Blok tematyczny: Nasze zabawki
Temat zajęć: Dbamy o zabawki
Cele operacyjne
- dziecko potrafi wyróznić głoski w wyrazach
- sprawnie liczy w poznanym zakresie
- czyta proste wyrazy
- układa z liter ruchomego alfabetu wyrazy
Metody pracy: słowna, praktycznego działania,elementy dramy
Środki dydaktyczne; pacynka Myszka,list do dzieci, magnetofon,płyta CD, zagadki,klaser z literami, sznurki (połowa klasy ma czarne, a druga białe )obrazki
Przebieg zajęć:
1. Zabawa ruchowa na powitanie według zabawy KLANZA Hej kolego kolezanko-
2. Czytanie listu od Myszki Lilki
3. Zadania na doskonalenie słuchu fonemowego ŚLIMAKI.
4.Zabawa ze sznurkami- ćwiczenia małej motoryki do muzyki Mysi balet.
5.Układanie z liter ruchomego alfabetu wyrazów.
6.Zagadki Myszki Lilki.
7.Zabawa na koncentrację DEPTANIE OGONKÓW.
Treść listu
Kochane dzieci!
Mój pluszowy przyjaciel biały miś poskarzył mi się, że niegrzeczne dzieci naderwały mu ucho.Teraz leży blisko śmietnika, gdzie ja czesto przebywam.Nikt sie już nim nie bawi, do nikogo sie nie uśmiecha....
Siedzi tam smutny i nie potrzebny żadnemu dziecku...
Dlatego ja postanowiłam przybyć do was z prośbą, abyście zawsze szanowali zabawki i nie niszczyli je.
Jeśli mi to obiecacie to, ja nauczę was wspaniałych zabaw, a najgrzeczniejsze dzieci dostaną ode mnie niespodziankę. Mam do was jeszcze jedną prośbę, abyście nauczyli mnie czytać, i liczyć.
Myszka Lilka
Należy przygotować 4 obrazki ze ślimakami w następujących kolorach: zielonym, białym, czerwonym, brązowym. Osobno narysować dla nich obrazki - domki.
Polecenia :Dzieci losują obrazki, których nazwy składaja sie odpowiednio z 4, 5, 6, 7 głosek . Dzieci wymawiajac nazwy obrazków maja dopasować do odpowiedniego ślimaka( zielone ślimaki -4 głoski, białe -5 głosek, czerwone-6 głosek, brązowe-7 głosek)
( igła, okno, zegar, serce, zamek, lampa, kubek, farby, motyl, piłka, bałwan, balony, łopata, korale, parasol, okulary, drabina)
Zestaw wyrazów do ułożenia z alfabetu: LILKA, ALA, LALA,ZABAWA,
Zagadki Myszki
1. Sosnowy, dębowy, stary lub młody rosną w nim grzyby i jagody.
2. Gdy o schludny wygląd dbacie często do niego zaglądacie.
3.Oczka zamyka i mówi mama, sukienki dla niej uszyjesz sama.
4. Jest szara lub biała nie lubi kota, mieszka na polach, mieszka też w blokach.
5.Jest przyjacielem domu i człowieka, gdy obcy nadchodzi to mocno szczeka.
6. Po lądzie porusza się powoli, o wiele szybciej w wodzie. Ma twardą skorupę,z którą po świecie chodzi.
7. Jest kolorowa, ma twardy dziób, lubi powtarzać słowa więc do niej mów.
Zabawa na koncentrację ( w kręgu)
Przed każdym dzieckiem kładę sznurek- ogonek.Białe sznurki to myszki, czarne sznurki to kotki.Wybieram osobę, która depcze ogonki.Pozostałe osoby reagują odpowiednio odgłosem miau lub pi pi.Osoba może skakać do przodu jak i do tyłu.