Utrwalenie wiadomości o ciężarze i gęstości ciał - konspekt z fizyki

Ruda Śląska, dnia 09.01.2008

KONSPEKT Z FIZYKI

Klasa Ib

Temat lekcji: Utrwalenie wiadomości o ciężarze i gęstości ciał.

Cel ogólny: zaznajomienie uczniów z zadaniami o ciężarze i gęstości ciał.

Cel operacyjny:
Uczeń powinien wiedzieć:
- w jaki sposób zamienia się jednostki,
- w jaki sposób wylicza się ciężar ciała,
- w jaki sposób oblicza się masę ciała,
- w jaki sposób oblicza się gęstość ciał.

Uczeń powinien umieć:
- zamieniać jednostki,
- wyliczać ciężar ciała,
- obliczać masę ciała,
- obliczać gęstość ciała,

Metoda pracy
- ćwiczenia,

Środki dydaktyczne:
- Zbiór zadań Nowa Era, G. Ornat, T. Kulawik, A. Kocieł, H. Krasnowska.
- „Zbiór zadań z fizyki”, R. Subieta.
- „Zbiór zadań z fizyki dla szkoły podstawowej”, H. Kaczorek, Z. Słówko.


Przebieg zajęć

1. Część organizacyjna
- przywitanie klasy,
- uporządkowanie stanowisk pracy,
- sprawdzenie obecności.

2. Przypomnienie wiadomości z ostatniej lekcji
- zapytanie uczniów o wzory na obliczanie ciężaru i gęstości ciał,

3. Treść lekcji
- rozdanie uczniom kartek z zadaniami,
- rozwiązywanie zadań przy tablicy
- wytłumaczenie przez nauczyciela zadań sprawiających trudności

Zadania dla uczniów:

Zad. 1
Zamień jednostki:
a) 20mm3 = .....................cm3
b) 16cm3 = ...................... m3
c) 3 m3 = .......................cm3
d) 50g = ..........................kg
e) 140kg = ......................g

Zad. 2
Na szalkę wagi położono odważniki o masie 120 g. Ile w przybliżeniu wynosi ciężar tych odważników, jeżeli waga znajduje się na powierzchni Ziemi ?

Zad. 3
Jaka jest masa kulki, jeżeli jej ciężar wynosi 7000 N.

Zad. 4
Oblicz gęstość bryły o objętości 0,0005m3 i masie 1,5kg .

Zad. 5
Oblicz masę bryłki ołowiu o wymiarach 0,00018m3 (gęstość ołowiu wynosi 11300kg/m3.

Zad. 6
Oblicz objętość góry lodowej o masie 100000 ton. Gęstość lodu wynosi 920kg/m3.

4. Podsumowanie lekcji
- przypomnienie i utrwalenie sposobu rozwiązywania zadań
- przypomnienie o sprawdzianie na następnej lekcji,
- ocena aktywności uczniów.