Scenariusz uroczystości pasowania na Świetlika

Cele:
uroczyste włączenie klas pierwszych Szkoły Podstawowej do świetlicowej gromady,
wskazywanie pozytywnych stron świetlicy, podnoszenie jej atrakcyjności w oczach uczniów,
integracja uczniów klas pierwszych ze starszymi kolegami i koleżankami,
kształcenie u starszych uczniów poczucia odpowiedzialności za młodsze dzieci,

Przebieg:

Witamy wszystkich serdecznie na uroczystości Pasowania na świetlika. Świetlik
to oczywiście członek świetlicowej gromady, a dzisiejsze spotkanie ma na celu uroczyste
i wesołe wprowadzenie naszych młodszych kolegów i koleżanek do tego grona.
Witamy dyrekcję naszej szkoły, wychowawcom klas I- III, kolegów i koleżanki oraz pierwszaków – bohaterów dzisiejszej uroczystości.

W świetlicy
W świetlicy jest bardzo ciekawie,
w świetlicy czas płynie zabawniej.
Kto często przebywa w świetlicy,
nie snuje się sam po ulicy.

Tu czeka Cię przygód wiele,
Tu wokół są przyjaciele.
Tu bawisz się, uczysz, grasz,
Co dzień wiele przygód masz.

A więc spędzaj czas w świetlicy.
Baw się razem z nami,
a zapełnisz świat swój wokół
przyjaciółmi, przygodami.

Wiersz
Dziś w świetlicy wydarzenie
Przyjmujemy nowe dzieci.
Będzie uroczystość mała,
Atrakcyjnie czas nam zleci.
Pięknie witam naszych gości
Uśmiechem i miłym gestem.
Niech zobaczą jak w świetlicy
Grzeczna i wesoła jestem.
Więc na program artystyczny
ja zapraszam teraz Państwa.

Zanim zostaniecie przyjęci do grona świetlików, musicie przejść bardzo ważny test gotowości świetlicowej
Czeka Was wiele prób, które sprawdzą Waszą wiedzę i umiejętności. Brawa, które dostaniecie
po każdej próbie będą oznaczały jej zaliczenie.

Do pierwszej próby na środek zapraszam:.......................................
Próba wiedzy
Zadanie to polega na odgadnięciu zagadek.
Każdy z Was dostanie zagadkę do odgadnięcia.

*Ma koronę, królem nie jest. Umie szumieć, gdy wiatr wieje. Ma zieloną szatę latem. A przed zimą zrzuca szatę.

*Jaki to domek niepotrzebny latem, zimą co dzień karmi zwierzęta skrzydlate?

*Choć się zielonej trawy naje to jednak mleko białe daje.

* Mam rude futerko, w małej dziupli mieszkam, lubię łuskać szyszki lub schrupać orzeszka.

* Mieszka w małym domku, pilnuje dużego, miły jest dla swoich, nie znosi obcego.

*Ostrym dziobem w drzewo stuka, owadów pod korą szuka.

*Łatwa to zagadka – tak mi się wydaje- jaka po jesieni pora nastaje?

*Po tablicy biega, robi białe znaki, zna ją każdy uczeń, czy wiesz kto to taki?

Próba zabawy
Po wysiłku psychicznym - zabawa ruchowa, dzięki której sprawdzimy czy potraficie się bawić. Zapraszam wszystkich pierwszaków na środek.
Każdy z was będzie nosił na głowie papierową serwetkę. Możecie poruszać się w rytm muzyki. Osoba, której serwetka upadnie na podłogę zatrzymuje się i czeka, aż kolega czy koleżanka położy
mu ją z powrotem na głowie. Za otrzymaną pomoc dziękujemy, a pomagający odpowiada: "zrobiłem
to z przyjemnością".

Brawo! pokazaliście, że potraficie się ładnie bawić.

