Powitanie wiosny

SCENARIUSZ SPOTKANIA POD HASŁEM -„ POWITANIE WIOSNY”

Dla dzieci – 3-4 letnich

Cele: -integrowanie społeczności przedszkolnej we wspólnym przeżywaniu i zabawie,
-poznanie zwyczajów ludowych związanych z powitaniem wiosny,
-rozumienie konieczności zachowania ekologicznej postawy wobec środowiska przyrodniczego

1. Pochód z Marzanną dokoła przedszkola z okrzykiem :

„Z ekologią żyjąc w zgodzie nieś Marzannę, nie top w wodzie!”
„Precz Zimo zła, my cię już nie chcemy, za tobą płakać nie będziemy”

2. Dzieci zobaczą dziwne ślady ( kwiaty wiosenne ) pójdą po śladach zbierając kwiatki
3. W umówionym miejscu będzie czekała na dzieci PANI WIOSNA ( wcześniej przygotowane gaiki)

-dzieci witają się z wiosną „ Witaj Wiosno, jak się masz
Czy nam słońce dzisiaj dasz ?”
P. Wiosna wita się z dziećmi i pyta :
- po czym poznały że jest wiosną ?
- jakie kwiatki kwitną wiosną ?
- jaka pogoda panuje wiosną ?
-prosi o wyjaśnienie przysłowia „ w marcu jak w garncu”
4. Zmaganie się wiosny i zimy – przeciąganie liny ( chłopcy z 1-2 grupy)
5. Losowanie z koszyka P. Wiosny zadań dla grup ( zadania naklejone pod kwiatkami)
1 grupa kwiatki żółte – powie wierszyk -
- zaśpiewa piosenkę -
2 grupa kwiaty niebieskie – powie wierszyk -
- zaśpiewa piosenkę -
6. P. Wiosna dziękuje dzieciom za wykonane zadania , rozdaje „gaiki” i dzieci wracają do przedszkola z okrzykiem : :” Dzisiaj mamy święto wiosny każdy musi być radosny.”