Organizacja i przebieg konkursu
1. Wybór odpowiedniej Sali zapewniającej spokój i ciszę podczas konkursu.
2. Sprawdzenie przyborów do pisania
3. Rozdanie kartek papieru
4. Podpisanie kartek przez uczniów
5. Pisanie ze słuchu
- bardzo wyraźne dyktowanie tekstu przez nauczyciela
- po napisaniu całości ponowne przeczytanie tekstu w celu wprowadzenia korekt
6. Zapowiedz dalszych ćwiczeń
7. Odczytanie instrukcji
8. Samodzielna praca uczniów
9. Zebranie kartek do ocenienie
1) PISANIE ZE SŁUCHU
Drużyna Hani wybrała się z drużyną harcerską na wycieczkę do rezerwatu przyrody w Krzemionkach. Na terenie rezerwatu znajdują się szyby górnicze prowadzące do chodników i komór. Cztery tysiące lat temu wydobywano tu krzemień, z którego robiono proste narzędzia. Służył on również jako surowiec w handlu wymiennym. Zwiedziliśmy także muzeum, gdzie obejrzeliśmy zdjęcia i okazy świadczące o przeszłości kopalni. Sprzyjała nam piękna pogoda , wiał chłodny wietrzyk i śpiewały ptaki. Powietrze było przesycona zapachem świeżej trawy. Na niebie nie było żadnej chmurki. Odpoczęliśmy na leśnej polanie wśród rosnących wrzosów. Trochę zmęczeni lecz pełni wrażeń wracaliśmy do domu.
Bezbłędnie 5pkt bdb
1-2 błędy 4pkt db
3-4 błędy 3pkt dst
5 i więcej 0 pkt nast.
2) Przeczytaj i uzupełnij
miły ................................... najmilszy
.................. słodszy ......................................
.................... ...................... Najlepszy
3) Przekształć na liczbę mnogą według podanego wzoru
stary dwór - stare dwory
chory król-..................................
chytry chłopiec-...................................
duży wół-.............................
brzydki słój-..................................
4) Podane nazwy zastąp skrótami
Rzeczpospolita Polska- .............................
Związek Harcerstwa Polskiego-..............................
Polski Czerwony Krzyż-.......................................
KRYTERIA OCEN
12 pkt - I miejsce
11 pkt - II MIEJSCE
10 pkt - III MIEJSCE