Scenariusz „Drzwi otwarte „ – „Staszic – 2007 „
1. Przywitanie przybyłych gości przez : reprezentanta młodzieży.
K Serdecznie witamy przybyłych do naszej szkoły wychowawców i nauczycieli gimnazjum Nr......... oraz przede wszystkim młodzież klas trzecich, która w najbliższym czasie będzie decydować o swojej przyszłości wybierając szkołę ponadgimnazjalną, która przygotuje ich do dorosłego życia.
R Zanim zaprosimy pana dyrektora, aby rozpoczął nasze spotkanie chcemy zaprezentować wam , młodzi koledzy i koleżanki niedawno powstały ( napisany przez naszego pedagoga pana Marka Jarosza) hymn szkoły, który znakomicie oddaje panujący w naszej szkole klimat i który jest doskonałą prezentacją tej szkoły. Wsłuchajcie się dokładnie w jego słowa.
• wykonanie hymnu szkolnego ( M. Jarosz i klasa II TE )
K Prosimy teraz o zabranie głosu dyrektora I Zespołu Szkół im. St. Staszica pana mgr inż. Henryka Peplińskiego.
• wystąpienie pana dyrektora
A Chcemy zachęcić Was, abyście, za kilka miesięcy, gdy skończycie już pomyślnie gimnazjum, zechcieli uczyć się w tej właśnie szkole, do której dzisiaj przybyliście. Jak sama nazwa naszej szkoły ( od września ubiegłego roku) wskazuje I Zespół Szkół , mamy dla Was bogatą ofertę edukacyjną. W naszej szkole można, bowiem nie tylko posiąść wiedzę, ale również nauczyć się zawodu, a jest to niewątpliwie ważne w dzisiejszych czasach, ważne jest aby posiadać określone umiejętności, bo to zdecydowanie bardziej pozwala odnaleźć się na rynku pracy.
• wiersz 1
2. Prezentacja różnych typów szkół
R W skład I Zespołu Szkół wchodzą przede wszystkim Technika.
Od września nasza szkoła planuje nabór do pierwszych klas: Technikum Ekonomicznego, Technikum Informatycznego, Technikum Technologii Żywności, Technikum Handlowego i Technikum Technologii Drewna.
Technika to szkoły 4-letnie. Uczniowie uczą się przedmiotów ogólnokształcących, co pozwala na zdawanie matury i kontynuację nauki na studiach oraz przedmiotów zawodowych, dzięki którym zostają przygotowani do egzaminu zawodowego, na tytuł technika , co umożliwia podjęcie pracy po ukończeniu szkoły.
A Prosimy uczniów poszczególnych typów szkół, aby to oni powiedzieli wam dlaczego zdecydowali się podjąć naukę w takiej właśnie szkole.
• Technikum Ekonomiczne – Kasia Niekrasz
• Technikum Informatyczne – Mateusz Okupnik , Darek Śliwiński
• Technikum Handlowe – Basia Fic Ania Chuchla , Maciej Kotwica
K Jako przerywnik we wsłuchiwaniu się w teoretyczną część naszego dzisiejszego spotkania chcielibyśmy zaprosić was na krótkie przedstawienie naszego szkolnego kabaretu . Jako uczniowie tej szkoły będziecie mieli również okazję spróbować swoich sił w tej dziedzinie, bo kabaret pod kierunkiem pani Ewy Radzijewskiej działa przy naszej szkole bardzo prężnie .
• Kabaret
• Technikum Technologii Żywności – Basia Posłowska , Kasia Tycner
• Technikum Technologii Drewna – Adam Arciszewski
R W tym roku po raz ostatni już mamy klasy liceum profilowanego, więc nie będziemy wam przedstawiać tego typu szkoły, ale od 4 lat funkcjonuje u nas Liceum Ogólnokształcące. Ponieważ jesteśmy szkołą informatyczną, to wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniom rynku proponujemy również naukę na poziomie ogólnokształcącym w klasie informatyczno – językowej, w której odbywa się nauka w zakresie rozszerzonym z przedmiotów: informatyka, język angielski i matematyka oraz w klasie menedżerskiej , w której przedmiotami wiodącymi są języki obce , informatyka i przedsiębiorczość . Ten typ szkoły najlepiej przedstawi uczennica klasy III LO Ewelina Jarmużek .
Oda do szkoły
A Niewątpliwie ważne w życiu jest posiadanie określonych, konkretnych umiejętności. Bardzo ważne jest aby umieć „coś robić”, bo to daje możliwość szybkiego zarobkowania nawet poza granicami naszego kraju. A wiadomo jest, że wielu z was takie decyzje o wyjeździe podejmie.
