Święto Kobiet. Konspekt zajęć świetlicowych

Temat: ŚWIĘTO KOBIET
Czas trwania : 45 min.
Prowadzący zajęcia: Monika Sitek
Miejsce : świetlica szkolna
Termin przeprowadzenia zajęć : marzec 2007
Cel główny: Podkreślenie roli kobiety. Zapoznanie z różnymi technikami wykonywania laurek okolicznościowych.
Cele szczegółowe:
• Uczenie szacunku dla wszystkich kobiet, pamięć o ich święcie.
• Rozwijanie zdolności plastycznych, wyobraźni.
• Ćwiczenie formułowania życzeń okolicznościowych.
• Wdrażanie nawyku porządkowania swojego miejsca pracy.
Pomoce dydaktyczne : wzory laurek, kartki z bloku technicznego, elementy do dekoracji (sznureczki, skrawki tkanin, cekiny , koraliki ,wycinarki z wzorami , klej Wikol , flamastry .
Metody pracy :
• Pogadanka
• Pokaz
• Zajęcia praktyczne

Przebieg zajęć:

• Wprowadzenie do zajęć : powitanie uczestników, zaprezentowanie tematu, zachęcenie do aktywnego uczestniczenia w zajęciach.
• Realizacja tematu :Pogadanka na temat Dnia Kobiet, pytania do pogadanki:
-kiedy obchodzimy Święto Kobiet?
-dlaczego obchodzimy takie święto?
-jaką rolę pełnią kobiety w życiu ?
• Zajęcia plastyczne: Wychowawca informuje dzieci, że za chwilę wykonają laurkę dla ważnej w ich życiu kobiety. Prezentuje dzieciom różne sposoby wykonania kartki okolicznościowej. Sposoby dokładnego składania karty otwieranej na pół.
a) Pierwszy sposób wykonania laurki ,polega na wycinaniu ze skrawków tkanin motywów roślinnych i komponowania ich na kartce okolicznościowej. Estetyczne przyklejanie elementów klejem wikol. Wykańczanie pracy klejami z brokatem, cekinami ,koralikami itp.
b) drugi sposób wykonania laurki, polega na komponowaniu pracy z elementów wyciętych wycinarkami z kolorowego papieru( mogą być to wzory kwiatowe, lub całe historyjki).Prace wykańczamy kolorowymi flamastrami , brokatami.
• Rozdanie potrzebnych materiałów do wykonania prac plastycznych.
• Przystąpienie dzieci do pracy .Wychowawca kontroluje prace dzieci ,w razie potrzeby pomaga im w wykonywaniu laurek.
• Po ozdobieniu kartek ,dzieci same układają życzenia, lub wyszukują ich w „Zbiorze życzeń”
• Staranne i estetyczne wpisywanie wybranych życzeń.
Zakończenie zajęć.
- po zakończeniu odbywa się wystawa laurek zrobionych przez dzieci.
- dzieci sprzątają swoje miejsca pracy.
- prowadząca dziękuje dzieciom za udział w zajęciach.