CELE OGÓLNE:
- integrowanie dz. ze środowiskiem przedszkolnym,
- kształtowanie współdziałania w grupie,
- tworzenie przyjaznej atmosfery we wspólnej zabawie,
- przyjęcie do grona przedszkolaków.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- śpiewa piosenki
- recytuje wiersze,
- tańczy w parze z kolegą,
- inscenizuje ruchem piosenki,
- składa przyrzeczenie.
Pomoce: Magnetofon, duży ołówek do pasowania, dyplomy, medale, kredki.
PRZEBIEG:
1. Piosenka na powitanie: „Na powitanie wszyscy razem” – wejście na salę przy piosence i ustawienie się w półkole.
My jesteśmy przedszkolaki
maluszki kochane.
Zapraszamy wszystkich
dziś na pasowanie.
2. Powitanie gości przez n-lki:
Serdecznie i gorąco witam wszystkich rodziców, którzy przybyli na dzisiejsze jakże ważne spotkanie. Spotkaliśmy się, ponieważ wszystkie dzieci chciałyby zostać prawdziwymi przedszkolakami. Jest to bardzo ważne przeżycie dla dzieci. Ale zanim to nastąpi, dzieci mają dla rodziców niespodziankę. Chciałyby zaprezentować wszystko to czego nauczyły się do tej pory. Liczą
na mocne i częste brawa. Zapraszamy!
3. N-lka mówi do dz. „Co umie zrobić prawdziwy przedszkolak?”
„Prawdziwy przedszkolak umie też zaśpiewać piosenkę”
DZIECI ŚPIEWAJĄ PIOSENKĘ INSCENIZOWANĄ RUCHEM PT.
,,DO PRZEDSZKOLA IDZIE MALUCH”
1. Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup,
Wszyscy dziś malucha znają, tup, tup, tup, tup.
2. Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la,
Zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la.
3. Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop,
Bo tu bawią się najlepiej, hop, hop, hop, hop.
4. N-lka pyta dzieci „Co jeszcze umie prawdziwy przedszkolak?”
„Prawdziwy przedszkolak potrafi powiedzieć wierszyk.”
DZIECI RECYTUJĄ WIERSZYK PT. ,,MAM 3 LATKA.”
Mam trzy lata, trzy i pół,
Brodą sięgam ponad stół.
Do przedszkola chodzę z workiem
I mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam,
Myje ręce do jedzenia.
Zjadam wszystko z talerzyka,
Tańczę, kiedy gra muzyka.
Umiem wierszyk o koteczku.
O tchórzliwym koziołeczku
I o piesku, co był w polu,
Nauczyłam się w przedszkolu.
5. „Prawdziwy przedszkolak potrafi wspólnie z kolegami zatańczyć taniec: „Nie chcę cię...”
Nie chcę cię , nie chcę cię, nie chcę cię znać.
Choć do mnie, choć do mnie rączkę mi dać.
Prawą mi daj, lewą mi daj
I już się na mnie nie gniewaj } 2x
6. Zaproszenie p. Dyrektor:
Panią Dyrektor tu zapraszamy,
Dla Pani specjalne zadanie mamy.
Chcemy poprosić o pasowanie
I prawdziwym przedszkolakiem, niech każdy zostanie.
7. Złożenie przysięgi i pasowanie czarodziejską kredką przez panią dyrektor na przedszkolaków i nadanie nazwy - „SŁONECZKA”
MY MALUCHY PRZYRZEKAMY:
- PRZYRZEKAMY, co dzień rano buzię mieć zawsze roześmianą,/ PRZYRZEKAMY,
- PRZYRZEKAMY, nie płakać, nie szlochać i panie mocno kochać,/PRZYRZEKAMY,
- PRZYRZEKAMY, zabawki szanować i dookoła wszystko porządkować,/PRZYRZEKAMY,
- PRZYRZEKAMY, choć jesteśmy jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali,/PRZYRZEKAMY,
- PRZYRZEKAMY, piżamę samemu zakładać i na spaniu nie gadać,/ PRZYRZEKAMY,
- PRZYRZEKAMY, nie sikać w galoty, bo z tym dużo roboty,/ PRZYRZEKAMY.
8. Ślubowanie rodziców:
ŚLUBUJĘ:
- Zawsze mieć w pamięci, ż e moje dziecko jest unikalnym darem,
- Słuchać uważnie, o czym mówi,
- Pamiętać, że każdy człowiek uczy się na błędach,
- Doceniać w dziecku to, co w nim najlepsze,
- Przytulać je często,
- Cieszyć się jego dzieciństwem, pamiętając, że szybko mijają lata, kiedy jest ono małym dzieckiem.
8. Piosenka „ Jestem sobie przedszkolaczek”.
Jestem sobie przedszkolaczek
Nie grymaszę i nie płaczę
Na bębenku marsza gram
ram, tam, tam 2x
Mamy tu zabawek wiele
Razem bawić się weselej
Bo kolegów dobrych mam
ram, tam, tam 2x
Mamy klocki, kredki, farby
To są nasze wspólne skarby
Bardzo dobrze tutaj nam
ram, tam, tam 2x
Kto jest beksą i mazgajem
Ten się do nas nie nadaje
Niechaj w domu siedzi sam
ram, tam, tam.
9. ROZDANIE DYPLOMÓW I WSPÓLNE ZDJĘCIE
10. Wyjście z sali przy piosence: „Na pożegnanie wszyscy razem”