Dbajmy o bezpieczeństwo przedszkolaków !

Zapewnienie bezpieczeństwa i zdrowia dzieciom w placówce przedszkolnej jest sprawą bardzo ważną i stanowi podstawowe zadanie nauczycieli jak i rodziców.
Okres przedszkolny to czas w którym w znacznym stopniu kształtuje się osobowość dziecka oraz jego samodzielność. Dlatego do zadań nauczycieli należy wyposażyć dzieci w umiejętności przewidywania zagrożeń, unikania ich oraz radzenia sobie w zaistniałych sytuacji.
Od kilku lat interesuję się tym zagadnieniem oraz podejmuję działania wpływające na podniesienie bezpieczeństwa szczególnie małych dzieci, dlatego chciałabym zachęcić innych nauczycieli, aby zainteresowali się tym tematem.
Wszystkie zadania jakie podejmowałam miały na celu bezpieczne i kulturalne zachowywanie się dzieci w przedszkolu, domu i na drodze. Uczyły się przestrzegania zasad ruchu drogowego, unikania zagrożeń ze strony zwierząt i innych ludzi. Ważnym zagadnieniem jest także uświadomienie dzieciom, że każdy z nas jest odpowiedzialny nie tylko za bezpieczeństwo swoje, ale także innych.
Mam nadzieję, że nasze dzieci opuszczające przedszkole mają wiadomości i umiejętności przydatne do pokonywania trudnych sytuacji.
Opracowała ; Joanna Łaska
Oto kilka materiałów do wykorzystania przy realizacji w/w temat :
Scenariusz inscenizacji o ruchu drogowym

Cele ogólne :
- uwrażliwienie dzieci na bezpieczeństwo w ruchu drogowym,
- wdrażanie do stosowania znaków i sygnałów drogowych,
- utrwalenie zasad przechodzenia przez jezdnię.

Cele szczegółowe :
- zna niebezpieczeństwa w ruchu drogowym,
- rozumie znaczenie znaków drogowych i sygnalizacji świetlnej,
- wie, jak i gdzie przechodzić przez jezdnię

Metody :
- scenki sytuacyjne,
- drama,
- oglądowa

Formy :
- indywidualna,
- grupowa

Pomoce dydaktyczne :
Napis „ ogłoszenia”, dekoracja przedstawiajaca sygnalizację swietlną, przejście dla pieszych „zebra”, znaki drogowe – symbole dla dzieci, piosenka „ Zebra twoim przyjacielem”, „ Uwaga – czerwone światło”.

Przebieg

1. Wiersz W. Fabera „ Ogłoszenie”

Słuchaj przechodniu,
Co pragnę donieść :
- Nie jesteś mrówką,
I nie jesteś słoniem!

Gdybyś był mrówką,
Przed wielkim autem
Mógłbyś się schować
Na jezdni w szparkę.

Gdybyś był słoniem,
To możesz być pewien,
Że się odbije
Auto od ciebie!

Więc się rozglądaj radzę,
Radzę ci szczerze,
I z pojazdami unikaj zderzeń.

Abyście zapamiętali zasady poruszania się po drodze oraz znaki drogowe przedstawimy teraz najważniejsze z nich.

2. Wiersz K. Wiśniewskiego, M. Pietrzaka „ Kolorowe znaki”

Poznam wszystkich ze znakami,
Lekcję pierwszą zaczynamy : Sygnalizacja świetlna

„Kolorowe światła już w pamięci mam,
Kolorowe światła bardzo dobrze znam.
Mogę z nimi ruszyć gdzieś w nieznaną dal,
Kolorowe światło drogę wskaże nam!”

Światło czerwone – auto pędzić chce,
Światło żółte- czekaj, jeszcze nie
Światło zielone – można śmiało iść.

