Zabawy kolorem zielonym pt. "W zielonej krainie"

Wszyscy mieszkańcy „Zielonej Krainy” otrzymują zielone opaski na głowę (dziewczynki – z kwiatami, chłopcy - z liśćmi).

Powitanie gości(dzieci z innej grupy) i zachęcenie do zabawy krótką piosenką:
„Zieloni, zieloni, zieloni - to my.
Bawimy się wesoło, baw z nami się i ty”

1.Rozmowa na temat kolorów na świecie, np.:
-dobrze czy źle, że na świecie jest tyle kolorów?
-co by było, gdyby świat był szary?
-czy kolorowy świat wam się podoba? – dlaczego?
-a jak wyglądałby świat w kolorze zielonym?
2.Rysowanie zielonymi pisakami na jasnozielonych karteczkach o różnych kształtach (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt, trapez) na temat: „Świat w kolorze zielonym”
-każde dziecko po skończonej pracy nakleja swoją kartkę na dużym kole w kolorze zielonym (każda grupa ma swoje koło).
3.Zabawa w kole przy piosence „Zielona kraina”
„Zielona Kraina tutaj się zaczyna,
każdy uśmiechnięty – chłopak i dziewczyna.
Oj, wesoło nam, śpiewa las i ptak.
Wszyscy się bawimy w Zielonej Krainie.” / 2x
4.Dzieci otrzymują „list od gawrona” i paczkę
z farbami (niebieską i żółtą).

Witajcie kochane dzieci!
Mam nadzieję, że jesteście zdrowe i wesołe.
Wybieram się właśnie z wizytą do lasu,
zobaczyć czy już jest zielono.
Dzisiaj przesyłam Wam prawdziwe skarby,
z których można coś wyczarować.
Po rozpakowaniu skarbów przeczytajcie zieloną kartkę.
Życzę miłej zabawy! - Gawron

(Za oknem ciągle biało, a ja już nie mogę doczekać się wiosny. Wiadomo, że wtedy na świecie jest zielono i wesoło.Proszę, aby każdy z Was namalował mi zielony obrazek.
Dlatego przesyłam Wam te farby.)

Dzieci rozmawiają na temat kolorów farb, które przysłał im gawron i dochodzą do wniosku, że należy je pomieszać aby uzyskać zielony kolor.
5.Malowanie przy sztalugach zieloną farbą nt."Zielony obrazek"
6.Rozwiązywanie i układanie zagadek o zielonych owocach i warzywach
-dziecko wskaże owoc lub warzywo, o którym była mowa (sałata, ogórek, szczypiorek, gruszka, por, kiwi).
-omówienie wyglądu nieznanego owocu - avocado
7.Poczęstunek – owoce kiwi
8.Składanie z zielonej serwetki nt. „Drzewko szczęścia” (dzieci starsze)
9.Opowiadanie na temat: „Niezwykłe przygody guzików”
- dzieci losują jeden zielony guzik (każdy inny)
- nauczycielka opowiada wymyśloną przygodę swojego guzika, np.:
Guziki, które trzymacie w rękach nie są zwykłymi guzikami. Posłuchajcie opowieści tego, którego ja wylosowałam:
„Nie zawsze byłem guzikiem. Dawno temu byłem księciem. Miałem wszystko – wielki zamek, służbę, karocę, ale z nikim nie chciałem się podzielić swoim bogactwem. Pewnego zimnego, deszczowego dnia
do mojego zamku zapukała mała, biedna dziewczynka. Wyjrzałem przez okno i zobaczyłem jak trzęsie się w porwanych łachmanach.
-Czego chcesz? - zapytałem.
-Dobry panie, wpuść mnie do środka. Czy mogę się u ciebie ogrzać?
Spojrzałem na nią niechętnie. Nie miałem ochoty wpuszczać tego brudasa do domu, więc odpowiedziałem:
-Wynoś się, nie mam czasu.
Dziewczynka zaczęła płakać i prosić o kubek gorącej herbaty i kromkę chleba, ale ja ze złością zamknąłem okno i mruknąłem: nic ci do mojej herbaty i do mojego chleba, guzik ci dam.
W tym momencie zaczął wiać silny wiatr, a przede mną stanęła wróżka i powiedziała:
-Jesteś złym, samolubnym księciem, który nie umie się z nikim dzielić.
Powiedziałeś: „guzik ci dam”, więc ja teraz dam ci nauczkę i zamienię cię w guzik.
I tak pokutuję za swoje złe serce i żyję jako guzik."

Dzieci po wysłuchaniu opowiadania zastanawiają się, jak mogły wyglądać losy ich guzików. Chętne dzieci opowiadają przygody swoich guzików.

10.Odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej: „Las”