Kultura, sztuka i nauka polska okresu dwudziestolecia międzywojennego - karta pracy

Uczniowie na podstawie podręczników i tekstów źródłowych wypełniają karty pracy.

KARTA PRACY

Kultura, sztuka i nauka polska okresu dwudziestolecia międzywojennego

Imię i nazwisko.................................
Klasa .......................

Zadanie 1

Uzupełnij zdanie:
W odrodzonej Polsce należało uporządkować sprawy związane z oświatą. Było to trudne, ponieważ w każdym z zaborów funkcjonował inny system oświatowy, a część miejscowości nie posiadała w ogó­le szkół. Pierwsze próby reformy oświaty podjął w grudniu ......... minister............................ Zapowiadano utworzenie ...............................,.................................. i ........................... szkolnictwa. Jednak dopiero reforma z 1932 r. zaproponowana przez ministra ................................... zmieniła obraz polskiej oświaty. Wprowadzała ona ..................... system szkolny, dzieląc szkoły na trzy poziomy -...............................,......................................i.....................................

Zadanie 2

Połącz nazwiska polskich uczonych z dziedzinami, którymi się zajmowali oraz osiągnięciami tych badaczy:
a) Kazimierz Funk 1. Filozofia, autor traktatu O szczęściu
b) Hugo Steinhaus 2. Medycyna, badania nad witaminami
c) Ludwik Hirszfeld 3. Etnografia, badania pierwotnych plemion Nowej Gwinei
d) Władysław Tatarkiewicz 4. Matematyka, prace nad teoria prawdopodobieństwa
e) Bronisław Malinowski 5. Geografia, badania obszarów polarnych Arktyki
f) Henryk Arctowski 6. Medycyna, podstawy ustalania grup krwi

Zadanie 3

Na podstawie podręcznika oraz wiedzy wyniesionej z zajęć języka polskiego uzupełnij tabelę dotyczą­cą polskich pisarzy i poetów okresu międzywojennego.

Twórca
Dzieła
Uprawiany gatunek literacki
Tematyka utworów

Bolesław Leśmian
Julian Tuwim
Tadeusz Peiper
Zofia Nałkowska
Witold Gombrowicz
Tadeusz Boy-Żeleński
Maria Pawlikowska-Jasnorzewska

Zadanie 4

Które z osiągnięć polskiej kultury okresu międzywojennego uważasz za najważniejsze? Swój wybór
uzasadnij w 5 zdaniach.

Zadanie 5
Wyjaśnij pojęcia związane ze sztuką polską. Podaj po jednym przedstawicielu każdego z kierunków. Formiści........................................
Czysta Forma........................................
Koloryzm ........................................
Kapizm........................................
Art deco........................................

Zadanie 6
Wypisz poniżej poprawne odpowiedzi

1. Zofia, najwybitniejsza artystka w grupie Rytm
2. Stanisław Ignacy, sformułował koncepcję Czystej Formy
3. Zdzisław, „architekt Warszawy"
4. Witold, pianista, laureat III nagrody Konkursu im. F. Chopina w 1937 r.
5. Grażyna, skrzypaczka i kompozytorka
6. Xawery, słynny rzeźbiarz
7. Fryderyk, kompozytor, co pięć lat w Warszawie odbywają się konkursy pianistyczne jego imienia
8. Ignacy Jan. pianista i premier rządu polskiego w latach 1918-1919
9. Janusz, długodystansowiec
10. Ludwik, aktor teatralny
11. Kazimierz, poeta, autor Lauru olimpijskiego

Część podsumowująca
Nauczyciel zbiera wypełnione karty. Następnie wspólnie z uczniami omawia.