• I zwrotka piosenki „ Uwaga – czerwone światło”

Lekcja druga : To jest zebra
Miejsce, w którym pieszy może
Przejść na drugą stronę

„ Gdy zamierzasz przejść ulicę musisz znać tę tajemnicę:
1. Na chodniku przystań bokiem.
2. Popatrz w lewo bystrym okiem.
3. Skieruj w prawo wzrok sokoli.
4. Znów na lewo spójrz powoli.
5. Jezdnia wolna – więc swobodnie mogą
po niej przejść przechodnie.( W. Chotomska)

„ Przez jezdnię nigdy nie przebiegaj,
choćbyś się nawet bardzo spieszył.
Poszukaj sobie białych pasów,
Tu właśnie jest przejście dla pieszych.”(frg.E.M. „ Ulica”)

• piosenka „ Zebra twoim przyjacielem”

Lekcja trzecia : Znaki drogowe – były, są i będą

Wiele znaków jest drogowych,
na nich auta, konie, krowy,
motocykle, sarny, dzieci
i samolot nawet leci!
Są traktory, most zwodzony
oraz strzałki w różne strony,
jest parowóz, tramwaj, trąbka –
raz w kółeczkach, raz w trójkątach!
Choć obrazków pełno takich,
trzeba poznać wszystkie znaki.
”(Wł.Ścisłowski „Poznaj znaki”)

Trójkąty żółte z brzegiem czerwonym
Z rysunkiem czarnym jak pióra kacze
Mówią „ Uważaj na mój rysunek”
I są to znaki ostrzegawcze.

Te duże koła z brzegiem czerwonym,
Które z daleka widać od razu,
„ Nie wolno” – krzyczą głosem donośnym,
bo są to właśnie znaki zakazu.

Mniejsze zaś koła, z niebieską twarzą
I biała strzałką, jak ptasi pazur,
Mówią stanowczo: „ Jedź jak ci karzę!”
Dlatego są to znaki nakazu.

A prostokąty oraz kwadraty,
Te z tłem niebieskim, stojące z gracją,
informacyjne są to znaki,
Bo zawsze służą informacją.

Wiedzą już wszyscy – duzi i mali
Dlaczego znaki drogowe widują co dzień?
Żeby bezpiecznie z dróg korzystali;
Każdy kierowca i każdy przechodzień.
•II, III zwitka piosenki „ Uwaga – czerwone światło”

Wszyscy :
„ Bądźmy bezpieczni, bądźmy uważni.”

Opracowała : Joanna Łaska

• Turniej dla dzieci 5-6-cio letnich w roku szkolym 2008/2009 pod hasłem :

„I maluch i starszaki to bezpieczne przedszkolaki”

Cele turnieju :
- utrwalenie wiedzy dotyczącej znajomości podstawowych zasad ruchu drogowego,
- propagowanie bezpiecznych zasad zachowania się w różnych sytuacjach drogowych,
- kształtowanie nawyków odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych,
- rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie,

Zakładane osiągnięcia :
- zna zasady przechodzenia przez ulicę,
- zna znaczenie sygnalizacji świetlnej,
- zna wybrane znaki drogowe,
- zna numery alarmowe,
- potrafi rozwiązać zagadkę,
- potrafi współpracować w grupie,
- potrafi udzielić zwięzłej odpowiedzi,
- potrafi rywalizować z innymi.

Metody i formy :
- pytania słowne i odpowiedzi,
- zagadki słowne,
- zadania do wykonania,
- konkurencje sportowe,
- śpiewanie piosenek.

Pomoce :
Zagadki, rozsypanka obrazkowa – 5 zasad przechodzenia przez jezdnię, karty z sygnalizatorem świetlnym, puzzle znaków drogowych, ilustracje, pojazdów straży, policji, karetki pogotowia, worki do biegów, piłeczki, kosz, dyplomy, upominki, podziękowania.

