Kłamstwo w wieku przedszkolnym - referat

Kłamstwo jest zjawiskiem nagminnym wśród dzieci jak i dorosłych.Jest jednym z problemów wychowawczych.
Kłamstwo to świadome wprowadzenie w błąd drugiej osoby.
Kłamać można poprzez słowa, gesty jak również poprzez milczenie.Bardzo trudno jest powiedzieć, czy małe dzieci potrafią świadomie kłamać biorąc pod uwagę celowe wprowadzenie w błąd drugiej osoby.Dzieci w wieku przedszkolnym bardzo często fantazjują, lubią opowiadać nieprawdopodobne historie.Obdarzone są one bujną wyobraźnią, potrafią zmyślać różne fakty i zdarzenia, które nie zachodziły w rzeczywistości.Inspiracją dla tych opowieści są obejrzane filmy, bajki czy opowiadania fantastyczne, których wysłuchały.Są to po prostu wytwory fantazji marzeń i wyobraźni dziecka.
Pierwsze kłamstwa mogą pojawić się już ok.3 roku życia.Są one zazwyczaj naiwne, bardzo proste,spowodowane chęcią wprowadzenia dorosłej osoby w błąd w celu uzyskania korzyści,nagrody lub uniknięcia przykrości np.:dziecko nie chce się myć czy też jeść i wymyśla, że go boli brzuch itp.Wprawdzie są to małe kłamstwa,ale jeżeli dziecko zauważy, że takie zmyślanie przynosi mu korzyści to coraz częściej będzie wykorzystywać je w swoim postępowaniu.
Dzieci 5-6 letnie potrafią już w sposób zaplanowany wprowadzić drugiego człowieka w błąd.Prawie w każdej grupie przedszkolnej znajdzie się tzw.mistrz kłamstwa, który potrafi zmyślać w taki sposób, że dorosłym trudno stwierdzić czy kłamie czy też mówi prawdę.Dzieci te obdarzone są dużą fantazją, pomysłowością oraz posiadają bogaty zasób słownictwa.
Przyczyny kłamstwa:
- naśladownictwo dorosłych,
- strach-dziecko boi się surowej kary za przewinienia lub po prostu za niespełnienie wymagań,
- wstyd,
- rodziny w których dziecko nie czuje się ważne i szanowane,rodzice lekceważą problemy dzieci tłumacząc,że nie mają czasu lub są zmęczeni,
- choroba w rodzinie- dominacja osoby chorej.
Zwalczanie kłamstwa u dzieci polega najczęściej na stosowaniu surowych represji, co w rzeczywistości może jeszcze bardziej nasilać to zjawisko.
Okoliczności kłamstwa:
- lęki i obawy w życiu dziecka,
- nadmierne wymagania wobec dziecka,
- niezgodność lub niestałość wymagań wobec dziecka,
- konflikty norm postępowania i wzorów osobowych z jakimi spotyka się dziecko.
Właściwe postawy rodziców sprzyjają kształtowaniu się u dzieci pożądanych zachowań.Do takich postaw zaliczamy:
- akceptacja dziecka
- współdziałanie z dzieckiem
- dawanie dziecku rozumnej swobody
- uznanie praw dziecka.
Niewłaściwe postawy rodziców powodują ujemne skutki wychowawcze.Do takich należą:
- postawa odtrącająca
- postawa unikająca
- postawa nadmiernie chroniąca
- postawa nadmiernie wymagająca.
Postawy rodzicielskie warunkuje styl wychowania w rodzinie.Możemy wyróżnić takie systemy wychowawcze, które pozytywnie wpływają na rozwój dziecka oraz takie,które mają na ten rozwój zły wpływ.
Rodzaje systemów wychowawczych:
- wychowanie demokratyczne
- wychowanie autokratyczne
- wychowanie liberalne
- wychowanie okazjonalne
- wychowanie niekonsekwentne.
Jaki styl wychowania funkcjonuje w rodzinie,taki również zaczyna funkcjonować w zachowaniu dziecka.
Mówienie prawdy zapewnia zgodne współżycie oraz zaufanie bez którego trudne byłoby codzienne życie człowieka.