Plan rozwoju nauczyciela kontraktowego ubiagającego się o stopień nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO,
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO.

Imię i nazwisko: mgr Daniel Zoń
Szkoła: Szkoła Podstawowa w Waksmundzie w Zespole Szkoły Podstawowej i Gimnazjum
Okres Stażu: 1 rok 9 miesięcy (01 września 2008r. – 31 maja 2010r.)
Imię i Nazwisko opiekuna stażu: mgr Elżbieta Klocek
Dyrektor Szkoły: mgr Bernadetta Mroszczak

(Plan sporządzono w formie tabeli - dop. red.)

Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MENiS z 01.12.2004 r.
Formy realizacji
Termin
Dowody realizacji

1. § 7.1.1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. 1. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji szkoły

- poznanie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
- analiza dokumentów: - statut szkoły
- regulaminy szkolne
- program rozwoju szkoły
- program wychowawczy szkoły
- wewnątrzszkolny system oceniania
wrzesień 2008
Zaświadczenie od Dyrektora Szkoły


1. § 7.1.1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.
2. Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym.
3. Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej zgodnie z harmonogramem
4. pomoc w organizowaniu akademii szkolnych i różnorodnych imprez okolicznościowych.
5. Przygotowywanie kryteriów oceniania z przedmiotu j. niemiecki, zgodnych z obowiązującym programem i wewnątrzszkolnym systemem oceniania, sposobu i trybu uzyskiwania oceny śródrocznej i końcowej, oraz sposobu sprawdzania i oceniania uczniów
6. Zaplanowanie pracy z uczniem zdolnym i mającym problemy szczegółowych uczeniu się
7. Ustalanie szczegółowych kryteriów oceniania poszczególnych działań ucznia (zadania, testy) zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
8. Współpraca z rodzicami.
Konsultacje indywidualne z rodzicami :
(rozmów telefonicznych, spotkan, dni otwartych) wrzesień 2008

zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Pedagogicznej
cały okres stażu
wrzesień 2008
wrzesień 2008 i 2009
cały okres stażu
cały okres stażu
Zaświadczenie od Dyrektora Szkoły
potwierdzenie od Dyrektora Szkoły
zdjęcia, materiały,potwierdzenia
potwierdzenie od Dyrektora
tematy zajęć pozalekcyjnych, notatki o uczniach
Testy
Notatki o rozmowach z rodzicami


2. § 7.1.2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielne, lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego
1. Udział w warsztatach metodycznych, konferencjach i szkoleniach
2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu.
a) Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego, radach szkoleniowych.
b) Szkolenia Rady Pedagogicznej po odbytych szkoleniach
3. Tworzenie własnego warsztatu pracy
a) Budowanie bazy materiałów dydaktycznych: książek, testów, czasopism, pomocy multimedialnych itp.
b) Tworzenie bazy linków do stron www z materiałami dydaktycznymi
cały okres stażu
cały okres stażu
w okresie trwania stażu potwierdzenia, zaświadczenia, dyplomy
potwierdzenie, zaświadczenia
zaświadczenie od Dyrektora
spis zebranych pozycji
testy, krzyżówki, czasopisma, linki do stron itp.


3. § 7.1.3 Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty
1. Analiza dokumentacji, między innymi:
a) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela
b) Ustawą o systemie oświaty (tekst jednolity) z dnia 7 września 1991r.
c) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
d) Ustawa z dnia 15 lipca 2004r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela
e) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lipca 2006 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego.
f) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
2. Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (materiały CODN, publikacje w prasie oświatowej, internet).

w okresie trwania stażu podręczna biblioteka z dokumentami,
baza linków www


4. § 7.2.1 Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach
1. Współpraca z opiekunem stażu.
a) Zawarcie kontraktu.
b) Przygotowanie planu rozwoju zawodowego.
c) Ustalenie terminów spotkań z opiekunem.
d) Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli.
e) Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu -konsultacja , opracowanie konspektów zajęć, analiza.
f) Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności.
2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.
a) Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania
3. Opracowanie pomocy dydaktycznych – materiały dotyczące świąt, struktur gramatycznych itp.

wrzesień 2008
raz na miesiąc
raz na dwa miesiące
koniec roku szkolnego 2008/2009
cały okres stażu
w trakcie trwania stażu

kontrakt
zatwierdzony plan rozwoju zawodowego
arkusze hospitacji
scenariusze lekcji,
notatki, sprawozdania
scenariusze lekcji
zdjęcia, materiały

5. § 7.2.2 Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
1. Współpraca z nauczycielami języków obcych w celu rozwiązywania problemów dydaktycznych
2. Prowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

w czasie trwania stażu
w trakcie trwania stażu

Notatki ze spotkań
Tematy zajęć, notatki o uczniach

6. § 7.2.3 Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacji
1. Opracowanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem środków multimedialnych (rzutnik)
2. Publikowanie własnych prac.
• Opublikowanie planu rozwoju zawodowego w internecie
• Publikacja scenariuszy lekcji.
3. Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej do przygotowywania zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
• Korzystanie z witryn z ćwiczeniami w j. niemieckim
• Wykorzystanie arkuszy ocen w programie Excel do obliczania średniej ważonej przy ocenach śródrocznych i końcowych

w ciągu całego stażu
scenariusze lekcji, materiały
Adres strony www
Adres strony www
Linki www do stron
arkusze ocen w programie Excel


7. § 7.2.4. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych zadań
1. Współpraca z nauczycielami języków obcych, wychowawcami, pedagogiem szkolnym w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych
2. Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki, korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej (nowości książkowe, czasopisma, publikacje internetowe)
3. Sporządzenie lub analiza i modyfikacja dostępnych planów wynikowych do podręcznika „der, die, das” dla szkoły podstawowej cały okres stażu

w czasie trwania stażu
grudzień 2008 Notatki z rozmów
Spis literatury, linki www do stron, kserokopie artykułów
plany wynikowe


8. § 7.2.5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły
1. Zapoznanie uczniów z wewnątrzszkolnym systemem oceniania, systematyczne przypominanie
2. Praca w komisjach egzaminacyjnych
3. Analiza przepisów dotyczących pomocy społecznej, jak również postępowania w sprawach nieletnich Wrzesień 2008 oraz cały okres stażu
Kwiecień-maj 2008 i 2009

przez cały okres stażu Notatki

Zaświadczenia o pracy w komisjach egzaminacyjnych
Linki www do przepisów, aktów prawnych