Bezpieczny przedszkolak

SCENARIUSZ SYTUACJI EDUKACYJNEJ

PROWADZĄCA: Elżbieta Klag

TEMAT: „ Bezpieczny przedszkolak”

CEL: Kształcenie umiejętności i nawyków niezbędnych do bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym”

CELE SZCZEGÓŁOWE:

- rozpoznaje znaki drogowe
- poprawnie reaguje na sygnalizacje świetlną
- zna zasady przechodzenia przez jezdnię
- rozumie rolę znaków odblaskowych dla bezpieczeństwa pieszego
- rozumie rolę i znaczenie Policji w bezpiecznym ruch drogowym
- zna obowiązki pasażera, wie jak się zachować na przystanku, w środkach komunikacji miejskiej
- zna zasady poruszania się po drogach bez karty rowerowej

PRZEBIEG

1. Zabawa powitalna „ Wszyscy są witam was” –przywitanie się ze
Sznupkiem. Jestem Sznupek, przyjaciel dzieci. Ostrzegam, pomagam, doradzam w sytuacjach gdy grozi Wam niebezpieczeństwo. Popatrzcie na mnie. Mam na głowie policyjną czapkę a z boku umocowany pasek z numerem mojego telefonu, adresem e-mailowym oraz pocztowym.

2. Zabawa z przepisami drogowymi - Grupa podzielona jest na trzy zespoły. Każdy zespól udziela odpowiedzi podnosząc do góry kartonik z liczbą 1 ,2 lub 3.

3. Rozwiązywanie krzyżówek – grupa podzielona jest na trzy zespoły. Każdy zespół otrzymuje pusty szablon krzyżówki,
z obrazkami – zadaniem grup jest prawidłowe odczytywanie obrazków i wpisywanie w odpowiednie kratki.

4. Zabawa relaksacyjna – dzieci wsłuchują się w treść opowiadania,
ruszając się przy tym, jednocześnie ćwicząc motorykę, fantazję,
kreatywność i pamięć.

5. Zagadki o ruchu drogowym – nauczycielka każdej z drużyn odczytuje treść zagadki – zadaniem drużyny jest ustalenie prawidłowej odpowiedzi ( wyznaczone przez drużynę jedno dziecko udziela odpowiedzi).

6. Układanie i naklejanie puzzli na wcześniej przygotowane duże
arkusze, pomalowane na czerwono, zielono i żółto. Każda drużyna dostaje trzy koperty z puzzlami, wykonuje zadanie według instrukcji.

7. Zabawa ruchowa „Slalom między pachołkami „ – przygotowane ze znaków drogowych.

8. Podziękowanie za wspólną zabawę wręczenie upominków i niespodzianek.

9. Pożegnanie się z dziećmi zabawą muzyczną ( Klanza)
„ Wakacyjna wyprawa”

WESOŁE ZABAWY Z PRZEPISAMI DROGOWYMI

( opracowane przez Elżbietę Klag z Miejskiego Przedszkola
nr 21 im Wesołej Ludwicki w Katowicach)

1. Przejście dla pieszych to:

a) to miejsce na ulicy oznaczone pasami, światłami lub znakami
b) służy do zatrzymywania się pojazdów
c) miejsce przeznaczone do zabawy dla dzieci

2. Znaki drogowe to:

a) słodkie lizaki
b) paletki do grania tenisa
c) służą do bezpiecznego poruszania się po drodze

3. Pieszy to:

a) osoba dokonująca zakupów
b) osoba sprzedająca
c) osoba uczestnicząca w ruchu drogowym

4. Chodnik to:

a) miejsca gdzie mogą poruszać się pojazdy
b) miejsce do gry w piłkę
c) miejsce przeznaczone poruszania się pieszych

5. Policjant to:

a) osoba prowadząca tramwaj
b) osoba gasząca pożar
c) osoba kierująca ruchem drogowym

6. Rower to:

a) pojazd dwuśladowy
b) pojazd jednośladowy
c) pojazd poruszający się po szynach

7. Sygnalizator świetlny to:

a) urządzenie świetlne za pomocą którego pojazdy prawidłowo
poruszają się po skrzyżowaniu
b) reklama świetlna
c) lampa oświetlająca ulice

8. Przystanek ( autobusowy lub tramwajowy) to:

a) plac zabaw dla dzieci
b) miejsce zatrzymywania się pojazdów
c) parking dla samochodów

9. Apteczka pierwszej pomocy to:

a) torebka damska
b) torba na zakupy
c) torba ze środkami opatrunkowymi, znajdująca się w każdym samochodzie

10. Mały rowerzysta jadący chodnikiem

a) powinien jechać szybko z zamkniętymi oczami
b) powinien jechać powoli, zachować szczególną ostrożność
i ustępować pierwszeństwa pieszym
c) jechać bez trzymania

11. Pieszy przechodzący przez jezdnię powinien:

a) wejść na jezdnie i szybko przebiec przed nadjeżdżającym pojazdem
b) pomału przejść przez ulice
c) rozejrzeć się w prawo, lewo i jeszcze raz prawo i zdecydowanie przejść przez jezdnie

12. Karta rowerowa to:

a) książka do czytania
b) karta uprawniająca do poruszania się rowerem
c) karta uprawniająca do poruszania się samochodem

13. W autobusie lub tramwaju pasażer powinien:

a) spacerować po pojeździe
b) kulturalnie stać lub siedzieć
c) wychylać się przez okno

14. Co pomaga kierowcy zauważyć dziecko:

a) widoczne elementy odblaskowe lub jasne ubranie dziecka
b) dziecko ubrane w ciemne ubranie
c) przywieszone dzwonki do ubrania dziecka

15. Co zabezpiecza dziecko w czasie wypadku:

a) mocna karoseria
b) fotelik z pasami
c) duży samochód