Ślubowanie pierwszoklasistów

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH termin: 17.10.2007 r.

1. Przywitanie wszystkich gości
Prowadząca: Serdecznie witam wszystkich zebranych gości z okazji ślubowania uczniów klas pierwszych. Już za chwilę na tej sali wystąpią uczniowie mali, którzy będą dzisiaj uroczyście ślubowali.
Wiersz „Pierwszaki”:
Uczeń I klasy: Idą pierwszaki- dawne maluchy
Jeden w drugiego, to same zuchy.
Buzie umyte i ręce czyste,
Każdy na plecach dźwiga tornister.
Z bijącym sercem stają przed szkołą!
Jaki im tu będzie?
Uczniowie klas I: Chyba wesoło!

2. Powitanie pierwszoklasistów
Prowadząca: „Witam bohaterów dzisiejszej uroczystości przybyłych pobierać nauki w naszej szkole, która dzisiaj przekształciła się w niezwykły okręt. Od teraz, wszyscy uczniowie oraz ich rodzice utworzą jedną marynarską załogę, pomagająca sobie w przygotowanych przez nas konkurencjach, a także ciesząca się wspólnie z każdego zwycięstwa”. Na naszym okręcie znajdują się cztery wspaniałe drużyny. Poznajmy je zatem:
I A – Gdy witamy się ze szkołą, wszystkim robi się wesoło!
I B – Wspólnie uczyć się jest miło, choćby to niełatwe było!
I C - Każdy w klasie pilnie ćwiczy, czyta, pisze, kreśli, liczy!
I D – W szkole zawsze jest ciekawie, w szkole uczę się i bawię !

3. Prowadząca: Zgodnie z tradycją szkoły, kandydaci, zanim zostaną pasowani na uczniów, muszą zdać pewne egzaminy. Nad sprawiedliwością oceniania czuwać będą wszyscy zgromadzeni na sali goście, którzy nagradzać będą zmagania uczestników zabawy brawami.

4. Prowadząca: Przystępujemy do zmagań naszych pierwszoklasistów.
Za chwilę wszyscy będziemy mogli się przekonać co potrafią pierwszaki. Pora na ich pierwszy szkolny sprawdzian, chcemy się dowiedzieć czy zasłużyliście na tytuł ucznia tej szkoły.
Celem pierwszej konkurencji jest poznanie waszych zdolności muzycznych.
Na pewno wszyscy nabierzemy więcej marynarskiej odwagi i staniemy się jeszcze bardziej radośni, kiedy wspólnie zaśpiewamy piosenkę.
Dzieci ze wszystkich klas śpiewają piosenkę pt. „Idę do szkoły”.
Idę do szkoły
a ze mną przyjaciele.
Śpiewam wesoło,
bo przygód czeka wiele.
Ref. Kim ja jestem?
Wie każdy z was!
Do pierwszej klasy
idę pierwszy raz.

Niosę tornister
w nim książki i zeszyty.
W nowym piórniku
mam kredki, długopisy.

Ref. Kim............
5. Prowadząca: Zaraz, zaraz! Zanim wypłyniemy w sześcioletni rejs należy skontrolować, czy potraficie odpowiednio przygotować się do takiej wyprawy.
Recytacja wiersza pt. „Tornister pełen uśmiechów”.
Uczeń 1: Co zapakujesz w tornister?
Uczeń 2: Książki, zeszyty czyste,
ołówek, kredki, długopis.
Uczeń 1: I na tym kończy się opis?
Uczeń 2: Nie! (...) Jeszcze coś bardzo ważnego:
mnóstwo wesołych uśmiechów!
Zaniosę je do szkoły,
żeby się co dzień dzielić
uśmiechem z kolegami
i z każdym z nauczycieli.
Prowadząca: Druga konkurencja sprawdzi więc umiejętność pakowania tornistra przez przedstawicieli klas pierwszych. Zapraszam do mnie wybranego ucznia z każdej klasy. Uwaga! Zaczynamy pakowanie! (Po konkurencji) Wszyscy sobie świetnie poradziliście.
6. Prowadząca: Trzecia konkurencja zweryfikuje waszą zręczność. Pomogą mi w tym Piraci z Karaibów. Zapraszam na środek przedstawicieli klas. Za chwile każdy z was otrzyma od Pirata piękną i cenną perłę z samego dna oceanu (piłka pingpongowa). Ale uwaga perła jest bardzo delikatna i trzeba obchodzić się z nią ostrożnie. Waszym zadaniem będzie przenieść perłę na łyżce i schować w skrzyni piratów. (po konkurencji)Kolejna próba za wami. Brawa dla młodych majtków.
7. Prowadząca: Umiejętność utrzymania się na łodzi jest niezwykle potrzebna nawet zwykłemu majtkowi pokładowemu. Czwarta konkurencja polega na tym, żebyście utrzymali równowagę na deskorolce przynajmniej pół minuty. Prosimy o asekurację rodziców.
8. Prowadząca: Z pewnością już zgłodnieliście. Czas na posiłek. W piątej konkurencji przygotowaliśmy dla was pyszne danie z wodorostów, ślimaków, małż, glonów i innych głębinowych przysmaków. Dzieci będą miały zawiązane oczy, zaś rodzice będą karmili swoje pociechy. Smacznego! Myślę, że teraz wiecie jak smakują morskie przysmaki i już nigdy nie będziecie marudzić przy jedzeniu.
9. Prowadząca: Brawo! Przed chwilą daliście dowód na to, że zasługujecie by przyjąć Was do załogi marynarskiej Szkoły Podstawowej nr 4. A jaka jest ocena publiczności? Czy uczniowie klasy pierwszej zdali egzamin? Goście: Tak! Skoro tak świetnie przeszliście wszystkie próby, mam dla was jedno, krótkie pytanie. Czy wy wiecie co oznacza termin ślubowanie? W odpowiedzi uczniowie śpiewają piosenkę pt. „Ślubowanie”.
Wśród pierwszaków chodzą słuchy,
Narzekają więc maluchy,
Powtarzają niewesoło:
Ślub będziemy, ślub będziemy brać ze szkołą! Ooooo!

