Wiosenne zabawy w czytanie - scenariusz zajęcia dla dzieci 5-letnich

Temat: Wiosenne zabawy w czytanie – budzenie zainteresowania czytaniem poprzez zabawę.

Cele szczegółowe:

Dziecko potrafi:
- odczytać wizytówkę ze swoim imieniem oraz imieniem kolegów
- dokonać analizy słuchowej
- wskazać wyrazy rozpoczynające się na samogłoskę
- wykonać ruchy naprzemienne
- określić stronę lewą i prawą
- cieszyć się z możliwości zaprezentowania swoich umiejętności.

Metody:
- słowna
- czynna
- oglądowa
- Metoda J. Majchrzak _ „Wprowadzenie dziecka w świat pisma”
- „Metoda Dobrego Startu” M. Bogdanowicz

Formy:
Zbiorowa i indywidualna

Pomoce:
- wizytówki z imionami dzieci
- płyty CD
- karty pracy
- wzory liter – samogłosek
- taca z kaszą dla wszystkich dzieci

1. Dzieci wchodzą do Sali przy piosence Idzie do nas wiosna
(płyta CD ABC Zabawy muzyczne czterolatków – czterolatków. 19)

2. Zabawa Znajdź swoją wizytówkę

Wizytówki rozłożone są na podłodze, dzieci tańczą przy muzyce, podczas przerwy szukają swojej wizytówki. Przy powtórnej zabawie następuje zmiana miejsca ułożenia wizytówek. Następnie dzieci przedstawiają się dzieląc swoje imię na sylaby.

3. Zabawa Znajdź wyraz na literę...

Dzieci wyszukują wyrazy zaczynające się na wskazaną przez nauczycielkę literę (samogłoskę) – odpowiada tylko to dziecko, które trzyma w ręce piłkę i przekazuje ją następnej osobie.

4. Wiosenne zagadki

1. Nadchodzi po zimie,
znasz dobrze jej imię.
Kroczy w kwiatów pąkach
I w promieniach słonka.

2. Myszek nie łowią, ptaszków nie jedzą,
te kotki szare, co na drzewie siedzą.

3. Nogi ma czerwone, cienkie jak patyki,
a po nasze żabki przybył aż z Afryki.

4. Jeszcze śpi wszystko co żyje,
jeszcze nic nie rośnie,
a on śmiało śnieg przebije
- powie nam o wiośnie.

5. Gniazdko z błota lepi pod dachu okapem.
Przylatuje wiosną, aby uciec latem.


6. Przyleciał szary ptaszek,
nad polem śpiewa jak dzwonek.
Znają go dobrze dzieci – to jest ......

5. Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz (Płyta CD – Metoda Dobrego Startu Piosenki do rysowania – nr 52)

Piosenka Skowronki i Słonko
Rozdzwoniły się skowronki nad polami,
przywitały promyk słonka trylikami.

Tryli, tryli, dla słoneczka zaśpiewały.
Tryli, tryli, na dzień dobry powiedziały.

- Co wam przypomina ten wzór?
- Z jakich elementów składa się ten wzór?
- Ile jest w nim linii pionowych, a ile poziomych?
- rysowanie wzoru palcem na karcie oraz śpiewając.

6. Ćwiczenia z zakresu Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona
- Prawa ręka, noga prawa,
cała strona też jest prawa.
Prawe ucho, oko mam
prawym łokciem w bok ci dam. (lewa strona też)

- ruchy naprzemienne: łokieć- kolano, marsz w miejscu, nos-ucho
- leniwa ósemka
- Kólko małe, kółko duże
głowa prosto, ręce w górze.
Ręce w prawo, ręce w lewo
Tak się chwieje w lesie drzewo.

7. Zabawy z kaszą – rysowanie wzorów.
8. Karta pracy – 5A