Dlatego też proponujemy wam pobieranie nauki w Zasadniczej Szkole Zawodowej, która pozwala na zdobycie określonego zawodu.
K Naukę praktyczną uczniowie odbywają w zakładach pracy, gdzie pod okiem mistrzów zdobywają doskonałe wykształcenie zawodowe.
Proponujemy wam obejrzenie na ekranie zdjęć naszych uczniów przy pracy.
Niejednokrotnie zdarza się, że praca daje młodzieży więcej satysfakcji i zadowolenia niż nauka w szkole. Często stają się przez to bardziej dorośli, bo nie bez znaczenia jest również to, że za swoją pracę zostają wynagradzani.
3. Prezentacja kadry pedagogicznej
R Nasza szkoła jest największą placówką oświatową w okolicy. Kadrę pedagogiczną stanowi: 53 nauczycieli posiadających pełne kwalifikacje zawodowe. Swoją wiedzę i umiejętności ciągle doskonalą kończąc studia podyplomowe, różnego rodzaju kursy lub szkolenia. Wielu jest nauczycieli młodych pełnych zapału i twórczej inwencji.
Wszyscy pedagodzy są życzliwie nastawieni do uczniów i mają z nimi dobry kontakt.
Na tyle dobry, że proponujemy wam zapoznanie się z naszą kadrą trochę z przymrużeniem oka. Możecie zapoznać się z naszymi pedagogami patrząc na ekran i wnikliwie słuchając.
Prezentacja multimedialna zdjęć nauczycieli z komentarzem uczniowskim .
........................................
A W tym miejscu jest chyba dobry moment, aby przedstawił się wam, a chciał to zrobić osobiście: wielki przyjaciel młodzieży, w gabinecie którego można się wygadać i liczyć na to, że rozmowa nie wyjdzie poza to miejsce, pan pedagog .......Marek Jarosz.
K Obserwując naszą dzisiejszą prezentację mieliście możliwość przekonać się, że w naszej szkole nie tylko się uczymy, ale również sprawdzamy się na innych płaszczyznach. Szkoła oprócz uzyskania matury i zdobycia kwalifikacji zawodowych umożliwia rozwijanie osobistych pasji i zainteresowań podczas zajęć pozalekcyjnych. Działa tu prężnie Samorząd Szkolny, który organizuje wiele ciekawych imprez takich jak: Mikołajki, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Walentynki, Dzień Sportu Szkolnego, Dzień Wiosny i wiele innych.
R Zrzeszeni w SKS szkolni sportowcy zdobywają podczas rywalizacji okręgowych i wojewódzkich wiele tytułów mistrzowskich i pucharów.
Ponadto w szkole działa koło PCK, LOK, Klub Europejski, zespół wokalny, przedmiotowe koła zainteresowań oraz kabaret szkolny, który przy dzisiejszej okazji mieliście i macie możliwość podziwiać.
A Nie sposób nie wspomnieć tutaj o tym, że szkoła nasza współpracuje ze szkołą w Limburgu i młodzież w ramach wymiany polsko-niemieckiej wyjeżdża do Niemiec i podejmuje u siebie w domu przyjaciół z tamtejszej szkoły. Ale bliżej o tym dowiecie się już zwiedzając szkołę, bo przygotowaliśmy dla was punkt, w którym będziecie mogli zobaczyć i dowiedzieć się na jakiej zasadzie szkoła współpracuje ze szkołą w Niemczech.
K Zbliżając się do końca naszej prezentacji proponujemy wysłuchanie wiersza , który daje receptę jak przetrwać trudne chwile , bo jak w każdej szkole takowe również się zdarzają .
Wiersz
A Na koniec naszego spotkania zapraszamy was do zwiedzania naszej szkoły.
Przygotowaliśmy kilka punktów, w których czekają na was nasze koleżanki, koledzy i pedagodzy, którzy pokażą wam niektóre pracownie, w każdym miejscu czeka niespodzianka. Możecie tam pytać o to , co was zainteresuje i zobaczyć co dla was przygotowaliśmy.
R Żeby uniknąć nadmiernego tłoku chcemy abyście podzielili się na 5 grup i wychodzili, gdy kolejna grupa zostanie poproszona do wyjścia.
Dla tych którzy na razie pozostaną w auli przygotowaliśmy pokaz zdjęć z życia szkoły i kilka rebusów matematycznych do odgadnięcia, dla bystrych będą drobne upominki.
A Dziękujemy za przybycie życzymy miłej zabawy jeszcze tutaj oraz przyjemności w zwiedzaniu szkoły.
K A poza tym , to do zobaczenia we wrześniu .