Do następnej próby zapraszam:...........................
Próba sprawności
W tym zadaniu pokażecie jak sprawnie radzicie sobie z różnymi czynnościami:
Pierwsza czynność-nagły atak zimy - Musicie jak najszybciej ubrać się w ciepłe czapki, szale, rękawiczki.
Druga czynność- próba Kopciuszka. Oto każdy z was dostanie miseczkę z ziarenkami. Te ziarenka trzeba będzie szybciutko rozdzielić – groszek do jednego pojemniczka, soję do drugiego.
Trzecia czynność -zatemperowanie kredek
Brawo! Wszystkie próby zaliczone! Doskonale się spisaliście! Ale to jeszcze nie koniec!!!

Zapraszam teraz :........................................
Próba smaku
Zadanie to polega na rozpoznawaniu produktów spożywczych przy pomocy smaku. Za chwilę zawiążemy Wam oczy i podamy coś do zjedzenia. Każde dziecko musi odpowiedzieć co jadło
(jabłko, cytryna, pomarańcza, banan, pomidor, papryka)

Po zaliczonej próbie smaku czas na próbę śmiechu i teraz na środek przyjdą:..................
Próba śmiechu
Przyszłe Świetliki dostają za zadanie wypicie wody z cytryną i muszą się przy tym ładnie uśmiechać.

Brawo i ta próba została zaliczona!

Zapraszam na środek:........................................
Próba wygimnastykowania języka
Kolejna próba to sprawdzian waszych zdolności językowych. Wylosujecie karteczki, na których zapisane
są trudne wyrazy. Waszym zadaniem jest głośne i poprawne wypowiedzenie ich.
Trzmiel, strzelba, drzazga, trzcina, chrząszcz, szosa, Konstantynopol,król Karol,rewolwer, kołdra, kaloryfer, źdźbło.

W ostatniej próbie sprawdzimy, czy dobrze znacie regulamin świetlicy? Usłyszycie za chwilę zdania, jedne z nich są prawdziwe inne nie. Po każdym przeczytanym zdaniu wszyscy głośno mówicie TAK- jeśli zdanie zawierało prawdę lub NIE – jeśli było fałszywe.

czy w świetlicy dbamy o porządek i czystość?
czy w świetlicy niszczymy sprzęt i zabawki?
czy w świetlicy przezywamy się i bijemy?
czy w świetlicy informujemy panią o wyjściu z sali?
czy w świetlicy rzucamy śmieci na podłogę?
czy w świetlicy grzecznie się bawimy i odrabiamy lekcje?
czy w świetlicy dokuczamy kolegom?
czy w świetlicy wykonujemy polecenia wychowawcy?

Panie dyrektorze/ Pani dyrektor
Czy wszystkie próby zostały zaliczone?
Czy wszystkie dzieci mogą przystąpić do pasowania na świetlika?

Ślubowanie
Drogie pierwszaki!
Z powodzeniem przeszliście wszystkie próby. Przeczytamy teraz „Rotę świetlika”, czyli treść waszego ślubowania.
Proszę wstańcie i podnieście do góry prawą rękę
Po wysłuchaniu roty, proszę powiedzcie głośno słowo ŚLUBUJEMY.

UROCZYŚCIE ŚLUBUJĘ BYĆ ZAWSZE WESOŁYM,
UŚMIECHNIĘTYM I KOLEŻEŃSKIM.
DBAC O BEZPIECZEŃSTWO WŁASNE ORAZ KOLEGÓW.
DBAC O PORZĄDEK I CZYSTOŚC W ŚWIETLICY.
NIGDY NIE ZAPOMNĘ POWIEDZIEĆ:
DZIEŃ DOBRY, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ.
OBIECUJĘ BAWIĆ SIĘ, UCZYC SIĘ, ODRABIAC LEKCJE,
SPRZĄTAĆ, TROSZCZYĆ SIĘ O ŚWIETLICĘ.
l OCZYWIŚCIE KOCHAĆ SWOJE PANIE.
ŚLUBUJEMY

Na pamiątkę naszej uroczystości każdy z was otrzyma dyplom