Przebieg turnieju:

1. Powitanie wszystkich dzieci i przybyłych gości.
2. Prezentacja jury.
3. Wykonywanie zadań przez uczestników turnieju:

Hasło przewodnie : I maluch i starszaki to bezpieczne przedszkolaki

• Ustne odpowiedzi na pytania sprawdzające podstawowe przepisy ruchu drogowego :

- Którą stroną jezdni chodzą piesi gdy nie ma ona ani chodnika, ani pobocza? Dlaczego?
- W jaki sposób oznaczone są przejścia dla pieszych?
( zebra, sygnalizatory świetlne, znaki drogowe)
- Co należy nosić, aby być lepiej widocznym zmierzchu na
na drodze?

• Sprawdzenie znajomości pięciu zasad przechodzenia przez jezdnię :

Każda drużyna układa i nakleja rozsypankę obrazkową zgodnie z pięcioma zasadami przechodzenia przez jezdnię. Prezentacja prac.

• Sprawdzenie znajomości sygnalizacji świetlnej :

Drużyny kolorują sygnalizator świetlny zgodnie z sytuacją i napisem :
STÓJ , IDŹ

Ustne dokończenie zdań :
1. Kolor czerwony oznacza .....( stój )
2. Kolor zielony oznacza ......( idź)
3. kolor żółty oznacza .......(czekaj)

• Zabawa drużynowa

„ Rzut piłką do celu” – kapitan wyznacza troje dzieci, które maja po trzy rzuty. Za każdy trafny rzut – jeden punkt.

• Rozpoznanie popularnych znaków drogowych :

Każda drużyna otrzymuje znak drogowy w formie puzzli.

Zadanie polega na ułożeniu puzzli ( 1punkt),
podaniu nazwy znaku ( np. ostrzegawczy – 2 punkty),
podanie znaczenia znaku ( ostrzega, o niebezpiecznym zakręcie –
3 punkty)

• Zagadki słowne :

Podanie rozwiązania do zagadki odczytanej przez prowadzącego.

• Sprawdzenie znajomości telefonów alarmowych :

Każda drużyna otrzymuje arkusz z numerami telefonów alarmowych i odpowiednich pojazdów. Zadanie polega na dopasowaniu pojazdu do odpowiedniego numeru.

• Zabawa drużynowa

Bieg w workach – punktacja 3,2,1

3. Podsumowanie wyników przez jury.

W czasie podliczania punktów, prowadzący zadaje pozostałym dzieciom zagadki słowne.


4. Ogłoszenie wyników turnieju, wręczenie dyplomów i drobnych upominków. Rozmowa z panem policjantem.


Regulamin turnieju

Turniej obejmuje wiedzę z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Turniej ma charakter rywalizacji drużynowych.

1. Organizator turnieju :

Joanna Łaska

2. Cele turnieju :

- utrwalenie wiedzy dotyczącej znajomości podstawowych zasad ruchu drogowego,
- propagowanie bezpiecznych zasad zachowania się w różnych sytuacjach drogowych,
- kształtowanie nawyków odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych,
- rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie,

3. Warunki uczestnictwa :

- turniej składa się z zadań z zakresu bezpieczeństwa oraz konkurencji sportowych.
- w turnieju uczestniczyć będą trzy zespoły cztero osobowe -dzieci 5, 6-cio letnich – łącznie 12 dzieci ,
- z każdej grupy należy wyłonić sześciu uczestników zabawy,

4. Przebieg i organizacja turnieju :

- w dniu turnieju odbędzie się losowanie drużyn,
- każda drużyna wybiera spośród siebie kapitana, który będzie wskazywał uczestników poszczególnych części zabawy,
- za każde prawidłowo wykonane zadanie i konkurencje sportowe drużyna może otrzymać: 3 punkty,2 punkty lub1 punkt.

5. Skład jury :
- Dyrektor przedszkola,
- Policjant,
- Pielęgniarka,
- Rodzic

6. Nagrody :
- dyplom dla każdej drużyna oraz jej uczestnika,
- upominek dla każdego uczestnika drużyny,
- odblaski dla wszystkich dzieci