Chciał uciekać Grzesio mały,
Ale Konrad, człek bywały
Wytłumaczył mu: kolego,
Ślubowanie – to jest całkiem coś innego. Ooooo!

Musisz przyrzec, że bez przerwy
Będziesz dbał o Pani nerwy, będziesz uczył się starannie,
Zachowywał nienagannie,
Gdy umowa taka stanie,
To jest właśnie, to jest właśnie ślubowanie! Ooooo!

Grzesio wydał kilka jęków,
Potem już się pozbył lęków
I ślubował uroczyście,
Nos wytarłszy zamaszyście.

10. Prowadząca: Proszę wszystkich o powstanie. Baczność! Sztandar szkoły wprowadzić! Do hymnu państwowego!
Po hymnie! Można usiąść!
Teraz o zabranie głosu proszę panią dyrektor.

11. Prowadząca: Drogie dzieci! Przed chwilą wszyscy zgodnie stwierdzili, że gotowi jesteście zostać uczniami. Myślę, że z wielką ochotą i zapałem podejmiecie obowiązki szkolne i będziecie je rzetelnie wypełniać.
Wobec wszystkich tu zebranych złożycie teraz uroczyste ślubowanie i zostaniecie pasowani na uczniów naszej szkoły.
· Proszę wszystkich o powstanie! Zapraszam do uroczystego ślubowania reprezentantów klas.
· Nauczyciel podaje komendę: Baczność! Do ślubowania!.
· Uczniowie podnoszą dwa palce prawej ręki.
· Nauczyciel czyta tekst ślubowania:

Ślubuję być dobrym Polakiem, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
- Ślubuję!
Będę uczył się w szkole jak kochać Ojczyznę, jak dla niej pracować kiedy urosnę.
- Ślubuję!
Będę się starał być dobrym kolegą, swym zachowaniem sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
- Ślubuję!
· Po ślubowaniu! Proszę wstąpić na miejsce!
· Zapraszam panią dyrektor, aby dokonała uroczystego pasowania dzieci na uczniów naszej szkoły (poprzez symboliczne dotknięcie lewego ramienia ołówkiem, czemu towarzyszą wypowiadane słowa: "Pasuję Ciebie na ucznia klasy pierwszej naszej szkoły" ).
· Wychowawcy idąc za dyrektorem wręczają uczniom dyplomy.

12. Prowadząca: DRODZY PIERWSZOKLASIŚCI!
Przed chwilą złożyliście uroczystą przysięgę i należycie teraz do wielkiej szkolnej rodziny. W rodzinie, każdy obok praw ma także obowiązki, które powinien rzetelnie wypełniać. Obowiązkiem uczniów jest przede wszystkim nauka. Do niej wdrożą Was nauczyciele i rodzice. Dlatego też proszę o złożenie ślubowania rodziców uczniów klas pierwszych. Po odczytaniu całej przysięgi wszyscy rodzice odpowiadają „Ślubuję!” Proszę rodziców uczniów klas pierwszych o powstanie.
Przedstawiciel rodziców – My rodzice pierwszoklasistów będziemy starać się:
· Zawsze pamiętać, że moje dziecko jest unikalnym darem.
· Słuchać uważnie o czym mówi.
· Doceniać w dziecku to co najlepsze.
· Przytulać je często.
· Cieszyć się jego dzieciństwem, pamiętając, że szybko mijają lata, kiedy jest ono małym dzieckiem.
Wszyscy rodzice mówią: „Ślubuję”.

13. Prowadząca: Proszę wszystkich o powstanie! Baczność! Sztandar szkoły wyprowadzić!

14. Zakończenie uroczystości.
Prowadząca: Nasz wspaniały rejs dobiegł końca. Chciałabym wszystkim serdecznie podziękować za przybycie i zaprosić na spotkania w klasach. Was dzielni majtkowie proszę:
BĄDŹCIE ZAWSZE KOLEŻEŃSCY, MILI I GODNIE REPREZENTUJCIE NASZĄ SZKOŁĘ!