Turniej wiedzy o bezpieczeństwie dla 5,6 - latków "Bezpieczny przedszkolak"

Cele: - zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach
- utrwalenie znajomości kolorów i ich układu na sygnalizatorze świetlnym;
- kształcenie spostrzegawczości wzrokowej i logicznego myślenia;
- integracja dzieci z różnych grup

Metody pracy:
- czynne: zadania stawiane dzieciom do wykonania;
- słowne: wypowiedzi dzieci;
- oglądowe: pokaz, obserwacja

Formy pracy: zbiorowa, grupowa, indywidualna

Środki dydaktyczne: ilustracje znaków drogowych, zagadki,magnetofon, płyta, kolorowe krążki i szarfy, kredki.

Przebieg zajęć:
Powitanie piosenką „ Wszyscy są”
Prostokąty oraz kwadraty z tłem niebieskim to znaki informacyjne bo zawsze służą informacją

Trójkąty żółte z brzegiem czerwonym, z rysunkiem czarnym jak pióra kacze Mówią - uważaj na mój rysunek- To znaki ostrzegawcze

Koła z brzegiem czerwonym, które z daleka widać od razu
Nie wolno – krzyczą głosem donośnym
Bo to właśnie znaki zakazu

Koła z niebieską twarzą i białą strzałką jak ptasi pazur mówią stanowczo
„Jedź jak ci każe” to znaki nakazu

Drużyny:
- znaki informacyjne – Kłapouszki
- zaki ostrzegawcze –Króliki
- znaki zakazu- Kubusie

1. Zagadki
I
– Stają przy drodze na jednej nodze- znaki drogowe
_ Dobrym okiem, bystrym słuchiem kieruje ruchem drogowym – policjant
-Jakie światło oznacza, ze można przejść na drugą stronę – zielone

Piosenka „Kolorowe światła”

1. Do przedszklola co dzień z mamą idę przez ulicę rano
Droga wcale nie jest łatwa, bo na skrzyżowaniach światła
Ref: Czerwone światło stój
Zielone światło idź
Na żółtym świetle zawsze czekaj tak już musi być
2. Samochody w rzędach stoją, a kierowcy spoglądają’czy już światło jest zielone by odjechać w swoja stronę
3. Policjanci wciąż pracuja skrzyżowania obserwują czy przepisy wszyscy znają i czy znaków przestrzegają

II
- Jest przy każdej jezdni by po nim chodzic –chodnik
- Lata na skrzydłach podniebnym szlakiem- samolot
- Po torze szybko pędzi – pociąg

Wiersz
Chcemy lepiej niż rodzice
Pieszo chodzic przez ulicę
Po chodniku z wielką wprawą
Wędrujemy stroną prawą

III
- Można wtedy jechać na nim kiedy kręci się nogami- rower
- Światło, które nakazuje zatrzymać się
- Choć nóg nie posiada, szybko pędzi szosą, bo go po tej szosie cztery koła niosą

Piosenka

I
- Pod dowództwem kapitana pływa po morzach i oceanach
- Kolor żółty oznacza....
- Stoi przy szosie na jednej nodze i pokazuje przechodniom drogę – drogowskaz

Wiersz

II
- Zwierzę, które mieszka w zoo, lub przejście dla pieszych – zebra
- Kolor munduru policjanta
- Kiedy ktoś bardzo zachoruje pędzi do niego na sygnale
- karetka pogotowia

Piosenka

III
- Kiedy wybuchnie wielki pożar oddział strażacki pędzi w swoim wozie strażackim
- Aby lepiej być widocznym potrzebujemy – świateł odblaskowych
- W jakich miejscach można bezpiecznie przejść przez jezdnię – na pasach

Wiersz

2. Zabawy ruchowe
I Samochody i sygnały światlne
II Autobus - Jedzie , na znak stop zatrzymuje się.
III – Samochody w odpowiednich kolorach szarf zaparkować do garaży

3. Praca przy stoliku:

I - pokolorować znak informacyjny
II – pokolorować znaki informacyjne i ostrzegawcze
III- pokolorować wszystkie znaki drogowe