Cele:
Dziecko:
- Wie, jakie warunki są potrzebne do optymalnego rozwoju drzew
- Potrafi, opisać zjawiska zachodzące w przyrodzie jesienią- opadanie liści i nasion z drzew
- Pozna sposób przemieszczania się owoców z nasionami na przykładzie owocu klonu- noska
- Uważnie posłucha opowieści o „podroży skrzydlatego noska”
- Wykorzysta tworzywo przyrodnicze do wykonania jesiennego obrazka
- W trakcie zabaw z owocami klonu dostrzeże wirowy sposób opadania na dół
TOK METODYCZNY:
1. Oglądanie owoców niektórych drzew( kasztany, żołędzie, jarzębina, nosek i inne)
2. Słuchanie opowiadania” Podróż skrzydlatego noska”- rozmowa o treści
Teresa Fiutowska "Podróż Skrzydlatego Noska"
Na klonie rosnącym obok drogi został już tylko jeden liść i jeden owoc. Liść rozglądał się na wszystkie strony. Jego towarzysz był smutny i zamyślony.-Patrzcie, patrzcie, nosek wisi- wołały dzieci zbierające liście pod klonem.Owoc dziwił się bardzo, czemu nazywają go noskiem. Nie to jednak było powodem jego zmartwienia.- Zostaliśmy sami, ty i ja - powiedział do liścia.- Robi się coraz chłodniej. Nudno i smutno...- Nie martw się - pocieszał go liść.- Wkrótce spadniemy na ziemię tak jak inne liście i owoce. Czeka nas podróż na ziemię.- Nie o takiej podróży marzę. Pragnę sobaczyć coś więcej niż liście spadające z drzewa i głowy dzieci spacerujących pod nim. Nagle zawiał wiatr i zaczął targać gałęzie drzew to w jedną to w drugą stronę. Oderwał liść i Nosek. Poczuli, że ulatują w bok, bo tak popychał ich wiatr. Nagle liść zaczął spadać w dół, Nosek zaś wirował, a jego skrzydełko obracało się w kółko. Unoszony wiatrem zdążył zawołać do liścia, który był już tuż nad ziemią:- Żegnaj, liściu. Zapowiada się ciekawa podróż.Szkoda, że tylko dla mnie. A do siebie mruczał:- Dobrze, że mam skrzydełko. To dzięki niemu mogę podróżować...A podróż była wspaniała. Skrzydlaty Nosek widział bawiące się dzieci, domy, samochody jadące szosą. Wszystko to bardzo mu się podobało.Ale już był nad leśną polanką. - Tu dopiero jest pięknie. Tu mógłbym zostać na zawsze...- westchnął. A wiatr czarodziej i tę prośbę spełnił. Skrzydlaty Nosek zaczął opadać w dół i znalazł się na miękkiej wilgotnej ziemi. Jesienne deszcze i nogi zwierząt leśnych wdeptały go w ziemię. W czasie zimy śnieg przykrył go puchową pierzynką. Kiedy wiosną zaświeciły pierwsze promienie słońca, Skrzydlaty Nosek poczuł, że pęcznieje i staje się silniejszy. A ze środka pękatego brzuszka przebił się przez kleistą koszulkę kiełek. Potem podlewały go deszcze i znów grzało słońce. Kiełek przebił się przez warstwę ziemi. Wzmacniał się i rósł. Po wielu, wielu latach, pewnej jesieni na polanę przyszły dzieci. Zobaczyły wspaniały klon. Zbierały jego kolorowe liście i dużo, bardzo dożo skrzydlatych nosków.
3. Oglądanie ilustracji przedstawiającej rozwój drzewa- dębu
4. Zabawa muzyczno- słowna” Narodziny drzewa”- klonu( nasionko skulone czeka na wiosnę, powolny wzrost rośliny, wypuszczanie liści, opadanie liści i nasionka ruchem wirowym
5. Zabawy- eksperyment z wykorzystaniem skrzydlatych owoców klonu
• Oglądanie
• Dotykanie
• Wyjmowanie nasion
• Przyklejanie na nosy
• Dmuchanie na nie
• Podrzucanie i obserwowanie ruchu wirowego
6. Zabawa twórcza” Lista atrybutów liścia klonu”
• Weź do ręki listek, obejrzyj go, określ jego grubość
• Oceń ciężar
• Powąchaj go
• Przyjrzyj mu się pod światło
• Dokończ zdanie liść jest cienki jak......, lekki jak....
7. Zabawa plastyczna” Jesienny obrazek” – wykonywanie kompozycji z wykorzystaniem tworzywa przyrodniczego, masy solnej i pokrywek po słoikach