Cele: dziecko:
- Zna cechy pory roku
- Zna i śpiewa piosenkę „Wietrzyku Psotniku”
- Tworzy kompozycję z liści, suszonych kwiatów i traw
- Potrafi posługiwać się igłą, pędzlem
- Potrafi współdziałać w zespołach
Pomoce i przybory: emblematy liści w pięciu kolorach, brystol, farby, koszyk suchych liści, list od Pani Jesieni, suche kwiaty i trawy, klej, taśma klejąca, wycinanki, szablony grzybów, biała bibułka, kasza gryczana, igła, materiał przyrodniczy do wykonania korali, magnetofon.
Przebieg:
1. Zagadka muzyczna –nauczycielka puszcza fragment piosenki „Wietrzyk Psotnik”, dzieci rozpoznają i śpiewają piosenkę. Podczas przerwy starają się dmuchać w listki umieszczone pod sufitem. W tym czasie nauczycielka rozsypuje liście z koszyka, a wraz z nim kolorową kopertę z listem od Pani Jesieni.
2. Odczytanie listu:
DROGIE STARSZAKI!
Piszę do Was, gdyż mam straszny kłopot.
Zostałam zaproszona do Waszego przedszkola,
ale psotny wiatr potargał moją sukienkę.
W dodatku nie mam też prezentu ani bukietu dla dzieci.
Proszę, pomóżcie mi!
3. Burza mózgów: dzieci omawiają treść listu i proponują, jak mogłyby pomóc Pani Jesieni. Wspólnie podejmują decyzję i przydzielają zadania poszczególnym grupom (w/g) kolorów emblematów liści)
4. Praca dzieci:
Zespół 1: dzieci ozdabiają sukienkę Pani Jesieni (praca w zespole)
- kolorowymi suchymi liśćmi,
- szablonami grzybów, wysypanych kaszą gryczaną
- naklejając kulki z białej bibułki na kapelusz muchomora.
Zespół 2: dzieci ozdabiają suknię dla Pani Jesieni (praca w zespole)
- odbitkami liści, malowanych farbą
- szablonami grzybów, wysypanych kaszą gryczaną
- naklejając kulki z białej bibułki na kapelusz muchomora.
Zespół 3: tworzą krajobraz jesiennego lasu (praca w zespole)
- wydzierają pnie i gałęzie drzew z papieru
- naklejając koronę z suchych liści
- komponując zwierzaki liściaki
zespół 4: laurka- dziecko układa kompozycję na kartce (praca indywidualna):
- z suszonych liści, traw, kwiatów
- przykleja za pomocą taśmy klejącej
- wydziera z kolorowego papieru wazon, który nakleja pod bukietem
zespól 5: korale dla Pani Jesieni9praca indywidualna):
- dziecko nawleka na nitkę korale z materiału przyrodniczego.
5. Demonstrowanie wykonanych prac.
6. Porządkowanie miejsc pracy.
DROGIE STARSZAKI!
Piszę do Was, gdyż mam straszny kłopot.
Zostałam zaproszona do Waszego przedszkola, ale psotny wiatr potargał moją sukienkę. W dodatku nie mam też prezentu ani bukietu dla waszych kolegów.
Proszę, pomóżcie mi!