Typ szkoły: Technikum Ekonomiczne
Temat: Mein Traumhaus. Mój wymarzony dom.
Cele jednostki lekcyjnej:
językowe:
- utrwalanie słownictwa związanego z mieszkaniem: nazwy pomieszczeń, mebli.
- kształcenie umiejętności budowania pełnych zdań we
właściwym szyku wyrazów.
- utrwalenie nazw czynności i umiejętności wyrażania ich w 1. osobie l. pojedynczej.
Pomoce, materiały, środki dydaktyczne:
- zdjęcia różnych pomieszczeń i sprzętów domowych, teksty ogłoszeń.
Techniki pracy lekcyjnej:
- słowna, czynna, oglądowa
Przebieg lekcji:
1. Organisationsfragen
2. Wiederholung: Wie sind diese Wohnungen
( Nauczyciel rozdaje ogłoszenia dotyczące mieszkań, wskazani uczniowie opisują, gdzie się one znajdują, jakie są
tam pomieszczenia,itp.)
3. Motivierung und Zielorientierung
- Wo wohnst du?
- Wie viele Zimmer hast du?
- Was befindet sich im Bad, im Schlafzimmer?
- Was machst du im Arbeitszimmer?
- Was macht die Mutter im Wohnzimmer?
4. Hauptteil der Stunde:
a) Themavorhersage: Wie sieht mein Traumhaus aus?
b) Arbeit mit Bildern: nauczyciel pokazuje zdjęcia różnych domów i pomieszczeń, uczniowie opisują je według schematów z poprzednich lekcji.
c) Gruppenarbeit: Uczniowie układają wypowiedż na temat wymarzonego domu:
GrupaI - Samodzielnie tworzy tekst
GrupaII - Tworzy tekst odpowiadając na pytania
- Wo liegt dein Traumhaus?
- Wie gross ist es?
- Wie viele Zimmer hat es? Welche?
- Was befindet sich in den Zimmern?
- Was machst du im Bad, im Wohnzimmer?
- Hat es einen Garten? Was macht hier deine Familie?
- Wie hoch ist die Miete?
GrupaIII - Układa tekst z rozsypanki ( w parach na temat określonego pomieszczenia i tworzą całość)
d) Korrigieren und Bewerten der Arbeit.
5. Automatisierungsubungen:Opowiadanie o wymarzonym domu ( po jednym zdaniu, wskazani uczniowie)
6. Zusammenfassung: Uzupełnienie tekstu na tablicy nazwami pomieszczeń, sprzętów, czynności domowych.
7. Hausaufgabe: Nauczyć się opowiadać o wymarzonym domu.