy.

Temat: Parcie a ciśnienie

Cel: Pokazanie zależności ciśnienia od siły nacisku i pola powierzchni.
Materiały: Igła do szycia, korek, młotek, nakrętka stalowa, pieniądz, okulary ochronne.
Czynności:
-w korek wbijamy pionowo igłę (gdy igła wystaje poza korek należy ją obciąc obcążkami)
-następnie ustawiamy pieniądz na nakrętce stalowej a na nim kładziemy korek z igłą i uderzamy z góry z dużą siłą młotkiem
Wynik: Z powodu ogromnej siły przyłożonej pionowo z góry oraz z powodu małej powierzchni styku powstało tak ogromne ciśnienie co spowodowało przebicie pieniążka.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.