Kryteria doboru dzieci do nieodpłatnych kół zainteresowań w przedszkolu

- Do wszystkich nieodpłatnych kół zainteresowań mogą uczęszczać dzieci 4,5i 6 letnie.
- O przyjęciu dziecka do wybranego koła decydują nauczycielki prowadzące zajęcia wg wymienionych poniżej kryteriów:

FORMY ZBIERANIA INFORMACJI NA TEMAT UZDOLNIEŃ I ZAINTERESOWŃ
• organizowanie różnorodnych form aktywności umożliwiających rozpoznawanie zdolności dzieci,
• stwarzanie okazji do aktywności i twórczego działania
• obserwacja dziecka, w jakich rolach czuje się najlepiej, gromadzenie opinii oraz spostrzeżeń nauczycieli .
• obserwacja przedszkolnych uroczystości pod kątem odgrywania określonych ról
• dokumentowanie zdarzeń związanych z osiągnięciami i rozwojem dziecka.

OKREŚLENIE OBSZARU UZDOLNIEŃ

KOŁO TEATRALNE
• dziecko mówi głośno i wyraźnie
• wymowa dziecka jest prawidłowa pod względem fonetycznym
• dziecko jest odważne, radzi sobie ze strachem przed występami publicznymi
• dziecko przejawia zdolność odgrywania różnych ról
• umie współpracować w grupie, przestrzega reguł i zasad
• potrafi ruchem i mimiką zinterpretować krótki, znany fragment wiersza
• dziecko samo chętnie sięga po książkę
• z łatwością potrafi wymyślać logiczne i ciekawe opowiadania
• posługuje się bogatym słownictwem w mowie
• osiąga ogromną satysfakcję z przedstawień aktorskich
• jest bystrym i wnikliwym obserwatorem ludzkich zachowań
• szybko rozpoznaje związki przyczynowo-skutkowe
• jest bardzo pewne siebie
• opinia nauczyciela pracującego w danej grupie

KOŁO PLASTYCZNE
• przejawia oryginalność w doborze tematów, technik, kompozycji czy materiałów
• stosuje i łączy różnorodne techniki plastyczne
• dziecko ma rozwiniętą sprawność manualną i koordynację wzrokowo-ruchową
• umiejętnie organizuje warsztat własnej pracy
• umie współpracować w grupie, przestrzega reguł i zasad
• zauważa szczegóły i barwy, których mogą nie dostrzegać inne dzieci
• potrafi zaszczepić innym entuzjazm do pomysłu lub projektu
• okazuje innym cierpliwość
• opinia nauczyciela pracującego w danej grupie

KOŁO MATEMATYCZNE
• dziecko operuje cyframi i liczbami przejawia prawdziwe zainteresowanie różnymi zagadkami matematyki jasno formułuje myśli wykazuje wytrwałość i upór w grach logicznych chętnie eksperymentuje, by uzyskać odpowiedź na nurtujące je pytania jest wytrwałe w każdym podejmowanym przez siebie przedsięwzięciu
• opinia nauczyciela pracującego w danej grupie

PROMOCJA OSIĄGNIĘĆ DZIECI:
W PRZEDSZKOLU:
• wystawienie prac dzieci w salach i na korytarzu
• udział w konkursach między przedszkolnych
• prezentacje osiągnięć dzieci w czasie uroczystości przedszkolnych,
• prezentacje osiągnięć dzieci w czasie spotkań z rodzicami,
• prezentacje osiągnięć dzieci w Żłobku Miejskim

EWALUACJA :
•obserwacje dyrektora;
•wywiady z nauczycielami, dziećmi, rodzicami;
•ankietowanie;